第二章 相互作用(4)
第 11 页 共 88 页
图3
A.球在a、b两点处一定都受到支持力
B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力 C.球在a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力 D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力
解析:选D 当小车和球一起匀速运动时,球在b处不受支持力作用,若小车和球一起水平向左做匀加速直线运动,球在a点处可能不受支持力作用,故D正确。
6.如图4所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( )
图4
A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma D.挡板对球的弹力不仅有,而且是一个定值
解析:选D 球在重力、斜面的支持力和挡板的弹力作用下做加速运动,则球受到的合力水平向右,为ma,如图,设斜面倾角为θ,挡板对球的弹力为F1,由正交分解法得:F1-FNsin θ=ma,FNcos θ=G,解之得F1=ma+Gtan θ,可见,弹力为一定值,选项D正确。
对点训练:弹力的大小及胡克定律的应用
7.如图5所示,质量为2 kg的物体B和质量为1 kg的物体C用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。再将一个质量为3 kg的物体A轻放在B上的一瞬间,弹簧的弹力大小为(取g=10 m/s2)( )
图5
A.30 N
B.0
第 12 页 共 88 页
C.20 N D.12 N
解析:选C 放物体A之前,B物体处于平衡状态,由平衡条件可知,弹簧的弹力F=mBg=20 N,轻放上物体A的瞬间,弹簧的弹力来不及改变,其大小仍为20 N,故C正确。
8.(多选)如图6所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针示数为L1=3.40 cm,当弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针示数为L2=5.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知( )
图6
A.弹簧的原长是1.70 cm
B.仅由题给数据无法获得弹簧的原长 C.弹簧的劲度系数约为28.8 N/m
D.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数
解析:选AC 设弹簧的原长为L0,劲度系数为k,由题意可得:k(L1-L0)=mg,k(L2
-L0)=2mg
解得:k≈28.8 N/m,L0=1.70 cm,故A、C正确。
9.(2016·黄石联考)如图7所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在P、Q上,当物体平衡时上面的弹簧(k2)处于原长,若要把物体的质量换为2m(弹簧的总长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体的位置比第一次平衡时的位置下降了x,则x为( )
图7
mg
A. k1+k22mgC. k1+k2
k1k2 B. ?k1+k2?mgk1+k2
D. 2?k1+k2?mg
解析:选A 物体重力增加mg,上面弹簧对物体拉力增大k2x,下面弹簧对物体支持力增大k1x,k1x+k2x=mg,x=
mg
,A对。 k1+k2
第 13 页 共 88 页
10.如图8所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力( )
图8
A.大小为7.5 N B.大小为10 N
C.方向与水平方向成53°角斜向右下方 D.方向与水平方向成53°角斜向左上方
解析:选D 对小球进行受力分析可得,AB杆对球的作用力、绳子对球的拉力的合力,G4
与小球重力等值反向,令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得:tan α==,F拉3α=53°,故D项正确。
对点训练:弹力与平衡条件的综合
11.(2016·宁波联考)如图9所示,A、B两个物块的重力分别是GA=3 N,GB=4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2 N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是( )
图9
A.3 N和4 N C.1 N和2 N
B.5 N和6 N D.5 N和2 N
解析:选D 当弹簧由于被压缩而产生2 N的弹力时,由受力平衡及牛顿第三定律知识可得:天花板受到的拉力为 1 N,地板受到的压力为6 N;当弹簧由于被拉伸而产生2 N的弹力时,可得天花板受到的拉力为5 N,地板受到的压力为2 N,D正确。
