高一数学必修一典型题(3)
时,y=6,
∴在[0,1]上,ymin=-3,ymax=6;值域为[-3,6]. 注:对于二次函数f(x)?ax2?bx?c(a?0), ⑴若定义域为R时, ①当a>0
2b(4ac?b); 时,则当x??时,其最小值ymin?2a4a2b时,其最大值ymax?(4ac?b)2a4a②当a<0时,则当x??.
⑵若定义域为x? [a,b],则应首先判定其顶点横坐标x0是否属于区间[a,b].
①若x0?[a,b],则f(x0)是函数的最小值(a>0)时或最大值(a<0)时,再比较f(a),f(b)的大小决定函数的最大(小)值.
②若x0?[a,b],则[a,b]是在f(x)的单调区间内,只需比较f(a),f(b)的大小即可决定函数的最大(小)值.
注:①若给定区间不是闭区间,则可能得不到最大(小)值;
②当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进行讨论.
3.判别式法(△法):
判别式法一般用于分式函数,其分子或分母只能为二次式,解题中要注意二次项系数是否为0的讨论 例
x2?5x?63.求函数y?2的值域
x?x?6方法一:去分母得 (y?1)x2+(y+5)x?6y?6=0 ①
当 y?1时 ∵x?R ∴△=(y+5)2+4(y?1)×6(y+1)?0 由此得 (5y+1)2?0 检验 y?? 时
151??5x??5?2(代入①求根)
62?(?)5∵2 ? 定义域 { x| x?2且 x?3} ∴y?? 再检验 y=1 代入①求得 x=2 ∴y?1
x2?5x?6综上所述,函数y?2的值域为
x?x?615{ y| y?1且 y??}
x?3x?315方法二:把已知函数化为函数y?(x?2)(x?3)?x?3?1?6 (x?2)
(x?2)(x?3) 由此可得 y?1
∵ x=2时 y?? 即 y??
1x2?5x?6 ∴函数y?2的值域为 { y| y?1且 y??} 5x?x?61515说明:此法是利用方程思想来处理函数问题,一般称判别式法. 判别式法一般用于分式函数,其分子或分母只能为二次式.解题中要注意二次项系数是否为0的讨论.
相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




