00385 学前卫生学 自考 小抄 要点串讲(10)

态。局部淋巴结肿大、质硬，有粘连和压小便情况及有无咳嗽等疾病症状。

三、合理的膳食制度

组织儿童锻炼时要随时观察儿童有无不痛，多由感染所引起。全身淋巴结肿大应 二摸：通过触摸小儿的前额粗知小儿是 合理安排就餐时间和正确分配食品数良反应。比如冷水锻炼时，应观察儿童有认真做进一步检查，往往是某些全身性疾否发烧，对可疑发烧者测量体温。

量，是对膳食制度的最基本的要求。 无寒战、起鸡皮、口唇青紫等寒冷的反应，病的表现。 三看：观察小儿的精神、脸色是否正常， (一)饮食次数和间隔时间

出现不适应的现象应及时调整。 5．头颅

有无流泪、流鼻涕、眼结合膜充血等现象。 两餐之间的时间间隔不宜过长、过短。 四、体格锻炼的方法

注意头颅大小和形状。 注意皮肤是否有皮疹(特别注意面、耳后、决定两餐之间的时间间隔长短，应以食物 儿童的体格锻炼应采取多种形式。 6．眼、耳、鼻

颈部)。

停留在胃中的时间维持满意的感觉为度。 (一)体育游戏、体育活动 检查眼时注意眼睑有无浮肿，上睑下垂； 四查：检查小儿口袋中是否有可造成创一般混合食物停留在胃中约为4小时左右， (二)利用自然因素进行锻炼 眼球运动是否协调，有无斜视，结合膜是伤的小东西。

故两餐之间的间隔以4小时为宜。儿童每 1．日光浴 否充血；巩膜有无黄染；角膜是否透明； (二)全日健康观察

日宜进食4次，初断奶时，胃容量小、消 2．空气浴 瞳孔的大小及对光反应等。

保教人员结合日常护理，随时注意儿童化力弱，可进食5次。

3．水浴 检查耳时注意外耳道有无分泌物或疖有无异常表现。观察的重点是精神、食欲、 应遵守开饭时间；儿童每次进餐时间不

肿，乳突有无压痛。检查外耳道须牵拉耳大小便、体温及睡眠情况。

应少于20～30分钟。 第六节 传染病管理

廓使外耳道变直，婴儿则牵向后下方，幼 儿童活泼好动，若表现出不爱玩、乏力 (二)食物数量的分配

在集体儿童机构的保健工作中，传染病儿则牵向后方。注意听力是否正常。

等现象，往往是有病了。平时食欲旺盛， 早晨醒后消化过程加强，而且上午儿童管理是其中的一项重要工作。

检查鼻时注意呼吸是否通畅，单侧、长突然吃不下饭，恶心、呕吐，平时入睡快、活动量大，故早餐应质量好、热能高，除 儿童免疫力不如成人，集体生活接触密期鼻堵见于鼻腔异物或息肉；正常鼻黏膜睡得安稳，现在睡眠不安或入睡困难，大了有含蛋白质丰富的食物以外(如牛奶、豆切，在集体儿童机构中容易造成传染病的分泌物无色、量少。 便次数增多，小便颜色异常，均应进一步浆、鸡蛋、熏豆腐于等)，还应有含碳水化流行。

7．口腔和咽部

找原因。一般先测量体温。 合物丰富的食物(主食)和少量的脂肪。若早 为了预防传染病的发生和蔓延，应采取 健康小儿口唇红润光泽；正常El腔黏膜

餐热能过低，儿童过早产生饥饿感，将影综合措施。

光洁呈粉红色；检查牙齿时注意牙齿的数第三节 生活日程

响中午前两小时左右的活动。若不吃主食 一、管理传染源

目、排列、颜色及有无龋齿。

合理的生活日程是根据儿童的年龄特或主食吃得太少，还可能发生低血糖。脑 (一)早发现传染病病人 正常小儿舌质淡红、滋润，可有薄白苔。 点，将儿童一日生活的主要内容如睡眠、细胞活动所需的能量只能由葡萄糖来提 (二)做好疫情报告

