00385 学前卫生学 自考 小抄 要点串讲(9)

4．弱智儿童的心理特点 当幼儿用手势、表情来表达意思时，成 5．对弱智儿童的早期干预 人应故意表示不懂，要求幼儿用语言来表 (1)早期干预的概念。

达；

早期干预是指一种有组织、有目的的教 成人教幼儿说话时，发音要清晰、准确，育、训练措施。这种干预，适用于弱智或让幼儿模仿；

可能偏离正常(高危弱智)的儿童，年龄在五 多通过游戏、朗诵、唱歌等加强幼儿的六岁以前。

语言训练。

(2)早期干预的目标。

5．儿童期多动综合征

不同程度智力落后儿童的培养目标如 儿童期多动综合征(简称多动症)，又名下：

“轻微脑功能失调”(MBD)，或“注意缺 轻度：培养基本能力；

陷障碍”(ADD)，是一类以注意障碍为最 培养良好的思想品德和个性； 突出表现，以多动为主要特征的儿童行为 培养适应社会的能力。

问题。

中度：应着重体力和心理能力的康复和 (1)分类。

补偿，培养良好的思想品德、习惯、社会 (2)多动症的表现。 适应能力和劳动技能，尽量达到生活自理。 (3)病因。 (3)教育和训练弱智儿童的基本方法。 (4)矫治：

循序渐进法：把各种课程划分为一系列 对于学前儿童，治疗多动症一般不宜使的、小型的学习单元，循序渐进地教学。 用药物。 任务分析法：把目标行为(如学会用杯子 心理治疗。

喝水)分解为一连串的动作，让弱智儿童逐 “视、听、动”能力训练。 个学习每个分解的动作，最终达到目标行 注意力训练。 为。

(五)不良习惯 (4)智力落后儿童的教育安置： 1．吮吸手指

培智学校(班)；

婴儿吮吸手指极为常见，随着年龄的增 幼儿园和小学随班就读； 长，这种行为会逐渐消退。

家庭康复。 幼儿若仍保留这种幼稚动作，且成习惯， (二)婴儿孤独症

就应该纠正。

1．婴儿孤独症的心理障碍 (1)幼儿吮吸手指的危害。 2．病因

(2)幼儿吮吸手指的诱因：

孤独症主要由生物学因素所致，早期生 生活环境单调，或缺少爱抚；婴儿时期活环境的影响也不容忽视。生物学因素主不能满足其吮吸的欲望。 要指孕期和围产期对胎儿造成的脑损伤。 (3)矫治方法：

