《心理学导论》复习题(2)

第九章 智力

一、填空题

1、1912年，德国心理学家 为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念。 2、多元智力理论是由美国心理学家 提出的。 3、用科学方法编制了智力测验的第一人是 。

4、一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是 。 5、 根据因素分析的结果，提出了流体智力和晶体智力理论。

二、名词解释 1、流体智力 2、智商 3、信度

三、简答题

1、斯皮尔曼智力的二因素说 2、斯腾伯格智力三元论 3、效度及其种类

四、论述题 1、智力的影响因素

第十章 动机与情绪

一、填空题

1、个体内在的某种 是动机产生的根本原因，而外在环境则作为 ，引导个体趋向于特定的目标。

2、根据动机产生的源泉不同，可以将动机区分 为与 。 3、根据需要性质的不同，可以将动机分为 和 。 4、马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种： 与 。 5、情绪的三个基本成分分别为 、 和 。

二、名词解释 1、动机 2、成就动机

三、简答题

1、简述动机的基本特征有哪些？

2、简述情绪的基本成分及其它们之间的相互关系？

四、论述题

1、试结合实际阐述情绪对我们的身心健康有何影响？如何培养健康的情绪？

第十一章 人格

一、填空题

1、奥尔波特把人格特质分为两类： 和 。 2、气质学说最先源于古希腊医生 的体液说。

3、人格的现代“五因素”特质理论包括： 、 、 、 、 。 4、达斯等人(1975)在脑神经研究的基础上,提出了 与 认知风格。 5、俗话说“江山易改，禀性难移”。这表明人格具有 。

二、名词解释 1、人格 2、认知方式 3、气质

三、简答题

1、什么是气质？四种气质类型的特点。 2、简述场独立性与场依存性理论 3、试论述自陈测验量表的优点与不足

四、论述题

1、 结合实际是论述人格是怎样形成的

第十二章 社会态度与行为

一、填空题：

1、态度包括 、 和 三种成分。

2、与 相对应，在总的印象形成上，新近获得的信息比过去获得的信息影响更大，该现象就是 。

3、行为的归因有 、 和 三个维度。

4、从众是指个人的 与 由于群体的引导和压力，而向与多数人 的方向变化的现象。

5、社会助长是指 或 所带来的 的提高。

二、名词解释 1、 态度： 2、 过度理由效应：

三、简答题

1、 试述态度与行为一致遵从的三个原则。 2、 请分析影响服从的因素。

四、论述题

1. 什么是逆反心理反应？试具体分析一种当代青少年逆反心理反应形成的心理原因。

第十三章 人际关系

一、填空题

1、沟通一般是指人与人之间的 ，是人与人之间发生 的最主要形式。 2、人类学家爱德华.霍尔在其经典著作《无声的语言》一书中，将日常生活中人与人之间的空间距离分为 、 、 和 。 3、自我价值是指个人对自身价值的 与 。

4、侵犯行为也称攻击行为，是指 且 的行为。

5、助人行为的两个最关键的因素是 和掌握 。

二、名词解释 1、人际交往 2、亲社会行为

三、简答题

1、什么是身体语言？试述身体语言沟通的特点。 2、试述助人行为的决策过程。

四、论述题

1. 人际关系原则包括哪些方面？结合个人交往实践，分析其中两项人际关系原则的实用价值。

第十四章 心理健康与压力

一、填空题

1、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级： 、 、 。

2、心理学家在研究中，提出了四种类型的压力源： 压力源、 压力源、 压力源与 压力源。

3、影响压力的主要因素有 、 、 、性格与环境。

4、个体从面临压力到解决问题一般要经过三个不同的阶段： 、 与 。 5、健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现，而是 上、 上和 方面一种完好的状态。

二、名词解释 1、心理健康 2、压力

三、简答题

1、界定一个人心理健康与否应遵循哪三条基本原则？ 2、简述增进心理健康的方法有哪些？

四、论述题

1、试联系实际阐述当我们面对压力时解决问题的过程、策略及具体方法？

第十五章 心理冲突与挫折

一、填空题

1、 冲突是指对个体同时存在两个具有同样吸引力的目标物，而两者不可得兼，难以取舍的心态。

2、美国精神分析学家霍妮认为产生挫折感的心理冲突主要有以下三种： 的冲突； 的冲突； 的冲突。

3、常见的角色心理冲突包括： 的冲突； 的心理冲突； 的冲突。 4、常见的不合理观念有： 、 、 。

5、常见的心理防御机制可分为 、替代性防御、掩饰性防御、 、 五大类。

二、名词解释 1、心理冲突 2、挫折

三、简答题

1、举例说明常见的心理防御的几种具体表现（至少四种）

2、简述心理学家勒温根据人类的趋避行为将心理冲突分为哪四种形式？

四、论述题

1、联系实际阐述你曾经遭遇到的最大的挫折是什么？试从心理学角度说明怎样提高挫折承受能力？