小学规章制度汇编(完整模板)(21)
3.在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗甚至大声喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,切不可让人难堪。
四 网络礼仪
(一)浏览礼仪
1.明确上网的学习目标。浏览健康文明的网页,查看、搜集有用信息。不打开、不查看不明邮件。
2.维护网络安全,不破坏网络秩序,不侵犯别人的隐私。
3.合理控制上网时间,保持身心健康,网上游戏要有节制,不沉迷于虚拟时空。
(二)交流礼仪
1.在网上与人交流时,应使用规范和文明的语言,不使用攻击性、侮辱性语言。
2.定时查看邮件,并及时回复。不打开不明邮件,以防感染电脑病毒;不发送无聊、无用的垃圾邮件。
3.要有自我保护意识,不泄露自己的隐私信息。
五 涉外礼仪
(一)迎送礼仪
1.遇到外宾来访时,要主动问候,微笑致意,起立欢迎。外宾提问时,要热情回答,不卑不亢。
2.外宾参观过程中,应保持良好的秩序,不要尾随围观。
3.外宾离开时,要主动招手告别,在对方走后,自己才能离去。
(二)出游(出访)礼仪
1.出游(出访)前,必须了解出游(出访)地文化、宗教信仰和风俗习惯。尊重出游(出访)地人们的生活习俗。
2.根据不同的场合选择合适的穿着,举止文雅,庄重大方,展现中国小学生良好的精神风貌。站时,身体不东歪西靠,不斜靠在桌面或椅背;坐时,姿势要端正,不翘脚,不摇腿,也不要显出懒散的样子。
3.使用洗手间,尊重外国友人的习惯;不长时间占用洗手间,便后要冲水。
4.要养成排队的习惯,不大声喧哗,不乱扔垃圾。
(三)交往礼仪
1.称呼外宾,可尊称先生、小姐、夫人、女士等;也可称对方行政职务或对方技术职称,如:校长先生、尊敬的经理先生、部长阁下、教授先生等。表达握手、合十、拥抱、吻手等礼仪方式时要得体。
2.与外宾交谈,要表情自然,态度诚恳,用语文明,表达得体。注意自己的年龄和学生身份,尊重对方隐私,不谈敏感的国家政治话题和让人尴尬的话题,不问对方的年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解等。
3.赠送礼物,要尊重外宾习俗,回避外宾禁忌,要注意礼品的纪念性、民族性、针对性和差异性;要注意赠送的时机和场合;礼品要精心包装,赠送的礼品要尽量能宣传祖国、宣传成都的美好形象。
学生一日常规
1.严格遵守本校作息时间,不迟到、不早退、不旷课、不旷操。到校后末经批准一律不准再离校。
2.男女学生一律不准烫发,化妆和佩戴饰物,衣着整洁合体,不准穿背心、内裤、拖鞋到校。
3.校内禁止骑自行车,末满十二周岁者不得骑自行车到校。
4.上课专心听课,按时完成作业,测验、考试不作弊。
5.课间不得在教室、走廊、楼梯、大厅和校园内追逐打闹,不准在教学楼走廊上跳绳或做危险的游戏。上下楼梯靠右边走。
6.讲究文明礼貌,见到师长、客人主动行礼问好。
7.爱护公物,不得涂污墙壁、门窗、不损坏校内一切设施,凡损坏公物者,照价赔偿。
8.维护校内卫生。不准带零食回校吃,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑或杂物。垃圾要倒在垃圾池内。
9.爱护花草树木,不得采摘花果,攀摘枝杆,践踏草地。
10.自觉遵守图书室、实验室、语言室、音乐室、舞蹈室、电脑室、电教室、卫生室的规章制度。
11.注意人身安全,严守交通规则。严禁学生个人结伴前往池塘、海滩、海滨浴场玩耍、游泳。
12.严禁打架、赌博 、偷窃或传看其它黄色书刊、淫秽影视和欺负弱小同学等不良行为的发生,无论校内校内校外不得有任何损害学校声誉的言行。
13.每天上学时必须穿好校服,佩戴好队徽或红领巾,做到服装整洁,仪表端庄。
14.每天上学时遇见老师要向老师问好,问好时要真诚,不得儿戏。
15.每天早上要自觉参加早操,早操时要求行动迅速,队伍整齐,动作规范化,不得马虎应付,松松垮垮。
16.每天做好本班清洁区的打扫,清洁区要保持干净,做到无果皮、无纸屑、无痰迹,无杂物。
17.每天的值日生要认真履行值日生的职责,协助值日教师做好卫生、纪律检查工作。
18.每天要按时到校,做到不迟到、不早退、不无故旷课,认真听课,按时、按质、按量完成老师布置的所有作业。
19.每天课间餐必须在教室里就餐,就餐完毕才能离开教室。
20.每天参加一小时以上的体育活动,调节学习生活,促进身心健康。
升降国旗制度
一、每日升降国旗。每周一早晨举行升旗仪式(寒暑假、恶劣天气除外),重大节日或纪念日举行升旗仪式。
二、全体师生参加升旗仪式,整齐列队,面向国旗肃立致敬。
三、升旗仪式程序:
1.出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生肃立)。
2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。
3.唱国歌。
4.国旗下的讲话。
四、每日傍晚,由旗手和护旗按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。
五、每日升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。
六、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。
七、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
八、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
班主任工作制度
一、班主任的地位和作用
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任要注重全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质。 …… 此处隐藏:537字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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