小儿吐字发音不清晰，若听力正常，应进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、供，低血糖使脑细胞的活动下降，甚至产 (三)严格遵守传染病接触者的观察期限 注意检查舌系带是否过短。

顺序、次数和问隔给予合理的安排。 生“低血糖休克”。应改变早餐热能过低的 二、切断传染途径 检查咽部时，须用压舌板压下舌部，观 一、安排合理的生活日程的意义 进食习惯。

(一)经常性的预防措施

察扁桃体及咽舌壁，注意扁桃体的大小、 (一)保护儿童神经系统的正常发育 一般来讲，各餐热能分配可按早餐占 (二)传染病发生后应采取的措施 有无渗出物等。 1．形成动力定型

20％～25％，午餐占30％～35％，午后点 三、保护易感者 8．颈部

将婴幼儿一日生活中的主要环节加以合心占10％～l5％，晚餐占25％～30％来配 (一)非特异性措施

注意甲状腺是否肿大。正常甲状腺柔软、理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就备食物。

增强儿童体质，提供合理营养(足够的优光滑、两叶对称，既看不见也不易触及。 知道干什么，干时轻松、愉快，形成动力 四、托儿所“婴儿膳食”的管理

质蛋白质、维生素A、维生素C等)，培养 9．胸部

定型。

对1岁以下婴儿的膳食管理应注意以下良好的卫生习惯，搞好环境卫生等。 注意胸部两侧是否对称，有无畸形，如建立动力定型后，各种生理活动更有规律，几点：

(二)特异性措施

鸡胸、串珠肋等佝偻病体征。

吃饭时食欲好，就寝时入睡快，游戏时精 (一)鼓励母乳喂养 实施计划免疫。集体儿童机构由园所保 肺部听诊时，听到正常呼吸音等以外的力充沛，作业时精力集中，从而节省了神 (二)建立算奶制度

管预防接种证，散居儿童由家长保管预防声音称为哕音。哕音可分为干性哕音和湿经细胞的功能消耗，起到“事半功倍”的 (三)混合喂养和人工喂养 接种证。每次接种后要记载注射日期、剂性哕音。

效果。

(四)按时添加辅食 量、次第、初次免疫还是加强免疫，防止 心脏听诊要注意心率、心律、心音及有2．保证劳逸结合

漏种、错种、重种。

无杂音。心率，即每分钟心跳的次数。心 婴幼儿时期大脑皮质功能发育不够成第五节 体格锻炼 集体儿童机构应完成要求的接种率。 律，即心脏跳动的节律。心音为心脏搏动熟，对长期的刺激耐受力小。合理安排生 一、体格锻炼的意义 接种率=实际接种人数/应接种的易感儿时产生的声音。杂音是指正常心音以外持活制度，不断变换活动的内容和方式，使 (一)增强儿童体质

人数Xl00(％) 续时间较长的声音。 大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换， 体质是指人体的质量。即人体在遗传性

10．腹部

保证劳逸结合，可以预防过度疲劳。 和获得性的基础上，表现出来的形态和机第七节 安全措施和安全教育 触诊肝、脾时，令小儿仰卧、屈膝，使 3．保证睡眠时间

能上综合的、相对稳定的特征。 一、安全措施

腹直肌松弛，然后随呼吸自上而下慢慢触 婴幼儿需要较长的睡眠时间进行休整。 体质的范畴包括以下四个方面： (一)房屋建筑应符合安全要求

诊。

(二)保护消化系统的正常功能

1．体格

城乡建设环境保护部、国家教育委员会 11．脊柱和四肢

婴幼儿时期消化系统的功能发育尚未成 体格是指人体形态、结构和生理机能的颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 脊柱应该注意观察有无异常弯血及活动熟，消化能力弱，但由于生长发育迅速，发展状况。 规定：

情况。检查下肢应注意有无异常弯曲，有对能量和各种营养素的需要量相对较多， 2．体能

1．防火、疏散

无扁平足。

制订合理的进餐次数和时间，可使婴幼儿 体能即人体在从事运动时所表现出来的 …… 此处隐藏：2481字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……