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小学规章制度汇编(完整模板)(15)

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: (二)人事管理方面 4.教职工评先和调资晋级:先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校考核领导小组确定名单。 5.教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个

  (二)人事管理方面

  4.教职工评先和调资晋级:先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校考核领导小组确定名单。

  5.教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求全体教师意见,最后由校评聘领导小组评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。

  6.学校年度考核:学校下发教师年度业绩考核表,由教师本人填写年度考核表,学科小组初审,学校考核小组复审、核定。将全体参加考核人员的考核分数、按上级规定应进行民意测评的票数、考核结果予以公布。

  7.学校对教师奖惩:先由学科组、年级组或各科室将拟受奖惩人员及情况上报,学校行政会议讨论,决定奖惩范围和程度。将奖惩情况通报本人或在许可的情况下予以公布。

  8.学校人事调整:内部人事调整由校长提出方案,学校行政会讨论决定。中层干部任免按规定程序由校长会议讨论决定。将人事调动情况及上级有关文件精神予以公布。

  9.学校接受、安排借聘教师(包括临时工):由教师本人提出申请或校长根据学校情况提出要求,校行政会讨论确定推荐名单。

  (三)财务管理及教师福利方面

  10.学校财务收支定期予以公布。

  11.不私设小金库,不搞帐外帐。所有学校收支情况,都进入学校财务总帐。

  12.教师奖励性绩效工资的发放标准、发放对象、发放金额、金额计算方法以及有关政策依据予以张贴公布。教职工如有疑问,可随时查询有关文件原件。

  13.学校基建维修项目要行政会讨论通过,按规定上报上级招标中心招标。

  14.学校领导以身作则,廉洁自律。

  (四)学生管理方面(招生)

  17.按照上级规定及学校实际制定招生计划、招生班额、新生名额、招生范围。将招生计划(包括班额、范围、所需资料)、编班情况在校外公布栏里公布。社会如有疑问,可致电学校查询。

  18.学生奖惩情况,由班主任或学科教师提出拟受奖惩学生名单及学生表现情况,学校审查,依据有关制度作出决定。将受奖惩学生情况,学校意见及有关制度依据予以公开。

  第三章 校务公开的形式

  第四条 根据校务性质的不同,分别通过以下形式实施校务公开:

  1.教代会或教工大会是校务公开的基本形式和渠道。

  2.对于需要向社会公开的校务,采用家长会或书面通知等形式进行。

  3.学校设立校长热线电话、校长信箱、校务公开网站,及时答复教职工与群众对各类校务问题的质询。

  4.学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地摘要公布学校事务的有关情况。

  5.根据需要,学校就一个或几个校务重大事项,采用校情发布会形式,向教职工或社会公开。

  6.成立“家长委员会”,每学期召开一次会议,将学校本期内一些重大事情予以通报公开,并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。

  第四章 校务公开的管理

  第五条 校务公开的管理包括以下内容:

  1.凡已有规定应予公开的校务,由学校行政班子按有关规定进行公开。

  2.成立“校务公开管理委员会”。

  3.“校务公开管理委员会”的职责是:(1)制定本校校务公开的实施细则,提交教代会通过;(2)监督和管理本校的校务公开工作;(3)设立意见箱征集教职工意见,对教职工意见较大的事项作出处理和反馈;(4)向上级和教代会报告本校校务公开制度的落实情况。

  4.建立校务公开登记制度。学校在各类会议上公开校务时,及时做好会议记录,并由记录人签名;学校通过其它形式公开校务,也及时进行记录;有关资料予以妥善保存,及时存档,以备查验。校务公开情况的登记和档案保管,由校务公开管理委员会指定一名成员负责。

  5.学校工会依照各自权责对学校工作履行监督和保障职能。

  

党风廉政建设责任制实施办法

  为加强党风廉政建设,进一步明确我校党政领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任,确保学校党风廉政建设和教育改革的顺利进行,根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省、市、区各级党委的有关文件精神,结合学校实际情况,制订本办法。

  一、党风廉政建设的基本原则

  (一) 落实党风廉政建设责任制,要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,保证党中央、国务院和上级党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策和部署的落实。

  (二) 落实党风廉政建设责任制,要坚持党支部统一领导,党政齐抓共管,部门各负其责,依靠教职工的支持和参与。

  (三) 落实党风廉政建设责任制,要把党风廉政建设作为学校党的建设重要内容,纳入学校党政领导班子和领导干部的目标管理,与教育改革、精神文明建设和其他业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

  (四) 落实党风廉政建设责任制,要坚持从严治党,从严治政;立足教育,着眼防范;集体领导与个人分工相结合;谁主管,谁负责;一级抓一级,层层抓落实。

  二、党风廉政建设的责任范围和内容

  学校的党风廉政建设由党支部全面负责和领导。

  支部书记对学校的党风廉政建设工作负总责,并对支部委员和全体党员的党风廉政建设负直接领导责任。

  纪律委员主持党风廉政建设的日常工作,落实局党委的重要决定和决议,协调处理有关问题。

  校行政领导班子对学校行政部门的党风廉政建设负全面领导责任。

  校长对副校长、中层的党风廉政建设负直接领导责任。

  具体责任内容:

  1.及时传达上级组织关于加强党风廉政建设的规定和精神,并结合学校实际予以贯彻落实。

  2.每学期专题研究一次党风廉政建设工作,根据上级要求,结合学校实际,制订党风廉政建设工作计划,并对党风廉政工作的责任进行分解,落实到具体责任部门和责任人。

  3.贯彻落实上级组织布置的党风廉政建设的各项任务,抓好领导干部廉洁自律,严肃查处违纪违规案件,纠正不正之风。 …… 此处隐藏:540字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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