心理卫生评定量表手册(增订版)

中国心理卫生杂志社1999年12月

编者：汪向东 王希林 马弘

第一章 心理卫生评定量表概论 ............................................................ 12

第一节 心理卫生评估的任务、手段和作用 .................................. 12

一、 心理卫生评估的任务 ........................................................ 12

二、 心理卫生评估手段 ............................................................ 13

三、 心理卫生评估的作用 ........................................................ 16

第二节 心理卫生评定量表的概念 .................................................. 18

一、 心理卫生评定量表的性质 ................................................ 18

二、 心理卫生评定量表的形式和种类 .................................... 20

三、 心理卫生评定量表发展简史及其价值 ............................ 24

第三节 评定量表的编制与标准化评定量表的特征 ...................... 27

一、 评定量表的主要编制方法 ................................................ 27

二、 标准化评定量表的特征 .................................................... 30

三、 评定量表的基本内容 ........................................................ 37

第四节 心理卫生评定l表的选择和评价方法 ............................... 40

第五节 评定量表的实施过程及注意事项 ...................................... 46

一、 施过程 ................................................................................ 46

二、 评定结果的常见误差 ........................................................ 50

三、 如何提高评定，表的使用效用 ........................................ 52

四、 关于一致性检验的问题 .................................................... 55

第二章 心理卫生综合评定量表 ............................................................ 58

第一节 康奈尔医学指数(CMI) ....................................................... 58

一、 CMI的特点 ....................................................................... 58

二、 CMI的使用和计算方法 ................................................... 59

三、 CMI的适用范围和用途 ................................................... 60

四、 CMI的应用价值 ............................................................... 60

第二节 症状自评量表（SCL-90） ................................................. 73

第三节 自测健康评定级表(SRHMS) ............................................. 82

一、 前言 .................................................................................... 82

二、 自测健康评定量表的特点 ................................................ 83

三、 自测健康评定量表的评分及测试注意事项 .................... 83

四、 自测健康评定量表的结果解释及应用价值 .................... 88

五、 自测健康评定量表的信度、效度及人群测试结果 ........ 89

第四节 Achenbach儿童行为量表(CBCL) .................................... 95

第五节 Conners儿童行为问卷 ..................................................... 113

第六节 Rutter儿童行为问卷 ........................................................ 121

一、 前言 .................................................................................. 121

二、 Rutter儿童行为问卷适用范围 ...................................... 122

三、 问卷种类和使用方法 ...................................................... 122

四、 问卷的效度和信度 .......................................................... 123

五、 Rutter儿童行为问卷的评价 .......................................... 124

第七节 NYLS 3-7岁儿童气质问卷 .............................................. 129

第八节 Carey儿童气质量表系列 ................................................. 140

第三章 生活质量与主观幸福感测查 .................................................. 145

第一节 生活满意度量表 ................................................................ 158

第二节 情感量表：正性情感、负性情感、情感平衡 ................ 167

第三节 费城老年中心(PGC )信心量表 ........................................ 169

第四节 幸福感指数、总体情感指数 ............................................ 171

第五节 总体幸福感量表(GWB） ................................................. 173

第六节 纽芬兰纪念大学幸福度量表 ............................................ 178

一、 量表产生的背景： .......................................................... 179

二、 量表的理论结构及评分： .............................................. 180

三、 MUNSH 量表在中国老人中的应用 ............................. 180

第七节 生活质且综合评定问卷 .................................................... 183

一、 理论框架 .......................................................................... 183

二、 问卷结构与评分方法： .................................................. 186

三、 应用评价与注意事项 ...................................................... 194

第四章 应激及相关问题评定 .............................................................. 207

第一节 生活事件量表 .................................................................... 207

一、 LES的目的和背景 .......................................................... 208

二、 LES的适用范围 .............................................................. 210

三、 LES的信度、效度 .......................................................... 210

四、 LES的使用方法和计算方法 ......................................... 211

五、 LES结果解释及应用价值.............................................. 212

第二节 青少年生活事件且表(ASLEC) ........................................ 216

第三节 应付方式问卷 .................................................................... 220

一、 背景和目的： .................................................................. 220

二、 量表编制与信度和效度检验： ...................................... 221

三、 适用范围： .............................. …… 此处隐藏：4836字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……