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第二章 职业发展规划(15)

来源:网络收集 时间:2026-07-09
导读: 责任心强,适合选择稳定性强、变动小的工作;但给人以孤僻、怯懦、拘束的感觉,行动迟缓,不适宜做反应灵敏、处理果断的工作 技术开发、医生、检查员、机要秘书、化验员、刺绣工、打字员、排版工、保管员等 由上表

责任心强,适合选择稳定性强、变动小的工作;但给人以孤僻、怯懦、拘束的感觉,行动迟缓,不适宜做反应灵敏、处理果断的工作

技术开发、医生、检查员、机要秘书、化验员、刺绣工、打字员、排版工、保管员等

由上表可知,要求迅速灵活作出反应的工作,多血质和胆汁质的人较为适应,而粘液质和抑郁质者则不太适合;反之,需要持久、细心的工作,粘液质和抑郁质的人较为合适,而多血质和胆汁质者较难适应。因此,在职业发展决策时,应当测定自己的气质类型,并作为职业选择的依据之一。

(四)与自己的职业能力相适应

大学生求职时向企业招聘人员展示的主要是他的职业能力,企业招聘大学生时最看重的也是他的职业能力。许多职业规划专家认为:“发现自己擅长做什么是如此重要,以至于技能和能力成为职业决策中最必不可少的组成部分。”⑥因此,大学生不仅要清楚地知道自己具有哪些职业能力,而且要能挑选出自己最喜欢的几种能力并加以区分,以明白哪些能力在自己的职业发展决策中最重要。

综合国内外关于职业能力的研究成果,可以把职业能力分为七种类型,它们各自的特点和适宜的职业类型我们归纳如表2—4所示。

表2—4 职业能力的类型与适宜的职业类型

职业能力类型 科研型

特 征

以创造性思维能力为核心。是通过实验研究、社会调查和资料检索等手段进行新的综合、发明与发现的能力

以决策能力为核心。是能够广泛获得信息,并依此独立地做出应变、决策或形成谋略的能力 以语言表达能力为核心。是运用各种教育手段传授知识与思想,或组织受教育者进行知识与

适宜的职业类型 理论研究、技术革新、发明创造等

管理领域及各行各业负责人,如经理、厂长、主任等 教育、宣传、思想政治工作等

管理型 教育型

⑥ [美]Lobert D. Lock 著,钟谷兰、曾垂凯、时勘等译·把握你的职业发展方向[M]·北京:中国轻工业出版社,2006·283

46

艺术型

社交型

服务型

操作型

态度学习的能力

以想象能力为核心。是运用艺术手段再现社会生活和塑造某种艺术形象的能力

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