温病学讲义-刘景源
温病学讲稿 刘景源,教授、主任医师、研究员.1943年生,河北省唐山市丰润区人。毕 业于北京中医学院(现北京中医药大学),毕业后留校工作,曾任教于中医基 础理论教研室、古典医著教研室、温病教研室,从事中医教学、临床、科研工作 近四十年,曾讲授<中医基础理论》、《中医诊断学》、《方刺学》、《温病学》、《中 医内科学》等课程,在温病学领域造诣尤深。
曾任国家中医药管理局中医师资格认证中心首席专家、国家中医药管理 局中医药经典课程示范教学项目《温病学》主讲教授,教学光盘已在国内外发 行,受到广泛好评。现任北京中医药大学国际中医药交流与合作中心主任、国 家中医药管理局优秀中医临床人才研修项目指导专家、《中国临床医生》杂志 顾问。
曾应邀到美国、法国、捷克、日本等IO余个国家与国内多个省、市讲学及 主持国际中医、针灸专业人员水平考试,进行学术交流。历年来发表学术论文 70余篇,出版学术著作4部。
自20世纪50年代始,我国高等中医药院校相继成立,与之相适应的高等 中医教育事业蓬勃发展,中医发展史也掀开了崭新的一页,一批造诣精湛、.颇 孚众望的中医药学专家满怀振兴中医事业的豪情登上讲坛,承担起传道、授 业、解惑的历史重任。他们钻研学术,治学严谨;提携后学,.不遗余力,围绕中 医药各学科的建设和发展,充分展示自己的专业所长,又能结合学生的认识水 平和理解能力,深入研究中’医教学规律和教学手段,在数十年的教学生涯咿, 逐渐形成了自己独特的风格,同时,在不断的教学相长的过程中,他们学,养日 深,影响日广,声誉日隆,成为中医各学科的学术带头人,中医教育能有今日之 盛,他们居功甚伟,而能够得到各位著名专家的教诲,也成为莘莘学子的渴望, 他们当年讲课的课堂笔记,也被后学者视为圭臬,受用无穷。+ 随着中医事业日新月异的发展,中医教育又上升到新台阶。当今的中医 院校中,又涌现出一大批优秀教师。他们继承了老一辈中医学家的丰富经验, 又具有现代的中医知识,成为当今中医教学的领军人物。他们的讲稿有着时 代的气息和鲜明的特点,沉淀了他们多年的学术思想和研究成果。 由于地城等原因的限制,能够索耳聆听名家、名师授课的学生毕竟是少 数。力了惠及更多的中医人,我们策划了“中医名家名师讲稿丛书”,分辑陆 续出版,旨在使后人学有所宗。
第一辑【共13种):
《任应秋中医各家学说讲稿><任应秋内经研习拓导讲稿) <刘渡舟伤寒论讲稿> <李今庸金匮要略讲稿> <凌耀星内经讲稿》 《印会河中医学基础理论讲稿,> 《程士德中医学基础讲稿> <王绵之方剂学讲稿,> 《王洪图内经讲稿) 《李德新中医基础理论讲稿> <刘景源温病学讲稿> <郝万山伤寒论讲稿> <连建伟金匮要略方论讲稿>
丛书突出以下特点:一是权威性。入选名家均是中医各学科的创始人或 重要的奠基者,在中医界享有盛誉;同时又具有多年丰富的教学经验,讲稿也
广—_刘景源温病学讲稿一
是其数十我教学生涯的积淀。入选名师均是全国中医药院校知名的优秀教
师,具有丰富的教学经验,是本学科的学术带头人,有较高知名度。二是完整
性。课程自始至终’,均由专家们一人讲授。三是思想性。讲稿围绕教材又高
于教材,专家的学术理论一以贯之,在一定程度上可视为充分反映其独特思想
的专著。四是实践性。各位专家都有丰富的临床经验,理论与实践的完美结
合能给读者以学以致用的动力。五=是可读性。讲稿是讲课实录的再提高,最
大限度地体现了专家们的授课思路和语言风格,使读者有一种亲切感。同时
对于课程的重点和难点阐述深透,对读者加深理解颇有裨益。
