电视摄像机器参数 - 图文(10)

《摄像技术》实验指导书

实验十 线条与形状的拍摄练习

实验目的

通过实验，学生应学会运用电视画面中的线条和形状进行创作的本领，如画面的分割、相似形的叠加、画面韵律的产生等。

实验器材

Panasonic NV-MD9000EN数码摄像机，SONY DV带，三角架、CGR-D或CGP-D电池。

实验内容及步骤

一、电视画面中线条的拍摄

１． 用广角镜头拍摄一个具有明显水平线的拍摄对象５秒，此水平线条应完全贯穿整个画幅，且水平线上下景物有明显区别最好。通过此镜头的拍摄体会线条在电视画面分割中的意义。

２．用近景拍摄一个具有横线条的拍摄对象，此拍摄对象适宜选择横线条并不太长的物体。通过我们使用小景别，甚至特写，以及平摇的拍摄方法，从而将横线条的存在在画面中突出出来。注意体会横线条在叙述、描写方面的特点。

３．拍摄一个明显具有竖线条的对象，从下往上摇摄，在过程中可适当变化焦距来实现推镜头效果，从而保证景别的相对稳定。注意体会竖线条在电视画面中作用，并通过与上一镜头的比较，加深对电视画面中两中基本线条的理解。

４．拍摄一个明显具有纵深线条透视的场景，如道路等，将被摄主体安排在纵深线条汇聚处。体会线条对视线的引导功能。

５．拍摄一个明显具有曲线的镜头，将一被摄体安排在曲线转角处，体会曲线条的存在，并通过比较，体会曲、直两种线条的不同特点。

６．跟摄一人物围绕另一被摄物旋转的镜头，体会电视画面中虚拟线条的存在，并注意体会运动轨迹在电视画面线条产生中的独特作用。

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７．用斜线条作为构图的主要依据，拍摄一静止画面，体会斜线条的造型功能。

８．俯摄一人物（或群体）的运动，让他们在画面中呈对角线方向前进，进一步体会斜线条的作用以及虚拟斜线条的存在

二、电视画面中形状的拍摄

１． 用小光圈、明亮背景、逆光拍摄等方法拍摄一个人物或一群人物的剪影，体会电视画面中形状的存在。

２．拍摄一组（至少五个）静止镜头，拍摄对象为生活见到的各种圆形物体，注意通过景别调整，每一个镜头中，圆形在画面中的位置应基本相同。体会电视画面中圆的存在，并注意体会圆形在电视画面造型中的特点和作用。

３．同上，拍摄一组（至少五个）反映生活中存在的各种三角形的静止镜头，体会三角形的特点和作用。

４．拍摄一个三人镜头，三人可保持一定距离呈三角形站位；再拍摄三人背靠背站在一起的镜头；最后拍摄此三人围绕桌子坐着交谈的镜头，位置安排同前一镜头。注意三个镜头中每个镜头重点表现一个对象。通过这一组镜头，体会电视画面中虚拟形状的存在，并进一步体会三角形的造型特点。

５．选择一个自己感兴趣的不规则形状拍摄，被寻找两三个与之类似的形状拍摄下来，进一步体会“相似”手段对形状的突出能力。

６．拍摄两个形状区别明显的对象，可分别拍摄，也可在同一镜头中表现，注意体会“差别”手段对形状的强调功能。

【实验注意事项】

１．注意拍摄画面的稳定，尽量多使用三角架，对没有拍好的镜头应重新拍摄。

２．不怕麻烦，做好实验记录，并注意通过比较提高认识。

【思考题】

１． 如何表现一个立体空间的形状？

２． 除了我们讲到的这些，是否还可以利用光影、色彩等其他手段来实现

对线条和形状的表达？

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实验十一 光影的运用练习

实验目的

通过学习实践，学生应初步掌握用光线进行造型的方法，并具备通过光线和影调来进行情绪传递、观点表达、美化构图等实际能力。

实验器材

Panasonic NV-MD9000EN数码摄像机，SONY DV带，CGR-D或CGP-D电池，反光板。

实验内容及步骤

一、通过光影传达不同的气氛

１． 拍摄一个小片段，通过用光表现出比较压抑、暗淡的情绪气氛，将环境主观化表达出来。

２．拍摄一个小片段，通过光影的运用，配合适当的镜头运动或适当的角度选择表达出欢快、愉悦的气氛。可适当配合色彩的运用，但一定要注意必须是以光影作为主要的传达手段。

二、通过光影刻画不同的人物形象

１．利用光影表达出人物喜悦的情绪，最好将自己小组的人作为拍摄对象，注意表演不要过度。

２．通过光影的运用，配合适当的角度，刻画一个男生的高大壮实形象（比如，可以用黑色的影子，突出男性的坚毅感），再另外拍摄一个女生的温柔、恬

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淡的形象。

３．注意比较硬调与软调画面不同的造型特点，并总结使用规律。 三、利用光影美化电视画面

１．拍摄一个利用光影使电视画面平衡的镜头，可以是固定镜头，也可以是运动镜头。

２．拍摄一个利用光影使画面产生动感的镜头。注意体会光影的变幻性质。 ３．拍摄一个利用光影产生韵律感的镜头。注意体会光影作用的丰富性。 ４．拍摄一个人物的近景或特写，注意利用反光设备控制明亮面和阴暗面的光比，同时可利用不同色彩的反光设备适当地调整色调。

四、将光影作为叙事因素使用

１．拍摄一个光影明确的镜头，暗示出时间特征。

２．将光影作为重要的情节因素拍摄一组镜头（至少３个单镜头），体会光影作为叙事因素的独特魅力。

五、复杂环境的光线处理

１．用自动白平衡拍摄一组室内镜头，注意不要开灯拍摄。

２．用手动白平衡，先以窗外景物为标准曝光，拍摄同样环境的一组镜头，再完全以室内景物为曝光标准拍摄一组镜头。注意比较两组镜头的在光影方面的区别。

３．通过开灯，使用反光板，关窗户降低反差等手段，拍摄一个光影层次丰富的室内镜头。

【实验注意事项】

１．在设计每一个镜头的拍摄时，注意综合考虑各种造型因素的配合。如光线的方位，从水平和垂直两个角度考虑。

２．尽量使用手动光圈，可通过对曝光量的控制帮助一些镜头的光影结构

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表达。

３．先想好，再拍摄，并做好记录。

４．同组同学一定要搞好配合，大家想办法，争取拍出有创造性的画面。 【思考题】

１．总结自然光条件下，光影的特点。注意应分多中情况详细讨论，如阴

天就可分下不下雨两种情况。 ２．总结光影在造型方面的作用作用。 ３．总结光影在表情达意方面的独特作用。

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