2015年广州市普通高中毕业班综合测试（一）评分细则（定） - 图(4)

示例二：①“我”先是感到自豪，②而后感到失望、恐惧，③当黑暗笼罩一切，“我”的失望反而让“我”坚强起来，感到欣喜。④过了隘口，我变得坦然。（答对4点得5分） 4分示例：

示例一：①先是为望不到隘口感到失望，甚至恐惧。寄希望于马儿却没有得到回映感到生气。②失望转为坚强，感到喜悦有韧劲，心中充满坚定信念。③不在意困难与艰险，坚持不懈，充满信心和希望。（答对三点得4分）

示例二：①通过隘口前，“我”因迷路和周遭的寂静、阴森而感到恐惧、紧张，看不到隘口而感到失望。但因为马在可怕环境下表现的屈从而感到愤懑、怨恨，②但后来又变得坚定、坚韧和喜悦。③到了隘口后，“我”变得无所谓，并不着急。（答对三点得4分） 2分示例：

示例一：①通过隘口前“我”感到恐惧、害怕、孤独，后来“我”变得勇敢坚强，心中充满了到达隘口的乐观。②到了碍口后，我感到一阵轻松。（答对两点得2分）

示例二：①在通过隘口前是绝望迷茫。天气很不好，不利于行进，而隘口既近在咫尺，又远在天涯，可望而不可即。②通过隘口后便豁达了，认为在此之前的逆境和艰辛都已经过去，只要坚持住，“不倒下”，就会到达目的。（答对两点得2分） 1分示例：

示例一：漫长的旅途和风尘已让“我”十分麻木而坚硬地坚持，最后在麻木中熬过最艰险，使得“我”反而坚定（答对一点得1分）起来；通过隘口之后，“我”已越过最绝望的时期了。

示例二：通过隘口前作者在环境的干预下，心中感到失望（答对一点得1分），明白了通向新的幸福的上坡路是陡峭和崎岖的。