小学规章制度汇编(完整模板)(5)

　　23.图书管理员岗位职责……………………………………………………………………………94

　　24.报帐员岗位职责…………………………………………………………………………………94

　　25.档案管理员岗位职责……………………………………………………………………………95

　　26.资料打印员岗位职责……………………………………………………………………………95

　　27.校车司机岗位职责………………………………………………………………………………95

　　28.公物管理员岗位职责……………………………………………………………………………96

　　29.义务消防员岗位职责……………………………………………………………………………97

　　30.功能室管理人员岗位职责………………………………………………………………………97

　　31.保安队岗位职责…………………………………………………………………………………98

第一篇 关于学校

**小学办学理念体系

　　办学理念——脚踏实地，做最好的自我

　　“如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就当一颗星星。”人是有差异的，教育也不是万能的，但只要我们脚踏实地，从学生的实际出发，尊重学生的个性，发展学生的特长，就能使每一个学生成为最好的自己。

　　办学目标——

　　办一所**片区有一定影响力的优质标杆学校，培养出“五好+特长”的现代化国际大都市合格公民

　　校训——关注细节，提升自我

　　教育无小事，任何一个细节都可能影响学生的一生。细节彰显境界，细节成就未来。关注细节，就是关注学生的未来;关注细节，就是关注教师自身的发展。

　　校风——信任，尊重，包容，合作

　　信任与尊重，让我们的校园更加和谐;包容与合作，让我们的校园更有活力。我们不仅要主动去尊重和信任他人，更要通过包容与合作，使自己成为一个可信可靠的人。

　　教风——学会倾听，超越自我

　　倾听孩子的每一个问题，倾听孩子的每一句话，从中感受孩子的困惑，分享孩子的喜怒哀乐，捕捉孩子的思想火花，会让教师的教学更接近孩子的需要，会让教师与学生的关系更加密切。

　　学风——博学善思，学以致用

　　“博学”是基础，“善学”是方法，“致用”是目标，三位一体，相辅相成，形成一种良好的学习氛围，产生一种积极向上的学习力量。

　　
**市**小学办学章程

第一章 总 则

　　第一条：依法办学，依法治校，保证国家教育方针政策的落实，根据《教育法》和其他有关教育法律法规，结合本校实际，制定本章程。

　　第二条：**小学是**市**区区属公办小学，在**区教育局直接领导下实施教育工作，是一所六年制小学。

　　第三条：坚持德育为首，教学为主，育人为本的“三为”办学原则，努力为社会培养德、智、体合格的学生，为特区建设和社会发展培养具有综合文化素质的合格小学生。

　　第四条： 坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，执行国家教育部颁发的小学教学计划，各科课程标准，在教育行政部门的统一领导下组织实施教学工作。坚持“平实”的办学特色。

　　第二章 学校行政管理

　　第五条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育、教学工作，全面领导和管理学校，对学校各项工作负有完全责任。

　　第六条：校长的职责是：

　　1.执行国家教育方针，执行教育法律法规及上级指示精神，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教学规律办学，不断提高教育质量。

　　2.主持学校全面工作，负责制定和组织实施学校工作计划，领导教育教学、体育卫生和后勤工作，坚持以教学为中心，全面安排各项工作。