外国文学教学大纲(5)

D、《复活》的艺术特点 五、屠格涅夫及其《父与子》 1、屠格涅夫创作的特点 2、六部长篇小说 3、《父与子》赏析 A、巴扎洛夫形象 B、艺术特色

六、陀思妥耶夫斯基及其《罪与罚》 1、陀氏的生平与创作 2、《罪与罚》赏析 A、主题

B、拉斯科尔尼科夫形象 C、艺术特点

七、契诃夫及其《套中人》 1、契诃夫的生平与创作 2、《套中人》赏析 A、别里科夫形象

B、契诃夫短篇小说的艺术特色

第五节 美国文学

一、背景条件 二、文学发展概况

三、马克〃吐温及其《哈克贝利〃费恩历险记》 1、马克〃吐温的生平与创作 2、《哈克贝利〃费恩历险记》赏析 A、主要思想内容

B、人物形象：哈克 吉姆 C、艺术特点

第九章 二十世纪文学（一） （无产阶级文学）

第一节 概述

一、背景条件 二、文学发展概况 三、文学基本特征

第二节 俄苏文学

一、背景和条件 二、文学发展概况 三、文学基本特征 四、高尔基及其《母亲》 1、高尔基的生平与创作 2、《母亲》赏析

A、《母亲》的划时代意义 B、巴威尔、尼洛夫娜形象 C、艺术特色

五、肖洛霍夫及其《静静的顿河》 1、肖洛霍夫的生平与创作 2、《静静的顿河》赏析 A、关于作品的争议 B、葛利高里形象 C、艺术特色

第十章 二十世纪文学（二） （现实主义文学）

第一节 概述

一、背景条件 二、文学发展概况

英国：肖伯纳 高尔斯华绥 劳伦斯 毛姆 法国：曼兄弟 雷马克 布莱希特 茨威格 三、文学特征

第二节 美国文学

一、背景条件 二、文学发展概况

三、德莱塞及其《美国的悲剧》 1、生平与创作 2、《美国的悲剧》赏析 A、小说的主要思想内容 B、克莱德形象 C、艺术成就

四、海明威及其《老人与海》 1、生平与创作 2、《老人与海》赏析 A、桑提亚哥形象 B、海明威的创作风格

第三节 法国文学

一、背景条件 二、文学发展概况

三、罗曼〃罗兰及其《约翰〃克利斯朵夫》 1、罗曼〃罗兰的生平与创作 2、《约翰〃克利斯朵夫》赏析 A、克利斯朵夫形象

B、艺术特点

第十二章 二十世纪文学（三） （现代主义文学）

第一节 概述

一、背景条件 二、文学发展概况

三、现代主义文学的思想特征 四、现代主义文学的艺术特征

第二节 后期象征意义和艾略特

一、后期象征意义的发展概况 二、艾略特及其《荒原》 1、艾略特的生平与创作 2、《荒原》赏析 A、主题 B、艺术手法

第三节 表现主义和卡夫卡

一、背景条件 二、文学发展概况 三、文学特征

四、卡夫卡及其《审判》 1、卡夫卡的生平与创作 2、卡夫卡创作的主题 3、《审判》赏析

A、《审判》的主要内容 B、《审判》的艺术特色

第四节 意识流文学

一、文学发展概况 1、概念与特征 2、作家与作品

二、乔伊斯及其《尤利西斯》 1、乔伊斯的生平与创作 2、《尤利西斯》赏析 A、情节与主题 B、艺术特征

三、福克纳及其《喧哗与骚动》 1、福克纳的生平与创作 2、《喧哗与骚动》赏析 A、内容与主题 B、艺术特色

第五节 存在主义文学

一、存在主义的主要内容 二、文学发展概况 三、萨特及其《恶心》 1、萨特的生平与创作 2、《恶心》赏析

A、《恶心》的内容与主题 B、艺术特色

第六节 荒诞派戏剧

一、文学发展概况 二、戏剧的特点

三、贝克特及其《等待戈多》