教师招聘心理学习题精讲班讲义(3)

当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为() A.注意的分配 B.注意的起伏 C.注意的稳定 D.注意的转移 【答案】：B

15、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（） A注意的广度已有较好的发展 B注意的稳定性已有较好的发展 C注意的转移已有较好的发展 D注意的分配已有较好的发展 【答案】：D

16、『判断』小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。 【答案】：错误

17、在实际课堂教学中，要（）。 A.主要使用无意注意 B.主要使用有意注意

C.交替使用有意注意和无意注意 D.交替使用非意志注意和意志注意 【答案】：C

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『论述』实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基 曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生 注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学， 提高教学效果？ 『参考答案』

一、运用无意注意的规律组织教学 二、运用有意注意的规律组织教学 三、运用两种注意相互转换的规律组织教学

『案例分析』为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，

还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定

很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。 『参考答案』 一、效果不好的原因：

教具过多，主要引起学生的无意注意，分散学生在教学内容上的集中力 二、改进措施

1、根据教学内容选择教具 2、交替使用两种注意

第三章感知觉 第一节感觉

1、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。 A.个别 B.整体 C.外部 D.本质 【答案】：A

人们认识外部世界的第一步是()。 A.视觉 B.听觉 C.感觉 D.知觉 【答案】：C 『判断』

感觉是人关于世界的一切知识的源泉。 【答案】：正确

“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的基础。 【答案】：正确

2、『多选』下列属于内部感觉的有（）。 A．肤觉 B．平衡觉 C．嗅觉 D．运动觉 【答案】：BD

『多选』皮肤觉通常包括 ()

A.感觉 B.触觉 C.痛觉 D.温度觉 E.痒觉 【答案】：BCD

味觉感受器味蕾在舌面的分布位置是不一样的。下列表述正确的是

A.舌的两侧对甜味最敏感 B.舌后对苦味最敏感 C.舌中对咸味最敏感 D.舌尖对酸味最敏感 【答案】：BC

有的人有时会晕车和晕船，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。这个感受器是在（） A、心脏 B、小脑里 C、胃里 D、耳朵里 【答案】：D

3、名解：感受性和感觉阈限

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感觉阈限可分为______与_____两种。 【答案】：绝对感觉阈限；差别感觉阈限 绝对感觉阈限是指()

A.人的一般感觉能力 B.最大可觉察的刺激量 C.最小可觉察的刺激量 D.差异觉察能力 【答案】：C

刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（） A．绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 【答案】：D

刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为()。 A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 【答案】：C

在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为（ ）。

A.差别感受性 B.绝对感觉阈限 C.差别感觉阈限 D.最小可觉差 【答案】：A

感觉阈限与感受性的大小成( )关系。 A.正比 B.同比 C.反比 D.对比 【答案】：C

绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（）

A.成正比例关系 B.成正相关关系 C.无关 D.成反比例关系 【答案】：D

『判断』感受性和感觉阈限呈反比的关系。() 【答案】正确

4、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象（）

A．后象 B.感觉适应 C.感觉对比 D.联觉 【答案】：B

“入兰芝之室，久而不闻其香”描述的是（）。 A、适应现象 B、听觉适应 C、嗅觉适应 D、味觉适应 【答案】：C

“如芝兰之室，久而不闻其香”描述的是 () A．感觉适应 B．感觉对比 C．嗅觉现象 D．味觉现象 【答案】：A

5、从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫()。 A.明适应 B.光适应 C.暗适应 D.不适应 【答案】：C

小明从明处突然进入暗处，这时他的感觉阈限_____。 A缓慢下降 B急速下降 C缓慢上升 D急速上升 【答案】：A

明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性了。 【答案】：急速下降

6、“月明星稀”是感觉的（）现象。 A适应 B对比 C后像 D视觉障碍 【答案】：B

黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种__________现象。 A、适应 B、联觉 C、对比 D、融合

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【答案】：C

吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸，这是感觉的() A.适应 B.同时对比 C.继时对比 D.差别感受性 【答案】：C

7、在看电视时，我们能够看到连续的画面，运用的是（） A感觉适应 B感觉补偿 C视觉后像 D联觉 【答案】：C

红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是。 A感觉适应 B感觉补偿 C视觉后像 D联觉 【答案】：D 第二节知觉

1、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫 ()。 A．感觉 B．知觉C．记忆 D．想像 【答案】：B

看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是（ ）。 A.视觉 B.色觉 C.知觉 D.感觉 【答案】：C

『判断』知觉是人脑对作用与感觉器官的客观事物整体的反映。 【答案】：正确

2、人生最早出现的认知过程是（）。 A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.想象 【答案】：A

『多选』人类认识的开端，思维活动的基础有（） A.感觉 B.知觉 C.体验 D.想象 【答案】：AB

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生 ()

A．感知能力不成熟 B．注意能力不健全 C．记忆能力不深刻 D．思维能力有欠缺 【答案】：A

小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的（）还不成熟。 A．感知能力 B．注意能力 C．记忆能力 D．思维能力 【答案】：A

3、『多选』依赖知觉所反映的事物的特征，可以分出（）几种比较复杂的知觉。 A.时间知觉 B.空间知觉 C.运动知觉 D.视听知觉 E.冷热知觉 【答案】：ABC

看电影时，人们的知觉活动主要是( )

A.视知觉 B.听知觉 C.视、听知觉 D.视、感知觉 【答案】：C

4、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨时长”描写的心理现象是 A．空间错觉 B．时间错觉 C．运动错觉 D．视觉错觉 【答案】：B

『多选』在一定时间内，_________，人们倾向于把时间估计得较长。（） A.事件性质越复杂 B.事件发生的数量越少 C.对不喜欢的事情 D.事件发生的数量越多 E.事件性质越简单 【答案】：BCE

影响时间知觉的因素包括（）。

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