2012年高考专题复习专题12-中国社会主义建设道路的探索-历史-新

20世纪世界经济 专题十二 20世纪世界经济 体制的创新与调整

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复习策略

1.把握一条基本线索——传统的经济体制不能适应新生产力 1.把握一条基本线索——传统的经济体制不能适应新生产力 把握一条基本线索—— 发展的需要， 发展的需要，单一的资本主义经济模式也不能适应所有民族 和国家现代化进程的需要， 和国家现代化进程的需要，各国必然进行经济体制的调整和 创新。苏俄率先实现了突破，经历了充满挫折的探索，显示 创新。苏俄率先实现了突破，经历了充满挫折的探索， 了社会主义改革的曲折性和艰巨性； 了社会主义改革的曲折性和艰巨性；罗斯福新政摒弃了传统 的经济理论和模式，进行了重大调整， 的经济理论和模式，进行了重大调整，使资本主义经济体制 重新焕发活力；二战后， 重新焕发活力；二战后，发达资本主义国家都对资本主义生 产关系进行了自我调整和改革。 产关系进行了自我调整和改革。

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2．把握有关重要概念的内涵及影响。如：战时共产主义政 把握有关重要概念的内涵及影响。 新经济政策、 斯大林模式” 罗斯福新政、1929— 策、新经济政策、“斯大林模式”、罗斯福新政、1929— 1933年的经济危机 自由放任政策、凯恩斯主义、 年的经济危机、 1933年的经济危机、自由放任政策、凯恩斯主义、赫鲁晓 夫等人的改革、国家干预经济、福利国家、“新经济”等 夫等人的改革、国家干预经济、福利国家、 新经济” 概念。 概念。 注意运用分析法，从美国这个典型的资本主义国家入手， 3．注意运用分析法，从美国这个典型的资本主义国家入手， 结合二战后主要资本主义国家的经济政策调整， 结合二战后主要资本主义国家的经济政策调整，剖析其共 性和资本主义发展的规律。 性和资本主义发展的规律。 注意运用比较法对比分析重要事件。 4．注意运用比较法对比分析重要事件。如：战时共产主义 政策和新经济政策、罗斯福新政与新经济政策、 政策和新经济政策、罗斯福新政与新经济政策、苏联的三 次改革与中国的改革开放。 次改革与中国的改革开放。

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使用建议

1．本单元内容与当前的社会现实结合得非常紧密，在复习 本单元内容与当前的社会现实结合得非常紧密， 时可与社会生活实际联系起来。 时可与社会生活实际联系起来。 使用本书时注意， 考点梳理】部分可由学生自主完成， 2．使用本书时注意，【考点梳理】部分可由学生自主完成， 教师重点讲解【要点探究】部分。 课时作业】