第二章 职业发展规划(2)

因此，对个人的兴趣类型有了正确的评估后，就有可能预测或是帮助人们进行职业选择。

第二，兴趣可以提高工作的效率。兴趣可以通过工作动机促进个人能力的发挥，兴趣和能力的合理结合能大大提高工作效率。研究表明：如果一个人从事自己感兴趣的职业，就会发挥他的全部才能80%-90%，而且长时间保持高效率却不感疲劳；而对所从事的工作没有兴趣，只能发挥其全部才能的20%-30%。正如诺贝尔奖获得者丁肇中教授所说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣。换句话说，也就是有没有事业心，这不能有丝毫的强迫。比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁，我迫切地需要我所要探索的东西。”

第三，兴趣是保证职业成功的重要因素之一。兴趣影响一个人的工作满意度和稳定性。一般来说，从事自己不感兴趣的职业很难让人感到满意，易导致工作不稳定。古往今来的一些成功人士，他们在职业的选择上大都是建立在兴趣的基础之上，如我国著名的戏剧家曹禺在中学前就热衷于看“文明戏”和京剧，最后成为我国著名的戏剧家；世界女子乒乓球冠军邓亚萍也是从小就爱上了乒乓球，最后连续多届成为世界乒坛瞩目的风云人物。这样的事例很多，也说明了是兴趣引导人们从崎岖的小路攀登到事业的顶峰。

（三）能力

能力是指个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，包括智力、性向和成就三种。智力是指个人的一般能力；性向是指

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个人可以发展的潜在能力；成就是指个人通过教育或培训在学识、知识和技能方面达到的较高水平。

能力对于职业发展规划的作用是不言而喻的。不管从事什么活动都必须具备一定的能力，能力是影响活动效果的最直接的因素。同样，要使职业生涯得以顺利进行，也必须具备相应的能力。能力总是和所从事的活动联系在一起的，能力的大小表现在活动中。

通常把能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等。其中抽象概括能力是一般能力的核心。人们要完成任何一种活动，都和这些能力的发展分不开。特殊能力是指在某种专业活动中表现出来的能力。它是顺利完成某种专业活动的心理条件。例如，画家的色彩鉴别力、形象记忆力，音乐家的区别旋律的能力、音乐表象能力以及感受音乐节奏的能力等，均属于特殊能力。在职业活动中，在一般能力的基础上发挥特殊能力。

（四）性格

性格是一个人表现在对现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征，在人的个性中起着核心的作用。如善良与恶毒，勤劳与懒惰、果断与优柔寡断、谦虚与骄傲等等。由于每个人具体的生活环境不同，每一人的性格会有不同。尽管在某些性格特征方面不同的人会有相似之处，但就整体而言，“你就是你，我就是我，他还是他”，正如世上没有完全相同的两片叶子一样，世界上也没有性格完全相同的两个人，每个人的性格都与别人是有差异的，性格是一个人的本质属性的独特结合，是一个人区别于其他

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人的最显著、最集中的表现。

职业心理学的研究表明，不同的职业对从业者的性格要求也不同。如从事中学教师职业的人要求乐观外向，乐于与人亲近，耐心正直，责任心强，稳定性好，安详沉着，冷静自信。而从事广告职业的人要求聪明，敏锐，敢于打破常规，狂放不羁，富于幻想。从事科学研究的人必须认真、聪明、独立自信、敢于怀疑、富于批判精神和创新意识。因此，性格对一个人的成功有着很大的影响。如果一个人从事的职业与他的个性相适应，工作起来就会得心应手，心情舒畅，容易取得成功。如果性格与职业不相适应，这种性格就会阻碍工作的顺利进展，使从业者感到被动，缺乏兴趣，倦怠，力不从心，精神紧张。

（五）气质

气质是是个人在速度、稳定性、强度以及心理活动的指向性等表现出来的动力特征。不同的人在进行各种心理活动时的速度、强度、稳定性、灵活性等方面往往存在很大的差异。气质同我们平时所说的“禀性”、“脾气”相近似。比如，某同学总是抢着回答回答，考试前总是激动不安，参加比赛时总是沉不住气；而有些学生在各种活动中总是表现得慢条斯理、沉着缓慢，这些都体现了气质的差异。个人的气质特点是不依活动的内容为转移的，它表现出一个人生来就具有的自然特征。俗话说“江山易改，本性难移”，指的就是人的气质有稳定不易改变的特点。在后天的生活环境和教育的影响下，会使人的气质在某种程度发生一些改变， …… 此处隐藏：159字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……