PEP小学英语各单元知识点(2)

1、了解短语“Look out!”的含义

2、单词excuse、problem的读音, Can I 两个单词的连读。

Pep小学英语三年级下册unit6 at the zoo

一、教学目标与要求：

1. 能听懂，会说一些含有简单形容词的句子，如Look at the elephant. It?s so big. It has a long nose and a short tail. I have a rabbit. It has long ears. The giraffe is tall. The deer is short.

并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。

2． 能听，说，认读名词giraffe, deer以及形容词big, small, long, tall, short, 并能在实际情景中恰当地运用。 3． 能听懂，会说以下国家或物品的英文缩写PRC, CAN, UK, USA, CD, TV, VCD等。 4． 能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 二、教学重点：

1.理解掌握一对反义词tall, short，并在实际情境中运用。 2.掌握句子:Look at …… It?s so …… Yeah. You?re right. The giraffe is tall. The deer is short.

三、教学难点：在实际情境中运用重要词汇及句子。

PEP小学英语四年级上册unit 1 my classroom

一、教学目标与要求

1、 能听说认读单词和词组：classroom, window, door, picture, light, board. computer, teacher?s desk, fan, wall, floor，clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board.

2、 正确书写字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee ，Ff, Gg, Hh, Ii的大小写；学习单词beef, doctor, bed，farmer, hat, ice water等。

3、能听懂、会说What?s in the classroom? 、let?s go and have a look. We have 6 lights. It?s my classroom The wall is white. The floor is green…学会用near表示方位。

4、能听懂指示语，并按指令做出相应动作，如open the door… 5、会唱歌曲“in the classroom”

二、 教学重点： 学习A-I的字母书写和以这些字母为首的单词，以及关于教室的相关单词和词组：classroom, window, door, picture, board, light，computer, fan, wall, floor, teacher?s desk. clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board. 三、教学难点：

1、区分和正确使用Let’s?与Let me? 2、在实际情境中运用重要词汇及句子。

PEP小学英语四年级上册unit 2 my schoolbag

一、教学目标: 1、知识与技能

（1）听说读写单词：bag/pencil/pen / book/ruler/pencil-case Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr/ 听说认读词组：English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag . 会数21-30twenty-one…thirty、31-40 thirty-one…forty/ 41-50 forty-one…fifty

(2) 能听懂、会说以Jj/Kk/Ll/Mm/Nn Oo、Pp、Qq、Rr字母开头的单词如：jeep、jacket、kite、key、kangaroo、orange、ok、open、pencil-case、pencil、squirrel、queue、quiet、rabbit、ruler、rice (3) 能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Put your pencil in your desk. (3) 会唱歌曲How many books do you have?

(4)学生能运用本单元的目标语言English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag. I have a new schoolbag. I have a notebook. Put your pencil in your desk. This is a notebook. 完成各个任务。以及运用 how many…来询问，并能用21-50的数字来回答。 2、情感、态度和价值观

（1）情感态度：在学习教科书名称时让学生了解课本的重要性，教育他们爱护课本，爱护书籍。 （2）学习策略：在各种任务型活动中注重小组协作学习，培养学生小组合作学习的能力。

（3）文化目标：了解中国古代的四大发明：造纸术、火药、指南针和印刷术。了解我国是历史悠久的文明古国，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 二、教学重、难点分析

1、重点是教学四会单词bag/pencil/pen / book/ruler/pencil-case，和20、30、40、50的英语表述。以及掌握各种教材图书的名称：English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag.