中职生创业能力培养研究（学位论文） - 图文(7)

来源：网络收集时间：2026-01-24

导读： 2.2创业能力及其相关概念 2.2.1创业能力创业能力，英文即“Enterprise Competence”。 “创业”。上海辞书出版社的《辞海》定义：“创业，创立基业”，“基业”即“事业的基� ⒏薄Ｒ话愣裕按匆怠笔谴丛斐

2.2创业能力及其相关概念

2.2.1创业能力

创业能力，英文即“Enterprise Competence”。

“创业”。上海辞书出版社的《辞海》定义：“创业，创立基业”，“基业”即“事业的基础、根基”。一般而言，“创业”是创造出某种“有价值的”新事物的过程，它需要贡献必要的时间，付出极大的努力，承担必然存在的风险。“enterprise”《牛津高阶英汉双解词典》解释：事业、计划（尤指困难的或需要勇气的）；事业心、进取心、勇气、胆量；参与计划、企业活动、经营；企业单位、公司、商号、商行。②对创业的概念比较有代表性的是蒂蒙斯（Jeffry A .Timmosns）在《New Venture Creation》中提出的“创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与领导相平衡。创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为所有参与者和利益相关者。”

③

“能力”。上海辞书出版社的《辞海》定义：“能力”是胜任某种社会活动必

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中华人民共和国教育部.中国教育发展概况.

http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_163/200408/2692.html. ②

牛津高阶英汉双解词典（第四版增补本）[M].北京:商务印书馆,牛津大学出版社.2002:481. ③

Jeffry A .Timmosns. New Venture Creatio[M].Irwin McGraw-Hill.1999:8.

中职生创业能力培养研究第二章概念界定及相关理论

须具备的个性心理特征。“Competence”《牛津高阶英汉双解词典》解释:胜任，能力，称职；管辖的，权限。①

1999年4月26日召开的第二届国际职业技术教育大会上对创业能力进行了概括:所谓创业能力，是指工作中的创业态度，创造性和革新能力；把握和创造机会的能力；对承担风险进行计算的能力；掌握一些基本的企业经营概念，如生产力、成本；自我谋职的技能等等。

朱广娇认为创业能力是指创业者通过整合社会资源将自己或他人的科研成果或创意方案转化为社会生产力的过程，是一种承担风险的开拓性活动所具备的自我谋职和创新能力。②

别业舫等认为创业能力是指影响创业实践活动效率,促使创业实践活动顺利进行的主体心理条件；是以智力活动为核心的具有较强综合性和创造性的心理机能；是与个性心理倾向、特征紧密结合在一起的,在个性的制约和影响下形成并发挥作用的心理过程；是知识、经验、技能经过类化、概括化后形成的并在创业实践活动中表现为复杂而协调的行为动作。③

高耀丽认为创业能力是指将自己或他人的科研成果或市场创意转化为现实生产力的能力。包括专业知识运用能力、创新能力、社会能力(捕捉市场信息及市场分析的能力、经营管理及理财能力、人际交往能力、团队合作能力、发现人才和使用人才的能力、适应变化和承受挫折能力)等。在这里，专业运用能力是构成创业能力的前提，创新能力是创业能力的基础，社会能力是创业能力的核心。

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黄娟认为创业能力包括专业能力、方法能力和社会能力三大类。专业能力是

创业能力中最基本的能力，是人们从事某一特定职业所必需的本领。专业能力包括创办企业中主要职业岗位的必备从业能力；接受和理解与新办企业经营管理方向有关的新技术的能力以及把环保、质量经济等知识和法律、法规运用于本行业实际的能力。方法能力是创业的基础能力，是指创业者在创业过程中所需要的工作方法。如：接受和处理事物的能力；捕捉商机的能力；分析决策的能力；创新能力；理财的能力等。社会能力是创业的过程中所需要的行为能力，主要指与非

①②

牛津高阶英汉双解词典（第四版增补本）[M].北京:商务印书馆,牛津大学出版社.2002:281.

朱广娇.高校大学生自主创业能力培养对策探析——以中国地质大学(北京)为样本[D].中国地质大学(北京)硕士学位论文.2010.12-13. ③

别业舫,张惠兰,陈明金.择业与创业:当代大学生就业教育的理论与实践[M].北京:北京大学出版社,2005. ④

高耀丽.大学生创业教育的实施与高校管理变革[D].江西师范大学硕士学位论文.2002.8-9.

中职生创业能力培养研究第二章概念界定及相关理论

智力因素有关的能力，如人际交往、合作、自我约束、适应变化和承受挫折的能力等。①

王树生认为在能力构成上，创业者至少应当拥有这几个方面的基本能力:领导协调能力、与人沟通的能力、观察能力、影响能力、学习能力、组建团队的能力。②

韩芳芳认为创业能力是一种综合能力，它以智力因素为核心具有创新性和开创性，在创业过程中起着及其关键的作用。创业能力主要包括专业能力、经营管理能力和综合性能力。③

Donald F. Kuratko等认为创业者身上具有一些共同的特征，包括全力投入，有决心，有毅力、追求成功、以机遇为导向、主动性和责任感、坚持不懈地解决问题、寻求反馈、内在控制中心、容忍不确定性、风险度量、诚实可信、忍受失败、旺盛的精力、创造力和创新、远见、自信和乐观、独立、组建团队。

Robert D. Hisrich认为企业家所需的技能包括技术技能、经营管理技能和个人创业技能。技术技能包括：写作、口头沟通、控制环境、技术业务管理、技术、人际关系、倾听、组织能力、网络建设、管理风格、指导、团队成员。经营管理技能包括：计划和设置目标、决策、人际关系、营销、财务、会计、管理、控制、谈判、开业、成长管理。个人创业技能包括：内部控制/纪律、承担风险、创新、变革导向、持久、具有使命感、管理变革能力。⑤

综合以上观点，笔者认为创业能力是以智力为基础，具有较强综合性、实践性、创造性、开拓性，将已有的和通过努力可以获得的知识、技能、经验、资源组合起来，共同作用于创业实践的主体心理活动。

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2.2.2创业能力相关概念辨析

通过将创业能力与相关概念进行辨析，可以进一步增强对创业能力的认识。创业能力和就业能力。两者有相同之处，无论创业还是就业都是以取得劳动报酬，实现生活保障为目标，都是劳动者综合能力的一种体现。同时两种能力又有很大的不同之处，在当今社会就业压力巨大、就业形势紧张的情况下，初级阶

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黄娟.大学生创业素养培养策略研究——以江西师范大学为研究个案[D].江西师范大学硕士学位论文,2008.15. ②

王树生.创业教育研究[D].东北师范大学博士学位论文,2003.63-72. ③

韩芳芳.唐山高等职业院校创业教育现状与对策研究[D].河北师范大学硕士学位论文,2009.14. ④

[美]Donald F. Kuratko,Richard M. Hodgetts著,张宗益译.创业学：理论、流程与实践(第6版)[M].北京:清华大学出版社,2006:104-108. ⑤

Robert D. Hisrich,“Toward an Organization Model for Entreptrneurial Education,”Proceedings,International Entrepreneurship 1992 Conference,Dortmund,Germany（June1992）.29.

中职生创业能力培养研究第二章概念界定及相关理论

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