《电视编辑》教学大纲-包含了接近10门课程的大纲很不错(12)

3. 教学要求 教学内容要求：

（1）了解：利用AE进行基本图形绘制和绘图动画的制作 （2）熟悉：绘画基本工具的使用

（3）掌握：绘画回放的多种设置，绘画记录动画的形式 作业与实践要求：

（1）掌握绘画回放的多种设置，绘画记录动画的形式 （2）上机综合操作。

4. 教学方法

多媒体演示、讲解、练习

5. 教学学时

6学时，4学时理论讲授，2学时上机操作。

第八章 仿真特效 1. 教学目的

熟悉AE中“效果”的基本使用方法，掌握五个仿真特效的使用方法与技巧，重点掌握粒子特效的使用，能利用粒子效果制作动画后期合成中常用的各种特效。

2. 教学内容 （1）掌握粒子设置

（2）重点掌握Particle Playground粒子特效

（3）掌握Shatter破裂效果的设置，尤其是摄象机和灯光的设置 （4）了解Wave World的使用，并理解和Caustics配合的特点 （5）了解Card Dance、Caustics、Foam的使用

3. 教学要求 教学内容要求：

（1）了解：Wave World的使用和Caustics配合的特点，Card Dance、Caustics、Foam的使用

（2）熟悉：粒子特效设置

（3）掌握：Particle Playground粒子特效，Shatter破裂效果的设置 作业与实践要求：

（1）利用粒子效果制作动画后期合成中常用的各种特效 （2）上机综合操作。

4. 教学方法

多媒体演示、讲解、练习

5. 教学学时

4学时，2学时理论讲授，2学时上机操作。

第九章 高级运动控制 1. 教学目的

熟悉AE中关键帧的插值方式以及运动速度的基本调节方法；掌握层之间父子关系的意义及应用；熟练掌握运动稳定、运动跟踪的意义与基本使用方法；熟悉AE中表达式的意义与基本应用，能用表达式控制层进行简单动画创作。

2. 教学内容

（1）掌握关键帧插值运算

（2）层之间父子关系的意义及应用 （3）掌握运动追踪及稳定 （4）掌握数字运动

（5）了解表达式的语言结构

3. 教学要求 教学内容要求：

（1）了解：表达式的语言结构

（2）熟悉：层之间父子关系的意义及应用

（3）掌握：关键帧插值运算，运动追踪及稳定，数字运动

作业与实践要求：

（1）掌握层动画的设置与动画效果的精确调整 （2）利用表达式控制层进行简单动画创作 （3）上机综合操作。

4. 教学方法

多媒体演示、讲解、练习

5. 教学学时

14学时，10学时理论讲授，4学时上机操作。

第三部分 渲染与输出

第十章 合成的渲染与输出

1. 教学目的

了解合成渲染的方式、输出的类型，掌握渲染与输出的设置，应用渲染队列进行合成的渲染与输出。

2. 教学内容

（1）合成渲染的方式及相关设置 （2）合成输出的类型及其设置 （3）使用渲染队列进行批量渲染 （4）AE与Photoshop的配合使用 （5）AE与Premiere的配合使用 （6）AE与Illustrator的配合使用

3. 教学要求 教学内容要求：

（1）了解：使用渲染队列进行批量渲染

（2）熟悉：AE与Photoshop、Premiere、Illustrator的配合使用

（3）掌握：合成渲染的方式及相关设置，合成输出的类型及其设置 作业与实践要求：

（1）掌握合成的渲染、输出设置。 （2）掌握合成的渲染、输出方法。

（3）掌握AE与Photoshop、Premiere、Illustrator、Illusion的配合使用。

4. 教学方法

多媒体演示、讲解、练习

5. 教学学时

14学时，10学时理论讲授，4学时上机操作。

第十一章 集中实训

1. 教学目的 通过综合实践练习，了解影视后期制作的流程和制作工艺，提高影视后期制作的综合实践技能。

2. 实训要求 编辑合成一部短片

要求：主题明确，内容完整

（1）能够灵活地使用各种工具进行影片的剪辑、画面的处理与合成。 （2）能够灵活地使用各种音频处理工具进行声音的调整、控制与处理。 （3）能够灵活地应用字幕工具制作出合适效果的字幕。 （3）影片预览合适后，渲染输出成品。

（3）对学生作业进行总结讲评，指出作业中好的方面和不足之处，便于学生们进一步提高。

3. 教学方法 练习、讲评

4. 教学学时

30学时，26学时练习，4学时讲评。

四、教材与教学设备

1．教材和参考书 教材

《Adobe Affter Effects 6.5标准培训教材》 主编：李涛 人民邮电出版社 参考书

《Adobe Affter Effects 6.0完全自学手册》作者：王志新 张娇 海洋出版社 《Adobe Affter Effects 6.0/6.5影视特效全实例》主编：孙立军 海洋出版社 《Adobe Affter Effects6.5影视特效设计实例详解》主编：代冰 李旭 中国青年出版社

2．教学设备要求 多媒体教室 数字合成系统

五、课程考核

1．考核方式：按平时作业成绩、实训作业与期末考试成绩相结合的方法进行评定。平时成绩与实训作业占40％，期末考试成绩占60％；

2．期末考试采用上机实践进行测试；

3．通过实践作业测试学生应用非线性编辑、数字合成系统进行影视后期制作的实践技能，对数字合成和非线性编辑流程、方法、技术、效果等方面的应用掌握情况。

《三维动画 II》教学大纲

一、课程概述

1．课程性质与任务

《三维动画II》课程是影视多媒体技术专业的一门专业技术课程，在专业技能课程学习中占据着较为重要的地位，为影视多媒体技术专业的学生将来从事影视制作业、数码特效制作等工作领域打下基础。通过本课程的学习使学生掌握三维动画创作的技术方法，具备材质的选择与运用、场景渲染和各种动画特效的制作技巧，使学生能根据主题建立场景，渲染气氛，并能进行简单动画剪辑合成

学习本课程应先修过《平面设计》《三维动画I》以及有关动画设计基础方面的课程。

2．课程教学基本要求

（1）正确认识本课程的性质、任务和课程体系结构，了解三维动画制作技术及发展趋势，理解三维动画制作技术和相关术语的概念，掌握三维动画的特点和制作方法。

（2）本课程在教学中应培养学生对于三维动画场景制作能力，影视动画技术应用能力，掌握初步的动画合成与编辑能力。

（3）本课程应重视实例讲授。对三维动画的各个教学目标应进行不同的实例教授，课堂教学与行业实际结合起来，使学生明白学有所依、学有所用。

（4）本课程强调实践环节。在上机过程中应注意培养学生的实践操作能力，激发学生创新意识和创新欲望。 （5）教学要求有三个层次： 了解：即做到知道，识别；

熟悉：即能用自己的话复述解释，并能归纳总结。

掌握：是本课程学习的重点，在理论掌握的基础上能熟练应用于实际 3．课程目标

通过本课程的教学，应使学生具备以下能力： 1.掌握三维影视动画的特点和制作方法；

2.掌握三维动画特效制作技术，创作基本动画作品； 3.掌握初步的动画合成与编辑技术。 4.数码技术应用能力。 …… 此处隐藏：1246字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……