教育方法（侯）(9)

第九章 信息素养

一、单项选择题

1.在计算机中，那些呈现在人眼前和送至耳边的文字，被称：P293 A文本；B字节；C比特；D网点

2.超文本是多媒体系统的信息管理技术，它组织信息的单位是：Ｐ297

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A文本；B字节；C结点；D网点

3.计算机操作系统属于计算机构成要素中的：P315 A硬件；B软件；C信息输入设备；D信息处理设备 4. 现代人的信息素养的高低，首先要决定于其所具有的：P317

A信息文化素养；B信息意识和情感；C信息技能；D信息开发能力 二、多项选择题

1.比特，作为信息的最小单位，它具有如下的性质：P292

A没颜色、尺寸、重量；B能以光速传播；C是一种存在状态；D是数字化计算中的基本粒子；E可无限复制；F超越时空障碍，不存在任何边界和疆域；

2.现代信息技术的主要基础是：P295

A多媒体计算机；B网络技术；C印刷技术；D.CDM A

3.多媒体本身是计算机技术与视频、音频和通信等技术的集成产物，多媒体通常包括： A文本；B图形；C图像；D声音

4.超文本中使用链将结点连接起来，一般来说，结点间连接方法有： A索引链；B结构链；C链源；D网络 5.因特网在教育中的应用，包括的主要方面有：P303

A信息游览与查询；B进行远程教学；C进行学术交流和讨论；D开展教育评价 6.网络文化作为人类未来的一种基本的生存方式，具有特点主要有：Ｐ304

A虚拟性；B互动性；C多元性；D快捷性；E开放性；F全球性；E自主性；F创造性 7.以计算机为基础的现代教学媒体主要是指：P307 A多媒体计算机；B教室网络；C校园网；D因特网

8.信息素养是评价人才综合素质的一项重要指标，它通常包括：Ｐ312

A对信息的需求能力；B对信息的检索能力；C对信息的评价能力；D对信息的有效使用能力 9.信息素养是信息时代每个社会成员的基本生存能力，它的内涵通常包括：P314 A信息文化素养；B信息意识；C信息技能；D信息开发能力 10.信息系统通常由下列的要素构成：P314 A硬件；B软件；C人；D计算机

11.硬件是对信息系统的所有物理的实际设施的通称，通常包括以下部分：P314

A信息存储设备；B信息输入设备；C信息输出设备；D信息处理设备；E信息传输设备 12.中小学信息技术教育主要是指：P318

A中小学信息技术教育课程；B信息技术课程与其他课程的整合；C计算机素养；D数字化生存 13.网络资源中与教育相关的部分称为网络教育资源，网络教育资源通常包括：Ｐ324 A网络环境资源；B网络信息资源；C网络人力资源；D网络物力资源 三、是非题

1.比特是信息的最小单位。P292 2.比特没有颜色、尺寸和重量。P292 3.比特能以光速传播，可无限复制。P292

4.比特能超越时空障碍，不存在任何边界和疆域。P292 5.一个汉字占2个字节，8个比特；PP293

6.简单而言，信息高速公路就是多媒体技术加计算机网络。P302

7.在信息技术条件下，学生可以自由选择各种不同的学习路径和学习进度莱达到同一学习目标。P309 8.信息技术带来的学习方式的变化之一就是教学形态将从班级制走向个别制。P308

9.由于个人的学习需要与接受教育的时间地点以及发展的目标差别很大，只有使用信息技术才能实现个别化教学对学习内容的要求。P311

10.在信息系统的构成要素中，人是信息系统中最重要的因素。P316 11.中小学信息技术教育是指中小学信息技术教育课程的教育。PP318

12.信息技术为教学提供了更丰富的教学媒体，但教育的真正目的不是追求媒体的先进性。P324. 13.因特网教育资源呈现出最大的特点是信息容量的无限性和信息组织的无序性。P325.

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