电视摄像机器参数 - 图文(9)

《摄像技术》实验指导书

1， 比较移动机位拍到的推镜头与通过变换焦距所得到的推镜头在镜

头画面上的区别。

2， 试总结出推镜头在镜头表现力上的特点。

3， 比较移动机位拍到的拉镜头与通过变换焦距所得到的拉镜头在镜

头画面上的区别。

4， 试总结出拉镜头在镜头表现力上的特点。 5， 试总结出拉镜头在镜头表现力上的特点。

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实验八 无剪辑叙事拍摄

实验目的：

综合运用各种画面造型元素拍摄叙事 实验器材：

NV-MD9000EN摄录一体机一台、电池一只、DV录像带一盘 实验内容：

设计一个简单的故事情节，通过各种电视摄像造型手段，来表现你的叙事过程。 实验步骤：

1． 构思故事情节 2． 写出分镜头稿本 3． 排练故事 4． 拍摄

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实验九 电视画面的空间造型

实验目的

通过实验，学生应基本学会运用景深、拍摄角度、透视等手段来营造各种电视画面空间。

实验器材

Panasonic NV-MD9000EN数码摄像机，SONY DV带，CGR-D或CGP-D电池。

实验内容及步骤

一、纵深空间的营造

１． 选择一个明确有明确层次感的地方拍摄。使用小光圈、大景深拍摄5秒。注意观察画面的层次、并体会纵深空间的实现。

２．对上一拍摄对象，换用大光圈、小景深拍摄5秒，注意使主体以外的景物，尤其是背景应尽量虚化。注意观察画面的层次，并与前一镜头进行比较，认真体会景深在电视画面纵深空间的营造中的意义。

３．让被摄体站在一个没有层次感的背景前，如一大面墙壁，用中景或全景从正面拍摄５秒，注意观察画面的空间实现情况。

４．对同一被摄体，换角度拍摄，先从侧面略微仰角拍摄５秒，再从侧面俯视拍摄５秒，注意观察画面的空间实现情况。此两镜头的景别可适当调整，但不应与前面拍摄的镜头景别区别太大。通过三个镜头的对比，体会拍摄角度在电

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视画面纵深空间造型中的意义。

５．选择一个明显近大远小的空间拍摄５秒，体会透视规律在电视画面纵深空间营造中的作用。

６．对一静止的拍摄对象，通过摄像机的运动，如围绕他旋转拍摄10到20秒，注意观察画面背景中景物的变化，同时也注意观察被摄主体在摄象机运动时在画面中呈现出些什么新内容。体会运动拍摄在画面纵深空间营造中的作用。

７．用其他方法（如空气透视、色彩分离等）拍摄一个表现纵深空间的镜头。

二、平面空间的营造

１．利用整洁的背景、平淡的用光、正面角度拍摄一个平面感最强的镜头，时间不少于10秒，重点体会电视平面空间在情绪表达方面的功能和作用。

２．选择加强电视画面纵深空间感的一两个方法，反其道而用之，尽量把本来空间纵深感挺强的画面拍出平面感来。

三、画外空间的拍摄

１． 两个人物对话，利用镜子拍摄其中一人在镜子中的背影拍摄5到10秒，再拍摄其中一人的实际背影5秒，注意让他的背挡住另一人，不录声音。体会电视画面外空间的存在。

２．先拍摄两人对话场景30到60秒，其中一人在画面内，另一人在画面外，体会声音在画外空间营造方面的作用和意义。

３．用中景、固定镜头拍摄一个人物5秒，然后让他从画面一侧出画拍摄3秒，该被摄体再从画面下方或另一侧入画拍摄5秒。体会被摄体运动电视画面画外空间营造中的作用。

【实验注意事项】

１．拍摄时应对每种方法作好记录，记下光圈大小、拍摄角度以及画面景

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深的大致情况等相关，以便通过比较提高认识，方便总结经验。

２．注意协调，同组的同学应都动手，分别完成几个镜头的拍摄，不允许只有一人操机的情况出现。

３．在实际拍摄中，要善于动脑筋，必须思考着拍摄，将思考的情况如实记录下来。

【思考题】

1． 实际拍摄中，对以上四种空间形态是否还有其他的表达方法？对我们

提到的这些技巧可否做一些变化？ 2． 电视画面的空间形态只有这四种吗？ 3． 如何实现电视画面空间的丰富性和创新性？

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