云南省五年级上学期教案(5)

明通小学 郭峻辰

第二单元 演示文稿提高

第一课 初识PowerPoint2000（8周）

教学目的：

1、使学生初步认识PowerPoint。 2、会启动、关闭PowerPoint应用程序。

3、能认识PowerPoint窗口，并新建一个空演示文稿。 4、知道幻灯片的“版式”的涵义。 教学重点及难点：

重点：研究与认识PowerPoint界面。 难点：建立演示文稿。 课时安排：

2课时。 教学准备：

1、调试每台计算机。

2、打开计算机并由教师机控制。 3、PowerPoint样例。 教学过程：

一课时

一、导入

同学们看过幻灯片吗？用计算机也能做出很好看的幻灯片来，下面就先请大家欣赏一段幻灯片。（播放幻灯片）

师：漂亮吗？谁知道这是用什么软件编制的？

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生：用多媒体幻灯片制作软件编制的。

（引出PowerPoint的重要性。）用它可以制作多媒体演示文稿。那么，你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢？

? 在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的

内容是使用PowerPoint。

? 教师教学中使用PowerPoint。 二、新授

1、PowerPoint的打开。

从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用：制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为诗的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。

今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：

（1）启动应用程序,从“开始”菜单“程序”的子菜单启动Microsoft PowerPoint2000软件，出现该应用程序的启动画面。

（2）建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。

2、欣赏样例文件，认识PowerPoint的界面。

打开C：盘“资源”文件夹中的样例文件“太阳的话”，认识PowerPoint程序的窗口。

自学课本P38中的提示，认识PowerPoint的界面：标题栏、菜单栏、工具栏、程序与文档控制按钮、工作区、状态栏等界面内容。

3、观察、放映演示文稿，了解演示文稿的基本情况。 （1）演示文稿的3种视图方式。

自学课本P39的方框提示：PowerPoint的三种视图方式，说一说你发现这三种视图方式分别有什么作用和好处。

（2）演示文稿的组成。

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演示文稿是PowerPoint程序文件，它是由一张或多张幻灯片组成的。 （3）放映演示文稿，了解演示文稿中可以包含哪些媒体对象？ 三、试一试

1、单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，从头放映演示文稿。 2、放映第一张幻灯片后，单击鼠标，即可继续播放下一页。 3、边看、边听、边思考：演示文稿中包含了哪些媒体对象？

4、PowerPoint有几种“视图”模式？“普通”视图和“幻灯片放映”视图有什么不同？

二课时

一、新授

1、新建一个演示文稿并先保存。 2、制作第一张幻灯片。

（1）第一张幻灯片程序中会出现“版式”选择对话框(共28种)。 (版式：指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)

分别在“标题幻灯片”的两个“占位符”中输入演示文稿的主标题和副标题，副标题应为个人姓名。

（2）设置演示文稿的“设计模板”。

默认的演示文稿为“空白演示文稿”，可在幻灯片空白处单击鼠标右键，选择“设计模板”，从而改变幻灯片的背景。

（3）放映演示文稿，并查看效果，满意后保存。 二、试一试

1、按要求建立空演示文稿，并保存，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

2、给你的演示文稿选择一种模板。

3、如果对模板默认的字体不满意，可以通过设置字体格式的方法进行设置，

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方法和Word相同。

4、参照Word的退出方法，退出PowerPoint，并说说PowerPoint窗口和。Word窗口有什么不同？ 四、教学反思

第二课 利用PowerPoint制作简单的演示文稿（9周）教学目的：

1、学会插入新幻灯片。

2、会在幻灯片中输入文字，并对文字进行格式设置。 3、会插入艺术字，会插入文件中的图片。 4、学会放映幻灯片。 教学重点及难点：

1、组织幻灯片。

2、插入新幻灯片和新建演示文稿的区别。 课时安排：

2课时。 教学准备：

1、调试每台计算机。

2、打开计算机并由教师机控制。 3、PowerPoint样例。 教学过程：

一课时

一、复习：

1、什么是PowerPoint？功能如何？

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2、怎样建立一个文件名为“溪居”且含有一张幻灯片的演示文稿？ 3、如何退出PowerPoint？ 二、新授

上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。

1、组织幻灯片： （1）插入新幻灯片。

A、插入第二张幻灯片（选第10种版式：竖直排列标题与文体）。 B、插入其他幻灯片（均为第2种“项目清单”版式）

注：插入幻灯片时要注意新幻灯片插入的位置，新幻灯片是插入到所选幻灯片的后面，比如要在第2张和第3张幻灯片之间插入一张新幻灯片，必须选选中第2张幻灯片。

（2）输入文字。

A、确定编辑条件：在幻灯片视图下（双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令）。

B、输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”。

C、编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。

2、比较插入新幻灯片和新建演示文稿的区别

（1）一个演示文稿就是一个文件，而一张幻灯片只是一个演示文稿中的一部分。

（2）演示文稿文件由许多张幻灯片组成，而不是一个演示文稿中只有一张幻灯片。 三、学生练习

1、新建一个演示文稿并保存到个人文件夹中。

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