人教版高二哲学与生活讲义(3)

双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。二是，矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 4．矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。 5．两分法（一分为二）：是全面看问题的观点，即坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾做全面的分析，既看到事物的这一面，又看到事物的那一面，。

6．一点论：看问题只看一面不看另一面，是片面看问题的观点。 7．矛盾特殊性：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。 8．内因：事物的内部矛盾。 9．外因：事物的外部矛盾。

二、基本原理：

1．矛盾的普遍性原理：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾，矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。同时矛盾又是客观的。（世界观）要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。（方法论）

疑难略解：

①把握矛盾含义要注意三点：

a、明确矛盾双方对立和统一的关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。

b、矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的（同一性与斗争性的关系）。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。

c、理解矛盾含义时还必须划清两个界限。一是不能把哲学上的矛盾同逻辑矛盾混为一谈。二者概念不同、范围不同、性质不同；二是不能将哲学上的矛盾与人际关系中的“矛盾”混为一谈。人际关系中的“矛盾”是指不团结的现象。

②“事事有矛盾”是说每一事物内部都包含着矛盾，而不是说每一事物同所有事物之间都有矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中，就不构成现实的矛盾。只有在一定条件下，它们共处于一个统一体中，才能构成矛盾关系。

③人们不易觉察的矛盾，不等于就不存在了。一般说来，处于动态中、较为激化的矛盾，人们很容易觉察，而处于相对静止或缓和状态的矛盾，则需要通过思维才能认识和把握。 ④人们尚未认识的、还不能做出科学解释的矛盾，不等于就不存在了。

⑤两分法、两点论、全面性，是同等意义上的概念。两分法是最基本的矛盾分析方法，是矛盾分析的起点。其他矛盾分析方法如：对具体问题具体分析、把握重点和主流等。应用广泛，如：坚持四项基本原则和坚持改革开放的关系；坚持“两手抓”中两手之间（物质文明与精神文明，民主与法制，经济建设与打击犯罪??）的关系等。

⑥用法：材料中有困难、问题、麻烦等就是有矛盾；分别看到了对立的双方，就有一分为二。

2．矛盾的特殊性原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。（世界观）

疑难略解：

①矛盾特殊性表现在：不同事物的矛盾都各不相同，具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特点。 ②用法：材料中有特点、个性、区别、区分、差别、差异、多样性等。

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3．具体问题具体分析原理（矛盾特殊性的方法论意义）：具体问题具体分析就是在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，反对不管时间、地点、条件的变化“一刀切”，用一种方法解决不同的矛盾。

疑难略解：

①具体问题具体分析的重要性：它是马克思主义的一个重要原则，列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。首先它是人们正确认识事物的基础（只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律。把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点）；其次在于它是正确解决矛盾的关键（不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。只有对具体情况进行具体分析把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法）。 ②要做到具体问题具体分析。

A．坚持一切从实际出发。全面地研究和把握客观实际情况。

B．承认矛盾的普遍性、客观性，这是做到具体问题具体分析的前提。

C．承认矛盾的特殊性，注意研究事物的特点、本质以及该事物的具体条件，才能把不同的事物区别开来，做到具体问题具体分析。

D．在运动、变化和发展中把握事物及其矛盾。只有在运动发展中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。

③用法：强调用不同的方法解决不同的问题；区别对待事物；因地制宜、因人而异、因材施教等均是其表现。

4．矛盾普遍性与特殊性关系原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，同时特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同场合又是可以变化的。（世界观）

掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，对于我们正确认识事物<认识事物，必须遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的秩序>，学会科学的工作方法，有重要的意义；这一原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。（方法论）

疑难略解：

①特殊性即个性、个别，是指不同事物的矛盾具有各自的特点、特性，或叫“特殊本质”。既然是“特点”、“个性”，就是各不相同的。而普遍性即共性、一般，是指同类事物中许许多多不同的特殊事物所共同具有的性质和特点，是各个不同事物都具有的共性。无论是普遍性，还是特殊性，指的都是事物的性质或本质。因此，普遍性与特殊性的关系，就是事物的共同性质、本质与特殊性质、本质的关系。

②不能把普遍性与特殊性的关系误解为多数与少数、整体与部分的关系。任何事物的矛盾都是普遍性和特殊性的统一。

③用法：强调共性（共同具有）与个性（各有不同）非整体与部分、多数与少数；科学工作方法：抓好典型、解剖麻雀、一般号召与个别指导相结合、从群众中来到群众中去、试点与推广等；

5．主要矛盾和次要矛盾相互关系原理：在事物发展过程中主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相

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互依赖、相互影响在一定条件下相互转化。（世界观）

主次矛盾关系原理要求我们，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，防止不分主次，“胡子眉毛一把抓”<均衡论>；要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，学会“弹钢琴”的工作方法，防止“单打一”<一点论>（方法论）

疑难略解：

①“复杂事物不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统”。复杂事物统一体，既包含了内部的矛盾，也包含了 …… 此处隐藏：5255字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……