在组稿过程中,我们得到了来自各方面的大力支持,许多专家虽年事已
高,但均能躬身参与,稿凡数易;相关高校领导也极为重视f提供了必要的条
.件。在此,对老专家们的亲临指导、.舛整理者所付出的艰辛努力以及各校领导 的大力,支持,深表钦佩,并致.以诚挚的谢意。
人民卫生出版社
2007年12月
温病是外感四时温热邪气所引起的,以发热为主要临床特征的多种急性
热病的总称。温病学,就是研究温病的发生发展规律、预防与辨证论治的一门
学科。因为温病学所包含的病种非常广泛,所以它对多种急性发热性疾病的
辨证论治都有重大指导意义,充分地彰显了中医治疗急症的优势。因此,加强
滠病学教学,普及温病学知识,使温病学的理论更广泛地指导临床实践,在当
前乃至今后都具有重要的意义。
这本<漫病学讲稿》的原稿是本人于2002年9月奉命为国家中医药管理
局“经典课程示范教学项目”主讲《温病学》录制的多媒体光盘中的录音稿。
这套光盘发行量较大,反映尚好,所以应人民卫生出版社之约撰写本书,就以
这套光盘的录音稿为蓝本进行了加工。原光盘是为教学示范而录削的,由于
课堂教学的需要,有些内容难免重复,这次整理出版过程中作了删减,个别内
容的顺序也作了适当的调整,但仍保留‘了口语的形式。本书可供中医教学、科 研、临床工作者参考,也适合高等中医药院校学生学习《温病学>之用。
本书分为上篇、中篇、下篇三大部分。“上篇总论”分为六章,分别讲述了
温病学的形成与发展、温病的概念、温病的病因与发病、温病的辨证、温病的常 用诊法、温病的治疗等内容。为佼读者更全面、系统地了解与温病学形成有关
的历代主要著作及主要温病学名家的学术观点,书中对温病学的形成与发展
作了较详细的讲解,这是本书的特色之一。“中篇各论”分为八章,分别讲述
了风温、春温、暑温、湿温、伏暑、秋燥、大头痘、烂喉痧八种温病。在每个病种 里,都分别讲述了概念、病因病机、诊断要点与辩证论治。书中时每个证候都
进行了详细的分析,对方荆也作了详细的阐释,还对某些相疑似的方证作了鉴
别分析,这是本书的特色之二。为了使读者对每个病种的传变规律形成一个
完整的印象,书中在每个病种后都附有传变规律及证治简表,使读者一目了.
然,这是本书的特色之三。“下篇温病学名著选讲”分为二章。第一章“<叶香
岩外感温热篇》前十条阐释”重点阐发了叶天士的学术思想。第二章“《温痛
条辨>评介一昊鞠通学术思想探讨”重点介绍了<温病条辨》的体例及编写特
点、主要内容及其学术思想的核心。这两章的讲述,较少引用前人的评注,主
厂刘景源温病学讲稿一
要是介绍本人学习叶、吴两位温病学名家著作的读书心得及用于指导临床的
体会,这是本书的特色之四。
由于书中的方剂都是选自古代医籍,为了使读者了解原书原貌,时方中某
些现在已不用或禁用的药物如金汁、犀角等都予以保留而在讲解中加以说明
(犀角已禁用,现临床应用时使用代用品)o方剂中仍沿用原书剂量如两、钱
·等,现代剂量加括号标注于后。各病种之问的证候每有互相重复,本人在讲述 中采取了“详于前而略于后,详于后而略于前”的讲法,比如“内闲外脱证”在 风温、春温、暑温中都可以出现,就在前面的风温章中重点讲述,后面不再作为 重点d
根据自己多年从事《温病学》教学与研究工作的体会,本人认为《温病学》 是一门涉及范围 …… 此处隐藏:2450字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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