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民办幼儿园规范化管理探索 - 图文(11)

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 2007级KMBA研究生班 民办幼儿园规范化管理探索 表6-1 民办幼儿园情况问卷表 编号: 1、您所在幼儿园的性质。 □A 个人私立办园 □B 社会团体办园 □C 中外合资办 园 □D 私人合股办园 □E 改制承包园 2、您所在园办

2007级KMBA研究生班 民办幼儿园规范化管理探索

表6-1

民办幼儿园情况问卷表

编号: 1、您所在幼儿园的性质。

□A 个人私立办园 □B 社会团体办园 □C 中外合资办

□D 私人合股办园 □E 改制承包园

2、您所在园办园投入。

□A 3万元以下 □B 5—10万元 □C 10—50万元

□D 50—100万元 □E 100万元以上

3、您所园的生源。

□A 50人以上 □B 50人以上—100人以下 □C 100人以上—200人以下 □D 200人以上300人以下

4、您所在园收费情况。

□A 200元以下 □B 200元以上400元以下 □C 400元以上600元以下 □D 600元以上1000元以下 □E 1000元以上

5、您所在园收支情况

□A 收支持平 □B 亏损,入不敷出

□C 略有盈余 □D 有无外界帮助

表6-1民办幼儿园情况问卷表

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香港学前教育学院 2007级KMBA硕士研究生论文

第七章 组织行为管理规范化的实例

7.1 幼儿园组织管理机构的调查

(1)研究目的

幼儿园管理组织的设置是通过建立适宜的部门和岗位,来确定工作分工和上、下级关系,将所拥有的人力、物力、财力等组织起来,保证幼儿园任务目标的实现。笔者曾对三十所民办幼儿园管理组织的设置作了一项调查(见附表),了解民办园的管理组织机构设置的现状。

(2)调研结果,见图7-1

6.7% 51% 12.3% 30% 幼儿园设董事会管理 出资人家族式管理 直接聘园长管理 合股轮流管理 图7-1管理机构设置调研图 (3)研究结论

通过分析可知,有51%的幼儿园是直接聘用园长来管理,园长是幼儿园的负责人,对外代表幼儿园,对内统一指挥和领导幼儿园工作。但这些幼儿园没有董事会机构,只有30%的幼儿园按民办非企业单位管理要求,设立了幼儿园的董事会机构,制定了本单位的章程。12.3%的幼儿园是由出资人家族式管理,让自己人担任园长,亲戚担任会计。6.7%的幼儿园是由几个人合资合股出资共同创建,按投资额的多少来决定决策人。可看出大部分的园所投资人已意识到园长专业管理的重要性,已采取园长负责制。但仍有一部分民办园是谁出钱谁当家,采取家长式管理。对园长的管理横加干涉。过多以盈利为目的,根本谈不上在幼儿园设

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立组织管理机构。

7.2 幼儿园岗位职责设置的调查

(1)研究目的

幼儿园岗位职责设置的目的,在于它能使全体教职工能够在其位,行其事,尽其责。了解民办园长对岗位职责设置的重视情况,可以有针对性地提出设置岗位职责的方案。

(2)调研结果,见图7-2

幼儿园岗位职责设置的情况 22% 14% 根据本园的实际情况制定 12% 照搬外园的职责上墙摆样 5% 将岗位职责细化为岗位规范说明书 47% 完全无岗位职责 职责不分明,有啥做啥 图7-2 幼儿园岗位职责设置图

(3)研究结论

通过分析可知,照搬岗位职责条文,上墙摆样,应付检查是目前多数民办园的普遍做法,只有22%的民办园会根据本园的实际情况,修改、增减岗位职责,有5%的园则根据实际增加岗位规范要求、流程及考核标准等,细化岗位职责要求。这已成为今后民办园规范管理的要求。但也有14%的园是职责不明有啥做啥,甚至是毫无岗位职责。这必须引起管理部门的重视,职责不清,忽略管理,将会给孩子安全带来隐患。

7.3 组织行为管理实例探讨

7.3.1 组织结构的设置

组织结构的实质是人们在组织内进行劳动分工和协作方式的总和。幼儿园组织结构是指幼儿园组织成员为了完成工作任务、实现组织目标,在职责、职权方

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面的分工、协作体系。它直接决定了幼儿园正式的指挥系统和沟通网络的效率,影响着幼儿园中个人的心理、行为及社会方面的功能。因而恰当的组织结构,对于有效地实现幼儿园目标,是非常重要的。

笔者试以内地某民办园和台湾幼儿园组织机构的设置及岗位分布图为例分析比较:

一、内地某民办园组织机构的设置及岗位分布图,见图7-3:

董事会 园长 业务园长 财务勤杂膳食组 保健组 小班组 中班组 大班组 食堂人员 财务 勤杂 清洁员 保健员 教师 保育员教师 保育员教师 保育员

图7-3某民办园组织机构的设置及岗位分布图

二、台湾私立幼儿园组织结构图,见图7-4:

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2007级KMBA研究生班 民办幼儿园规范化管理探索

董事会 园长 全体教师 园务会议 人事室 财务主管 研究组 保育组 教务组 总务组

文书管理 薪资 统会计 计 资问料 题幼儿教育 研究 食卫生物生 活 营养调 图注教书 册 保 事膳勤务 食 杂

图7-4 台湾私立幼儿园组织结构图

7.3.2 研究分析

从上述两例可看出,不管台湾或大陆某地区民办园的组织机构设置均必须依据了国家教育职能部门的有关文件及主管部门的有关规定,如董事会的最高职责,明确了幼教组织与社会系统的关系。其次必须依据组织设计的原则,如任务目标、责任权力、分工协作、管理跨度及层次等,划分职能部门,合理安排人员,确立职责关系。

据笔者对五所民办园的组织机构的设置进行了抽样比较,发现大部分园不理

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