四年级科学下册备课教案(1)全册(10)

（2）讨论观察方法，做好观察记录。

（3）学习豢养方法及注意事项。通明水槽。水草。 3、小鸡的孵化

（1）观察不同发育阶段的鸡蛋，认识鸡蛋各部分的作用。

（2）小鸡孵化的条件：种蛋、温度、湿度、通风等。

（3）小鸡孵化的时间：大约3个星期。

三、小结

像青蛙、鸡、蚕那样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

四、布臵课外活动做业： 观察青蛙卵的变化过程。

四、板书设计：

动物的卵

蛋白、蛋黄、气室、胚、壳、膜 靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 小鸡孵化的条件：种蛋、温度、湿度、通风

时间：大约3个星期。

教学后记：

第 七 课 ：动 物 的 繁 殖 活 动

【教学目标】 科学概念：

1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。

过程与方法：通过观察图片，情景再现，了解更多动物的繁殖活动并进行分析。

情感态度价值观：懂得新生命的宝贵，了解生命世界生生不息的自然规律。

【教学重点】胎生动物的繁殖方式。

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【教学难点】卵生和胎生的比较总结。

【教学准备】演示：动物的繁殖活动视频材料，课件 分组：记录纸，纯牛奶

【教学过程】

一、引入

复习回顾：卵的结构。卵生动物。

（板书课题：动物的繁殖活动）

二、探究过程

1、卵生动物的繁殖活动

（1）自读教材P37，思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

（2）交流。

植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

（3）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？ 建巢，发情，洄逛，交尾，产卵，孵化等。

(4)你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？