史上最全批判学派知识点笔记!从西马到法兰克福学派到文化研究和(11)
媒介—社会演化史
媒介进化四元律:放大、过时、再现、逆转 麦克卢汉的意义和局限
意义:1.开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角,强调了媒介技术的社会历史作用。2.媒介延伸论对我们理解不同媒介的作用机制有很大意义。3.地球村论断符合世界发展趋势。
局限:技术自然主义者。1.把媒介技术作为社会发展和变革的唯一决定因素,忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用。2.忽视人的主体性和能动性,完成成为技术主宰的对象。3.集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响上,忽视人的理性作用。看不到从事着能动的社会实践的人,看不到人与人的社会关系。4.理论缺乏逻辑性,含义隐晦,观点具有“神谕”性质。
第二代学者
【尼尔·波兹曼】Neil Postman
创立媒介环境学派,绘制学派理论框架和蓝图,奠定了人文主义的研究视野和关怀。 媒介批评三部曲:《童年的消逝》、《娱乐至死》、《技术垄断》
“技术独眼龙”:关注技术的阴暗面,探析技术对文化的侵蚀,技术悲观主义 媒介即隐喻
媒介的意识形态偏向,分析了电子媒介对印刷文化和理性思维的冲击。
《娱乐至死》提出媒介即隐喻。媒介用一种隐蔽但有利的暗示来定义现实世界,其中媒介的形式极为重要,因为特定的形式会偏好某种特殊的内容,最终会塑造整个文化的特征。
媒介并非一种通过所处文化来处理自身事务的不偏不倚的机制,它是价值的塑造者、感觉的疗理者、意识形态的鼓吹者、社会形式的严格的组织者。
新媒介对于旧媒介的竞争不仅仅表现在时间、注意力、金钱和权力方面,更重要的表现在对人们世界观的控制上,因为每一种媒介都包含着意识形态方面的因素
印刷术虽然促进了关于个人的现代思想,却破坏了中世纪关于社区和社会团结的感觉,电子媒介带来的是一个缺乏精神或智力秩序的世界,数字传播和媒介对我们实行了私营化,孤立了个人,消灭了人类的社会感,人与人的关系几乎完全靠机器来调节。
相关推荐:
- [实用模板]第八章:法国“新浪潮”与“左岸派”
- [实用模板]2021年北京上半年临床医学检验技师生物
- [实用模板]SAP GUI 7.10客户端安装配置文档
- [实用模板]2001年临床执业医师资格考试综合笔试试
- [实用模板]36机场工作实用英语词汇总结
- [实用模板](一)社会保险稽核通知书
- [实用模板]安全教育主题班会材料
- [实用模板]濉溪县春季呼吸道传染病防控应急演练方
- [实用模板]长沙房地产市场周报(1.30-2.3)
- [实用模板]六年级数学上册典中点 - 图文
- [实用模板]C程序设计(红皮书)习题官方参考答案
- [实用模板]中国证监会第一届创业板发行审核委员会
- [实用模板]桥梁工程复习题
- [实用模板]2011学而思数学及答案
- [实用模板]初中病句修改专项练习
- [实用模板]监理学习知识1 - 图文
- [实用模板]小机灵杯四年级试题
- [实用模板]国贸专业毕业论文模板
- [实用模板]教育学概论考试练习题-判断题4
- [实用模板]2015届高考英语一轮复习精品资料(译林
- 00Nkmhe_市场营销学工商管理_电子商务_
- 事业单位考试法律常识
- 诚信教育实施方案
- 吉大小天鹅食品安全检测箱方案(高中低
- 房地产销售培训资料
- 高一地理必修1复习提纲
- 新概念英语第二册lesson_1_练习题
- 证券公司内部培训资料
- 小学英语时间介词专项练习
- 新世纪英语专业综合教程(第二版)第1册U
- 【新课标】浙教版最新2018年八年级数学
- 工程建设管理纲要
- 外研版 必修一Module 4 A Social Surve
- Adobe认证考试 AE复习资料
- 基于H.264AVC与AVS标准的帧内预测技术
- 《食品检验机构资质认定管理办法》(质
- ABB变频器培训课件
- (完整版)小学说明文阅读练习题及答案
- 深思洛克(SenseLock) 深思IV,深思4,深
- 弟子规全文带拼音