早期生活环境缺乏情感交流，无语言交往， 用其他方法吸引幼儿的注意力，如玩具也是促成发病的诱因。 或讲故事。 3．诊断标准 2．手指癖

4．矫治 幼儿经常地、控制不住地将长出的手指

甲咬去，称“咬指甲癖”。 第四节 心身疾病 (1)咬指甲癖的诱因：

一、什么是心身疾病

精神紧张不安或家长或小伙伴中有此 心身疾病是指一些心理因素在疾病的发癖。

生发展中起主要作用的躯体疾病。儿童心 (2)矫治方法：

身疾病常见的有哮喘、癫痫、肥胖症、复 消除可致幼儿心理紧张的因素；使幼儿发性非器质性腹痛等。

生活有规律；多在户外活动，常和小伙伴 二、心理因素对疾病发生、发展的影响 一起游戏，使幼儿情绪愉快、轻松；给幼 三、躯体疾病对心理的影响

儿常修剪指甲。

无论何种躯体疾病，对心理的影响主要 3．习惯性阴部摩擦

涉及以下三个方面： (1)诱因：外阴瘙痒；过敏性体质；患蛲 (一)对学习技能的影响 虫症；男孩患包茎炎；心理上的紧张不安。 1．直接影响

(2)矫治：转移兴奋。

某些躯体疾病本身可以引起特殊技能发 不让幼儿过早卧床，或醒后不起床。衣育障碍。

着勿过暖，内裤不要太紧； 2．间接影响

讲究卫生，经常清洗外阴； (1)患慢性疾病，减少了儿童受教育的时 让孩子生活愉快。

间。

三、学前儿童神经症性障碍

(2)家长、教师对患儿的期望值降低。 儿童神经症性障碍包括儿童恐怖症、儿 (二)对儿童自我意识的影响

童焦虑症、儿童抑郁症、儿童癔症等。 儿童的自我意识主要来自父母、老师、

学前卫生学 自考资料

其他小朋友的评价。

患躯体疾病的儿童常常倾向于对自己评价过低。

(三)对情绪和行为的影响

研究资料表明，患躯体疾病的儿童较健康儿童容易发生情绪障碍和行为问题。 四、婴幼儿常见的心身疾病 (一)哮喘 1．病因

(1)过敏体质。

(2)致敏原，诸如灰尘、螨、烟雾、花粉、牛奶、虾等。 (3)心理因素。 2．治疗

(1)避免接触致敏原； (2)药物治疗；

(3)适当的体育锻炼，增强体质，彻底改变过敏体质； (4)心理疗法。 (二)肥胖症

管理卡片。对体重增长不良的儿童，应使用生长监测图进行管理。 (一)体格检查的次数

原则是年龄越小检查的次数越多。

一般，1岁以内每3个月检查一次，1周岁时做一次总的健康评价。

1～3岁以内每半年检查一次，3岁时做一次总的健康评价。

3～6岁每年检查一次，6岁时做一次总的健康评价。

(二)体格检查的主要内容

1．测身高、体重、头围、胸围 2．一般状态

观察小儿的发育、营养、精神、面部表情及对周围事物的反应等。 3．皮肤

尽可能在明亮的光线下观察，健康小儿面色红润。 4．淋巴结

正常的浅表淋巴结小而软，不易触及。体、慢性气管炎；有无龋齿；测量身高、体重、头围、胸围；心、肺听诊；肝、脾触诊；脊柱有无异常弯曲；有无佝偻病后遗症的体征；检查眼位和视力。 五、儿童健康筛查

健康筛查与全面体格检查不同，它只进行某个单科的检查，如口腔检查、脊柱检查、扁平足检查、听力检查、视力检查、沙眼检查、肠寄生虫卵检查等。通过筛选，可将某些早期症状不明显，或不经化验检查易被忽略的疾病筛查出来。凡有异常结果的儿童，应进一步诊治。

幼儿健康筛查的重点是缺铁性贫血、龋齿、弱视、斜视和肠寄生虫病等。

六、晨、午、晚间检查及全日健康观察 (一)晨间检查

晨间检查的主要目的是防止儿童将传染病及危险品带到所(园)内。

检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。

上床，按时起床；睡眠不足及睡眠过多，对幼儿都不利；睡眠的环境应保持安静和空气清新、温度适宜，睡前不安排剧烈的活动，睡前入厕；教育幼儿不要蒙头睡，不要“趴”着睡；幼儿在睡眠过程中，工作人员要经常巡视。 (二)进餐

进餐前不要剧烈活动；进餐应定时；掌握每个小朋友的进餐情况；一般，每顿饭约20～30分钟；应教育幼儿专心吃饭，细嚼慢咽，不要催小朋友快吃，或比谁吃得快；纠正幼儿偏食；让幼儿在愉快的心情下吃饭。

(三)户外活动 (四)盥洗

培养幼儿自己洗手、刷牙、洗脸等能力，可以按一定程序，养成习惯。 (五)入厕

第四节 集体儿童膳食

(一)使心脏供血良好，血管弹性增强 (二)肺功能增强 (三)促进新陈代谢 (四)强筋壮骨

(五)提高神经、体液调节能力 三、体格锻炼的注意事项 (一)坚持进行

体格锻炼对身体的益处，只有经常坚持才能产生。

幼儿每学会一个动作，都需要反复训练才能掌握，因此锻炼是集体儿童一日生活中不可缺少的重要环节。 (二)循序渐进

根据婴幼儿的生理特点，要有计划地逐渐增加锻炼的复杂程序、强度和时间。 采用由简到繁，由易到难，由小量到大量，时间逐渐增加的原则。 (三)个别对待

对不同年龄和健康状况的小儿，应选择不同的锻炼方法 …… 此处隐藏：2448字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……