2012年中考数学一轮复习精品讲义(第5章相交线与平行线)(3)
解答:B
点评:利用反射角相等得出∠ADC=∠ODE =35°.掌握平行线的性质,三角形的外角以及反射角相等. 5. (2011台湾,8,4分)如图中有四条互相不平行的直线L1.L2.L3.L4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列何者正确( )
第5题
A.∠2=∠4+∠7 B.∠3=∠1+∠6 C.∠1+∠4+∠6=180° D.∠2+∠3+∠5=360°
考点:三角形内角和定理;对顶角.邻补角;三角形的外角性质。 分析:根据对顶角的性质得出∠1=∠AOB,再用三角形内角和定理得出得出∠AOB+∠4+∠6=180°,即可得出答案.
解答:解:∵四条互相不平行的直线L1.L2.L3.L4所截出的七个角, ∵∠1=∠AOB, ∵∠AOB+∠4+∠6=180°, ∴∠1+∠4+∠6=180°. 故选C. 点评:此题主要考查了对顶角的性质以及三角形的内角和定理,正确的应用三角形内角和定理是解决问题的关键.
6. (2011新疆建设兵团,3,5分)如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°. 则∠C等于( )
A、40° B、65° C、75° D、115° 考点:平行线的性质. 分析:由∠A=40°,∠AOB=75°,根据三角形内角和定理,即可求得∠B的度数,又由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠C的值. 解答:解:∵∠A=40°,∠AOB=75°.
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠AOB=180°﹣40°﹣75°=65°, ∵AB∥CD, ∴∠C=∠B=65°. 故选B.
点评:此题考查了平行线的性质与三角形内角和定理.解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等的定理的应用.
7. (2011重庆綦江,5,4分)如图,直线a∥b,AC丄AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,则∠2的度数是( )
A.65°
B.50°
C.35°
D.25°
考点:平行线的性质。
专题:几何计算题。
分析:首先由AC丄AB与∠1=65°,求得∠B的度数,然后由a∥b,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度数. 解答:解:∵AC丄AB, ∴∠BAC=90°, ∴∠1+∠B=90°, ∵∠1=65°, ∴∠B=25°, ∵a∥b,
∴∠2=∠B=25°. 故选D.
点评:此题考查了平行线的性质与垂直的定义.题目比较简单,解题时要注意数形结合思想的应用.
8. (2010重庆,4,4分)如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于( )
A
B
C
4题图
D
A.60° B.50° C. 45° D. 40° 考点:平行线的性质
分析:根据三角形的内角和为180°,即可求出∠D的度数,再根据两直线平行,内错角相等即可知道∠BAD的度数. 解答:解:∵∠C=80°,∠CAD=60°,∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,∵AB∥CD,∴∠BAD=∠D=40°.故选D.
点评:本题考查了三角形的内角和为180°,以及两直线平行,内错角相等的性质,难度适中.
9. (2011湖北潜江,5,3分)如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于( )
A.23°
B.16°
C.20°
D.26°
考点:平行线的性质。 专题:计算题。
分析:根据平行线的性质得到∠BCD=∠ABC=46°,∠FEC+∠ECD=180,求出∠ECD,根据∠BCE=∠BCD—∠ECD求出即可.
解答:解:∵AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°, ∴∠BCD=∠ABC=46°,∠FEC+∠ECD=180°, ∴∠ECD=180°—∠FEC=26°,
∴∠BCE=∠BCD—∠ECD=46°—26°=20°. 故选C.
点评:本题主要考查对平行线的性质的理解和掌握,能熟练地运用平行线的性质进行计算是解此题的关键.
10. (2011?河池)如图,AB∥CD,AC与BD相交于点O,∠A=30°,∠COD=105°.则∠D的大小是( )
A、30° B、45° C、65° D、75°
考点:平行线的性质;三角形内角和定理。 分析:首先根据两直线平行,内错角相等得出∠C=∠A=30°,然后由△COD的内角和为180°,求出∠D的大小. 解答:解:∵AB∥CD, ∴∠C=∠A=30°. 在△COD中,∵∠C+∠COD+∠D=180°, ∴∠D=180°﹣30°﹣105°=45°. 故选B.
点评:本题考查了平行线的性质及三角形的内角和定理,属于基础题型,比较简单. 11. (2011?安顺)如图,己知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C的度数是( )
A、100° B、110° C、120° D、150° 考点:平行线的性质。 分析:由∠CDE=150°,根据邻补角的定义,即可求得∠CDB的度数,又由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABD的度数,由BE平分∠ABC,求得∠ABC的度数,然后根据两直线平行,同旁内角互补,求得∠C的度数.
…… 此处隐藏:374字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记