五年级上册美术教案(2)

1、注重对学生造型·表现的培养。在教学中让学生初步认识形、色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物激发丰富的想象力与创造愿望。 2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创通过思考、讨论、对话等活动引导学教 设有利于激发创新精神的学习环境学 生在美术创作活动中创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中措 开展探究性的学习发表自己独特的见解。 施 3、创设一定的文化情境增加文化含量使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识加深对艺术的社会作用的认识树立正确的文化价值观人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系确立学生的主体地位师生间建立情感交流和平等关系。 5、鼓励学生进行综合性与探究性学习加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系，调查了解美术与传统文化及环境的关系用美术的手段进行记录规划与制作通过跨学科学习理解共同的主题和共通的原理。培养涵养学生的综合思维和综合探究的能力。 6、重视对学生学习方法的研究引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。 7、教师以各种生动有趣的教学手段如电影、电视、录像、范画、参观、访问、甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力激发学生学习美术的兴趣。

6

总教学周18 数 No 1 教 2 总课17 时 单元名称 单元测 试 机动课 时 教学课时 总复习 起止时间 第一单元 第二单元 考试 9课时 6课时 1课时 学 单 课 元 时 课 安 时 排 安 排

7

教学进度计划

周次 起止时间 内容 完成时间 1 月日至月日 2 月日至月日 3 月日至月日 4 月日至月日 5 月日至月日 6 月日至月日 月日至月日 7 月日至月日 8

8

教学进度计划

周 次 9 起止时间 月日至月日 内容 完成时间 10 月日至月日 11 月日至月日 12 月日至月日 13 月日至月日 14 月日至月日 15 月日至月日 16 月日至月日 17 月日至月日

9

小学美术电子备课教案

年级 课题 五年级

授课人： 第一单元教学计划 上课时间

2017年8月日

课时安排 8课时 1:、知识与技能：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。 2.过程与方法：学习对比例、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意教学目标 图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。 3.情感态度价值观：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 1.色彩的色相和明度等色彩知识，色彩的表现力。 2. 抓住人物面部的基本特征，表现人物的表情。 教学重点 3.绘画中的比例常识，运用比例进行作画。 4.绘画中的透视现象。 教学难点 1.学生对废旧材料的搜集比较困难，这类课程的课堂质量往往得不到保障。 2.绘画中的透视现象是一个需要长期观察分析消化的过程,很有有难度。 10