2019年中考历史试题-2019年大庆市初中学业水平测试试题试题及答
2019年大庆市初中学业水平测试历史卷
说明:本卷共47小题,1-45题为选择题,46、47为非选择题,总分100分。
一、选择题(本大题共45小题,每小题2分,共90分。每小题四个备选答案中,有且只有一个最符合题意的,请选出并填涂在答题卡上)
1.下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是:
A. 夏一商一一西周
B. 商一一夏一西周
C. 夏一一西周一一商
D. 西周一一商一一夏
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,定都阳城;约公元前1600年,商汤战胜夏桀,建立商朝,定都亳。约公元前1600年,商汤战胜夏桀,夏朝灭亡,建立商朝。公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,历史上称为西周。所以先后顺序为:夏一商一西周。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
2.孔子注意根据学生的不同特点,分别对他们进行教育。这体现了他的教学方法是:
A. 无为而治
B. 因材施教
C. “兼爱”“非攻”
D. 法治【答案】B
【解析】结合所学知识,“孔子注意根据学生的不同特点,分别对他们进行教育”体现了孔子因材施教的思想。孔子根据学生的不同特点,给予不同的教育,发挥每个学生的特长。所以B符合题意,无为而治是老子的思想,“兼爱”“非攻”是墨子的思想,法治是法家的主张,ACD不符合题意,故选择B。
3.历史兴趣小组同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。下图是他们参考的《秦朝行政系统简表),请按图意给空白处找出正确的选项:
A. 诸侯
B. 丞相
C. 刺史
D. 中书省
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,秦王统一六国后,认为自己的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起,称“皇帝”,并自称“始皇帝”,皇帝自称为“朕”,表示皇帝身份的高贵。在皇帝之下,设丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝掌管政事,太尉掌军事,御史大夫管监察。他们彼此互不统属,都直接对皇帝负责。地方上,推行郡县制,郡下设县。因此空白处应为丞相。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
4.下面属于汉武帝为加强中央集权,进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是:
A. 打平六国,一统天下
B. 废分封,立郡县
C. 统一文字,货币、度量衡
D. 罢黜百家,独尊儒术
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,汉武帝时期,为了加强思想控制,接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建正统思想;大力推行儒学教育,在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。
5.下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是:
A. 加强了周王室与各诸侯国的联系
B. 阻碍了东西方贸易的往来
C. 成为东西方经济文化交流的桥梁
D. 持续发挥着贯通南北动脉的作用【答案】C
【解析】联系所学可知,西汉时期,张骞出使西域,促成了丝绸之路的开通,丝绸之路从长安出发,经过河西走廊、今新疆等地,到达西亚和欧洲的大秦,西域的葡萄、石榴等经此路传入中原,汉族的先进技术也由此传到了西域,成为中西经济文化交流的桥梁。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
6.589年,中国结束了分裂割据局面,又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立:
A. 汉朝
B. 隋朝
C. 唐朝
D. 清朝【答案】B
【解析】根据所学知识可知,589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了统一。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
7.隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是:
A. 分封制
B. 三省六部制
C. 科举制
D. 行省制【答案】C
【解析】根据所学知识可知,我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是科举制,隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝设进士科标志着科举制的正式形成。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
8.唐太宗统治时期,政治比较者明,经济得到恢复和发展,国力增强,社会安定,被誉为:
A. 文景之治
B. 光武中兴
C. 贞观之治
D. 开元盛世【答案】C
【解析】根据所学知识可知,唐太宗李世民执政时期,厉精图治,出现了政治清明,经济发展,社会安定的治世局面,被称为贞观之治。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
9.第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是:
A. 文成公主
B. 松赞干布
C. 玄奘
D. 鉴真【答案】C
【解析】根据所学知识可知,贞观初年,玄奘前往天竺,把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。文成公主与松赞干布和亲,并没有把天竺的佛教等介绍到中国;鉴真是唐玄宗时期东渡日本。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
10.有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件”到两宋时期,经济重心从黄河流域转移到:
A. 海河流城
B. 准河流域
C. 长江流域
D. 钱塘江流域【答案】C
【解析】根据所学可知,从唐朝中晚期开始,我国古代经济重心从黄河流域向长江流域南移,到南宋最终完成。那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
11.图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是:
A. 新疆
B. 西藏
C. 台湾
D. 黑龙江【答案】B
【解析】依据所学可知,元朝设置宣政院管辖西藏地区,宣政院的设置,标志着从元朝开始,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域,故B符合题意;新疆、台湾、黑龙江与
题干无关,所以ACD 不符合题意,故选择B 。
12.下列我国古代的四大发明传入欧洲后,为新大陆的发环球航看提重要条件的是:
A. 造纸术
B. 印刷术
C. 火药
D. 指南针
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,我国古代的四大发明传入欧洲后,“新大陆的发现”即是指地理大发现,四大发明中对地理大发现具有重要作用的是指南针。所以D 符合题意,ABC 不符合题意,故选择D 。
13.明代,倭寇经常骚扰中国沿海地区。受命抗击倭寇的英雄人物是:
A. 戚继光
B. 郑和
C. 郑成功
D. 康熙帝 【答案】A
【解析】根据所学知识可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光是明朝中期抗击倭寇侵略的民族英雄。所以A 符合题意,BCD 不符合题意,故选择A 。 14.如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是:
A. 专制统治的加强
B. 特务统治的强化
C. 经济控制的嘉庆
D. 思想控制的加强
【答案】A 【解析】根据所学可知,锦衣卫、东厂和西厂是明朝君权高度强化的一种表现。军机处是清朝 …… 此处隐藏:10949字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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