人教版八年级全一册物理学案(4)

（二）紫外线

1同学阅读课文，然后回答问题：紫外线有何特性？

1.紫外线的频率范围是 ，在光谱上位于可见光 之外，人眼看不见. 1.特性 ①紫外线的 作用很强. ②紫外线的生理 作用很强. ③紫外线具有 作用.

2.应用 ①医用 . ② 措施. ③ 作用.

三、知识小结

1.红外线的特性及应用. 2.紫外线的特性及应用.

四、作业

1.复习本节课文. 2.课本P57①②③.

第七节 复习和应用

●学习目标

1.知道光沿直线传播的条件及光速.

2.了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的. 3.理解光的反射定律.

4.知道平面镜成像特点及应用. 5.知道光的折射定律.

6.了解红外线、紫外线的特性及应用.

●重点

1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的. 2.光的反射定律和平面镜成像的规律. 3.光的折射定律.

●难点

1.光学知识的实际应用. 2.运用光学知识完成光路图.

●学习方法

归纳、练习.

●学习过程

（一）光的直线传播、光速、颜色

1自己总结

光沿直线传播的条件 哪些现象说明光沿直线传播

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光在真空中的传播速度是

色光的三源色和颜料的三原色分别是 例题

2［例1］夜晚,当你与一盏路灯的距离由近到远时，你的影子的长度有什么变化？请作图说明.

［例2］下图是月球的影区分布，当人随地球运动到____区时会看到日全食.运动到____区时会看到日偏食，运动到____区时会看到日环食.

（二）光的反射、平面镜成像、球面镜

1自己总结

光的反射定律

漫反射 光的反射定律，平面镜成像原理是 平面镜成像特点是 球面镜可分为

凹面镜能使平行光线 在焦点上，如把光源放在凹镜的焦点上，光源发出的光经凹镜将成为 凸面镜能使平行光线变得

2例题

例3一条光线投射到和它垂直的平面镜上，如图所示，要想使反射光线跟入射光线成直角，镜面应旋转多少度角？

例4，如图甲所示，从发光点S发出的一条光线经镜面MN反射后恰好过A点，画出这条光线.

乙 .

例5如右图所示，在平面镜前有一物体AB，画出物体在平面镜中所成的像.

（三）光的折射、看不见的光

1总结

光的折射遵循什么规律

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在反射、折射时光路是 的。 在反射、折射时光路都是 的. 例题

［例6］如图所示，AO是由空气向水面斜射的一条光线，光线与夹角为30°，画出反射光线和折射光线的大致方向，并标出入射角和的大小.

［例7］如图所示，图中画出了四个穿过平行玻璃板的光路示意图，其中正确的是

水面的反射角

三、知识小结

理解下面的内容

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第三章透镜及其应用 第一节 透镜

●学习目标

1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距. 2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.

●重点

通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.

●难点

作光路图

●学习方法

观察实验法.

●学习过程

（一）透镜的种类

1中间厚，边缘薄的叫 （convex lens). 中间薄，边缘厚的叫 （concave lens). 2 下图1中哪些是凸透镜哪些是凹透镜

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透镜对光的性质 凸透镜和凹透镜 图3.1—1

图3.1—2 主光轴和光心是研究透

镜时常用的两个科学术语

（二）主光轴和光心

组成透镜的两个球的球心连线叫主光轴.在主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变，这一点叫透镜的 ，可以认为透镜的光心就在透镜的中心.

（三）透镜的性质

结论1：凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用

结论2 凸透镜能使平行于主光轴的光 ，这个点叫做 （focas)， 用字母 表示，焦点到光心的距离叫做 （focal length）.用字母 表示.

结论4 凹透镜使平行于主光轴的光线 ，它没实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点. 结论3 经过焦点的光通过凸透镜后变成 光.

这是利用了前面学过的光路是 的知识.

第二节 生活中的透镜

●学习目标

1.了解透镜在日常生活中的应用.

2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.

3.通过观察与实验，有意识地培养分析与综合的思维方法. 4。初步建立将科学技术应用于实际的意识.

●教学重点

通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识.

●教学难点

通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像.

●教学方法

观察法、分析法、讨论法.

●学习过程

一、课前思考

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