六年级品德与社会[上]学习活动方案 - 图文(9)
来源:网络收集
时间:2026-07-25
导读:
二、活动二:分析传媒的影响 1.师:现在的传媒世界多姿多彩,电视、广播、报纸、互联网,信息铺天盖地,各有其独特的优点。这些传媒对你产生了哪些影响,我们一起来分析研究一下。 2.学生自由填写以下问题 (1)你经常
二、活动二:分析传媒的影响
1.师:现在的传媒世界多姿多彩,电视、广播、报纸、互联网,信息铺天盖地,各有其独特的优点。这些传媒对你产生了哪些影响,我们一起来分析研究一下。 2.学生自由填写以下问题
(1)你经常接触的传媒有哪些? (2)接触最多的传媒有哪些? (3)从传媒那里你获得哪些信息? (4)举例说说传媒对你的影响。 3.小组交流。 4.全班交流。
5.讨论:我们该怎样来看待传媒对我们的影响?
6.师小结:媒体里面也有一些虚假的东西妄图迷惑我们,我们要睁大眼睛,自主思索, 在接受传媒给我们带来的信息冲击时,保持清醒的头脑。
7、我选择,我快乐
【学习目标】:
1、让学生知道信息时代选择的重要意义,学会正确合理地使用传媒,努力增强对各种信息的辨别能力。
2、培养学生健康积极的生活态度。 【活动课时】:2课时
20
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