12.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如图10所示方式连接,A、B两小球的质量均为m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内)( )
第 14 页 共 88 页
图10
A.3L C.5L
B.4L D.6L
解析:选C 由题意可知,kL=mg,当用两个相同的弹簧按题图所示悬挂时,下面弹簧弹力大小为mg,伸长量为L,而上面弹簧的弹力为2mg,由kx=2mg可知,上面弹簧伸长量为x=2L,故B球到悬点O的距离为L+L+L+2L=5L,C正确。
13.如图11所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。物块与地面的最大静摩擦力为F。则弹簧的劲度系数为( )
图11
FA. x2+x12FC. x2-x1
2F B. x2+x1F D. x2-x1
解析:选C 水平方向上,物块在A点受弹簧弹力和地面的摩擦力,方向相反,根据平衡条件有:k(x0-x1)=F,同理,在B点根据水平方向上受力平衡有:k(x2-x0)=F,联立解2F
得:k=。故C正确。
x2-x1
14.(2016·忻州联考)完全相同质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连,置于带有挡板C的固定斜面上。斜面的倾角为θ,弹簧的劲度系数为k。初始时弹簧处于原长,A恰好静止。现用一沿斜面向上的力拉A,直到B刚要离开挡板C,则此过程中物块A的位移为(弹簧始终处于弹性限度内)( )
图12
mgA.k 2mgC.k
mgsin θ B.k 2mgsin θ D. k
解析:选D 初始时弹簧处于原长,A恰好静止,根据平衡条件,有:mgsin θ=Ff(θ是斜面的倾角),其中Ff=μFN=μmgcos θ,联立解得:μ=tan θ。B刚要离开挡板C时,弹簧
第 15 页 共 88 页
拉力等于物块B重力的下滑分力和最大静摩擦力之和,即kx=mgsin θ+Ff。解得:x=2mgsin θ
。故D正确。 k
15.(多选)(2016·黄冈模拟)如图13所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°。下列说法正确的是( )
图13
A.容器相对于水平面有向左运动的趋势 B.容器对小球的作用力指向球心O C.轻弹簧对小球的作用力大小为mgD.弹簧原长为R+ k
解析:选BD 容器和小球组成的系统与水平面间的摩擦力为零,没有相对水平面的运动趋势,A错误;容器对小球的弹力沿半径指向球心O,B正确;由FNsin θ+Fsin θ=mg,FNcos θ=Fcos θ,可得:F=FN=mg,C错误;由F=kx可得弹簧的压 …… 此处隐藏:1503字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [基础教育]2016-2022年中国钢芯铝绞线市场现状调
- [基础教育]语文部编版初一语文下册练习题 句式变
- [基础教育]南京继续教育参考答案--深入学习贯彻习
- [基础教育]国旗下讲话稿——珍惜时间好读书
- [基础教育]北师大版六年级数学下册圆锥的体积教学
- [基础教育]人教版-音乐-四年级下册-四年级下册音
- [基础教育]乔布斯2019年斯坦福大学毕业典礼致辞.d
- [基础教育]2015年加油站安全知识竞赛试题及答案
- [基础教育]2020年教师年度考核个人工作总结
- [基础教育]2019年中考历史试题-2019年大庆市初中
- [基础教育]初三仁爱英语第一轮总复习教案
- [基础教育]SG-A094电气配管安装工程隐蔽验收记录
- [基础教育]冀教版小学数学三年级下册第六单元教材
- [基础教育]青岛版(五制)小学科学二年级下册16《制
- [基础教育]2018-2019年初中科学初一中考真卷测试
- [基础教育]幼儿园大班期末简短评语精选
- [基础教育]2018云南临沧公务员考试申论技巧:这样
- [基础教育]学校食堂经营管理方案
- [基础教育]新中国砥砺奋进的七十年原文
- [基础教育]真空泵的选型及常用计算公式
- 高职田径课程教学现状与对策
- 全髋关节置换术在老年股骨颈骨折患者中
- 青人社厅函〔2016〕576号(附件)工资
- cp101-07砂子检验作业指导书 - secret
- 微观经济学 第八章 博弈论 习题
- 2014高考真题(词语运用)汇编及答案
- 2018年人教版七年级语文下册《第三单元
- 苏教版数学四年级上册第一单元试题 - M
- 四川大学新闻与传播考研2000-2010年真
- 浙江万里学院英语专业四年制本科教学计
- 最新2018马年事业祝福语-范文word版(2
- 最全模具行业术语英文翻译
- 皮亚杰的发展心理学理论
- 64篇高考情景式默写 练习题及答案
- 仿写(学生稿)
- 《SQL Server数据库技术》试卷A
- 第七章作业答案
- 江苏省赣榆县海头高级中学高中语文必修
- 浙江省2001年10月自考正常人体解剖学答
- 2012英语重点短语




