小学规章制度汇编(完整模板)(43)

　　学校团支部书记是学校共青团建设的组织者和责任人，主要工作职责是：

　　一、在学校党组织和上级团委的领导下，认真执行《中国共产主义青年团章程》，当好学校党组织的工作助手，全面实施对团员及青少年的教育。

　　二、根据上级团委，学校党组织、学校行政的工作计划，负责制定团的工作计划、团的工作行事历。并负责组织工作计划的实施。

　　三、在学校党组织的指导下，负责健全团的工作机构，完善团组织的工作制度，明确团干部的工作职责，并做好团干部的培训工作。

　　四、负责做好团校的管理工作，发挥团组织的阵地作用，加强对团员的再教育，对青少年团的知识教育，积极慎重地培养和发展新团员，积极推荐优秀团员加入党组织。

　　五、围绕培养“四有”新人的工作目标，负责组织团员并吸引青少年开展生动活泼的主题教育活动。

　　六、负责指导学校少先队工作，定期了解少先队工作情况，帮助解决工作中的困难。

　　七、密切配合学校及社会有关部门共同做好青少年学生的教育工作。

　　八、负责团组织工作的总结和交流，负责团组织的档案管理和团费的按时收缴。

　　九、完成学校党组织和上级团委交办的其他工作。

　　
妇女干部岗位职责

　　一、努力提高妇女素质，发挥妇女员工的作用，维护妇女权益，促进男女平等，推动社会主义精神文明建设。教育妇女正确处理婚姻家庭问题，大力提倡尊老爱幼，邻里和睦的文明新风，带领女教师积极参加学校工会组织的各项活动。

　　二、配合有关部门宣传计划生育政策和妇女保健知识，引导妇女员工实行计划生育、优生优育、优教。配合学校、社会搞好对青少年的教育。

　　三、落实各级计划生育的各项工作要求，抓好教职工的计划生育工作，做好学生入学时计划生育服务证和暂住人口计划生育证的查验工作。

　　四、组织好妇女学习和宣传有关维护妇女儿童合法权益的政策、法令，敢于同一切违法犯罪行为斗争。

　　五、热心为妇女群众服务，关心女教师的身体和生活，为妇女儿童办实事、办好事。尽力为女教师排忧解难。协助校医举行每学期一次的女学生生理卫生常识讲座。

　　六、协助各年级组开展创建市、区巾帼文明岗活动。

年级组长职责

　　年级组长是在教导处领导下，负责本年级组教师全面贯彻教育方针，抓好学生德、智、体、美、劳教育，具体落实学校各项教育教学活动和学校行政事务的管理人员。

　　一、根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任，按时制订出班主任工作计划，并经常检查计划执行情况。

　　二、组织本年级教师学习上级教育行政部门关于加强学生思想品德教育的文件，学习有关的重要文章和先进经验。

　　三、定期召开教师会议和学生干部会，分析学生思想动态及采取有效措施，加强学生思想工作。

　　四、认真贯彻学校工作要求，做好协调和疏导工作，及时反映教师意见，领导本年级教师，团结一心，做到不利学校工作的事不做，不利团结的话不说。

　　五、当本年级教师在工作中遇到困难时，要及时帮助解决。

　　六、协助大队部开展好本年级学生的各项少先队活动。

　　七、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作。

　　八、做好本级组教师的考勤工作，及时协助教导主任安排本级组内病事假教师的课务。每月向分管领导汇报本年级的工作。期末做好年级组总结及汇报评比工作。

科组长岗位职责

　　科组长是在教导处领导下，负责本科组的教研活动及常规教学管理工作的业务管理人员，主要职责是：

　　一、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本学科课程标准，明确本学科教学目的和教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。

　　二、针对本学科教学的问题，抓好集体备课，有计划地组织本学科成员开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要协助教导处进行作业批改与教案检查，并作好记录。

　　三、组织教师制订期末复习计划，考试后做好质量分析工作，并提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

　　四、根据学科实际确定本科组和个人的研究课题，积极开展教学研究活动，做到有目的、有计划、有成效，并及时做好专题研究的总结工作。

　　五、根据本组教师的不同情况，通过以老带新、组织优秀课例示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。每月向分管领导汇报本科组的工作。期末写好科组工作总结。

备课组长职责

　　备课组长在科组长指导下，负责本年级学科的教学研究活动，主要职责是：

　　一、组织本备课组教师制订学科教学计划、复习计划，学习课程标准、钻研教材内容，明确本学科的教学任务和目的要求。

　　二、组织每两周一次的集体备课活动。在个人备课基础上抓好年级集体备课，做到每次集体备课定时间、定内容、定中心发言人，提高本组教师驾驭教材的能力。

　　三、带领和督促本组教师参加教学研究活动，带头承担教学研究专题，带头参加教改试验，要求在备课、上课、作业、辅导等各方面成为本学科的示范，成为学科教学的带头人。

　　四、深入课堂听课，积极参加评课活动，协助科组长做好学科各项工作。

　　五、认真做好教研活动、集体备课的记录工作。

班主任岗位职责

　　教学班是学校对学生进行教育教学活动的基本单位，班主任是班集体的组织者和领导者，班主任工作是在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，教育和管理学生，班主任的任用由学校领导班子集体研究，选择优秀的教师担任，其工作职责如下：

　　一、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育，培养学生高尚的品格和良好的行为习惯。班主任要有自己的班级管理理念，要努力贯彻校风要求，并形成具有自己特色、有正确舆论、积极向上的良好班风。 …… 此处隐藏：420字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……