初中数学教学过程设计的有效性研究(10)

8、脱离黑板，不板演知识的发生过程。教师过分依赖PPT，将全部教学内容及思考过程全放在PPT中展示，学生上课像过“电影”一般，没有思考与动手机会；教师也不了解学生掌握知识的具体情况，造成教学的盲目而低效。古人云：“眼过千遍，不如手过一遍”，放电影式的不动脑筋的学习方式，教学效果从何而来？教师过分依赖PPT，照片子念，讲课功夫必然日益退步。

打造高效课堂，我们认为需要做好以下三方面工作：

第一方面我们需要关注自己的进步与发展 做学习型教师，做研究型教师，做激情型教师；

第二方面努力创设简约型课堂，形成个人授课风格 简约就是以简驭繁，返璞归真，追求的是一种真、纯、实、活的教学境界。凭借简明