六年级品德与社会[上]学习活动方案 - 图文(15)

灵秀小学六年级品德与社会【上】学习活动方案

2、自由读小资料，了解西班牙斗牛。

3、小组讨论：你还了解哪些民族的娱乐或体育活动？选择你最喜欢的一项和同学交流。 3、小组推选代表进行全班交流分享。 三、活动二：热情奔放的舞蹈

1、读课文101页的小资料和旅行日记。

2、小组讨论：你还了解哪些民族舞蹈？说说你最喜欢哪一种？ 3、全班交流，集体分享。

4、说一说，写一写，从一个民族的舞蹈可以看出什么？ 四、总结。

十一 在风车和郁金香的故乡

【学习目标】：

1、了解欧洲的几大花城，了解各个地区最有代表性的花。 2、了解风车是荷兰的象征。郁金香是荷兰的国花。 【学习准备】：

教师：1、准备欧洲几大花城：日内瓦、巴黎、荷兰等的图片。 2、教师准备各种花的图片。

3、查找德国柏林墙、贝多芬故乡、莱茵河等地的虚拟旅游网网址。 学生：了解各个地区最有代表性的花及它的象征意义。 【学习过程】： 一、迷人的花城

1、教师出示欧洲几大花城：日内瓦、巴黎、荷兰等的图片，让学生欣赏。 2、教师介绍各个花城最有代表性的花，引出荷兰的国花——郁金香。 二、活动一：高贵的郁金香 1、教师介绍郁金香的特点。 2、学生欣赏各色郁金香的图片。

3、学生用自己的话描述郁金香，并明白郁金香在荷兰的地位。 三、活动二：花香漫四方

1、以小组为单位开展“花香不断”的接力赛。

2、评选在规定的时间内能挨个地每人介绍一种花的组为优胜组。 四、活动三：巨大的风车

1、荷兰不仅是郁金香的故乡，它还是风车的故乡，想想：风车有什么作用？荷兰为什么四处可见风车的影子呢？

2、学生自由读文，小组讨论学习。

3、小组代表进行交流，教师小结风车的作用及荷兰的地势特点。 4、提问：你还在哪里见过风车？它们的作用是什么？学生讨论。 五、我们的旅游日记

学生仿照“我”写的旅游日记，将自己在网上的所见和在课堂上的所感写下来。

十二 卢浮宫前留个影

【学习目标】：

1、了解颇具特色的欧洲建筑。 2、了解欧洲大都市——法国。 【学习准备】：

教师：1、准备巴黎圣母院、科隆大教堂、埃菲尔铁塔、卢浮宫的图片。 【学习过程】： 一、谈话导入。

二、活动一：颇具特色的各式建筑

1、教师出示巴黎圣母院、科隆大教堂、埃菲尔铁塔的图片，让学生描述这些伟大的建筑。

2、思考：看到这些伟大的建筑，你想说什么？ 3、小组讨论，并派代表发言交流。 4、教师对这三处建筑进行小结介绍。 三、活动二：我了解的世界建筑

1、提问：世界其他地方的建筑有什么特点呢？ 2、学习小组一起讨论，也可以在网上搜索。

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修改意见及反思 灵秀小学六年级品德与社会【上】学习活动方案

3、教师为学生设计一个简易表格。 建筑艺术 代表性建筑 科隆大教堂 建筑特色 尖顶 所在地区 法国 地区特色 气候温暖、湿润 修改意见及反思 四、活动三：卢浮宫前留个影 1、提问：如果你有机会去卢浮宫，你最想了解什么？ 2、小组讨论并回答。 3、教师出示图片对卢浮宫配以文字进行介绍，使学生更进一步了解卢浮宫。 五、活动四：永驻心底的留恋 1、学生谈谈对巴黎时装、法国香水及法国蜗牛的了解。 2、来到法国，你最想了解一些什么？ 3、学生讨论、交流。 六、总结。 十三 世界真奇妙 【学习目标】： 1、通过了解世界各地的自然风光、民俗风情，对世界地理产生浓厚的兴趣。 2、学习搜集资料的方法，并逐步学会处理信息。 【学习准备】： 学生：搜集一些邮票、图片等。 【学习过程】： 第一课时 一、我最关心的问题 1、教师：环游世界一周，你对世界各地的自然风光、民俗风情等是不是更感兴趣了呢？ 2、提问：你感兴趣的问题是什么？从哪里可以获得信息？ 3、生答。并导入新课，揭示课题。 二、活动一：从衣着开始认世界 1、分小组研究各国的衣着为什么不同？ 2、组员一起讨论研究计划，也可参考书上的基本研究过程。 三、活动二：领略异域风情认世界 1、教师提示学生搜集一些邮票、图片等，合作办一个“世界风情展”，让更多的人领略异域风情，了解世界。 2、各小组讨论、探究更多如何去了解世界的方法。 四、活动三：计划去旅游 1、以小组为单位，研究某洲、某国家你最感兴趣的事物，想想用什么办法来了解？ 2、小组商议，确定最佳旅行路线，安排行程。 五、活动四：我们去环球旅行 学生以报告的形式建立一个相关的网站，或办一次主题黑板报，或是进行一次知识抢答赛，说说环球旅行的考察报告。 第二课时 一 、 谈话激趣 1、出示世界地图，说说自己已知的世界各国家的名称。 2、今天让我们一起来当当小导游，来介绍介绍自己所知道的各国的资料。 二、活动——世界真奇妙 ▲ 抢答赛1： 1、你知道这些国家的别称吗？ 泥泊尔——高山之国（泥泊尔是当之无愧的高山之国，大部分土地都位于世界最雄伟的喜马拉雅山脉） 马尔代夫——无猫之国（马尔代夫人认为猫是祸根，从不养猫，以至于国内的老鼠又大又肥，成群在大街上乱窜。） 墨西哥——仙人掌之国（在墨西哥，随处可见仙人掌。在墨西哥的国旗、国徽和货币上，都可以见到仙人掌图案。仙人掌以成为墨西哥人生活中的一部分。） 梵蒂冈——无理发店之国（梵蒂冈国内有高大的教堂、宫殿和电台，可却没有一家理发店，人们理发，需要到外国去。） 泰国——千佛之国（泰国是佛教王国。泰国男子成年后，必须削发为僧一次，否则，将 …… 此处隐藏：406字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……