内蒙古包头市、乌兰察布市2015年中考数学试题(word版含解析)(4)
专题: 计算题.
分析: 连结CD如图,根据圆周角定理得到∠ACD=90°,∠D=∠B,则sinD=sinB=,然后在Rt△ACD中利用∠D的正弦可计算出AC的长. 解答: 解:连结CD,如图, ∵AD是⊙O的直径, ∴∠ACD=90°, ∵∠D=∠B, ∴sinD=sinB=, 在Rt△ACD中,∵sinD=∴AC=AD=×8=2. 故答案为2.
=,
点评: 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形.
19.(3分)(2015?包头)如图,在边长为
+1的菱形ABCD中,∠A=60°,点E,F分别
在AB,AD上,沿EF折叠菱形,使点A落在BC边上的点G处,且EG⊥BD于点M,则
EG的长为 .
考点: 翻折变换(折叠问题);菱形的性质.
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分析: 首先连接AC,再根据余弦定理,求出AC的长度是多少;然后根据菱形的性质,判断出AC⊥BD,再根据EG⊥BD,可得EG∥AC,所以可.
,据此求出EG的长为多少即
解答: 解:如图1,连接AC,∵菱形ABCD的边长是∴AC=
∵沿EF折叠菱形,使点A落在BC边上的点G处, ∴EG=AE,
∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD, 又∵EG⊥BD, ∴EG∥AC, ∴
,
,∠A=60°,
,
=3,
又∵EG=AE, ∴解得EG=∴EG的长为
, .
,
故答案为:.
点评: (1)此题主要考查了翻折变换问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
(2)此题还考查了菱形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形的四条边都相等;③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.
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20.(3分)(2015?包头)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,取EF的中点G,连接CG,BG,BD,DG,下列结论: ①BE=CD; ②∠DGF=135°; ③∠ABG+∠ADG=180°; ④若
=,则3S△BDG=13S△DGF.
其中正确的结论是 ①③④ .(填写所有正确结论的序号)
考点: 四边形综合题.
分析: 先求出∠BAE=45°,判断出△ABE是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AB=BE,∠AEB=45°,从而得到BE=CD,故①正确;
再求出△CEF是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得CG=EG,再求出∠BEG=∠DCG=135°,然后利用“边角边”证明△DCG≌△BEG,得到∠BGE=∠DGC,由∠BGE<∠AEB,得到∠DGC=∠BGE<45°,∠DGF<135°,故②错误;
由于∠BGE=∠DGC,得到∠ABG+∠ADG=∠ABC+∠CBG+∠ADC﹣∠CDG=∠ABC+∠ADC=180°,故③正确;
由△BGD是等腰直角三角形得到BD=
过G作GM⊥CF于M,求得S△DGF=?DF?GM=解答: 解:∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=45°,
∴△ABE是等腰直角三角形,
=
,求得S△BDG=×
=,故④正确.
=
,
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∴AB=BE,∠AEB=45°, ∵AB=CD, ∴BE=CD, 故①正确;
∵∠CEF=∠AEB=45°,∠ECF=90°, ∴△CEF是等腰直角三角形, ∵点G为EF的中点, ∴CG=EG,∠FCG=45°, ∴∠BEG=∠DCG=135°, 在△DCG和△BEG中,
,
∴△DCG≌△BEG(SAS). ∴∠BGE=∠DGC, ∵∠BGE<∠AEB, ∴∠DGC=∠BGE<45°, ∵∠CGF=90°, ∴∠DGF<135°, 故②错误; ∵∠BGE=∠DGC,
∴∠ABG+∠ADG=∠ABC+∠CBG+∠ADC﹣∠CDG=∠ABC+∠ADC=180°, 故③正确; ∵△DCG≌△BEG,
∵∠BGE=∠DGC,BG=DG, ∵∠EGC=90°,
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∴∠BGD=90°, ∵BD=∴BG=DG=∴S△BDG=×∴3S△BDG=
, ,
=
=
,
过G作GM⊥CF于M, ∵CE=CF=BC﹣BE=BC﹣AB=1, ∴GM=CF=, ∴S△DGF=?DF?GM=∴13S△DGF=
,
=,
∴3S△BDG=13S△DGF, 故④正确.
故答案为:①③④.
点评: 本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等和等腰直角三角形是解决问题的关键.
三、解答题(本大题共6小题,共60分,请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写出) 21.(8分)(2015?包头)某学校为了解七年级男生体质健康情况,随机抽取若干名男生进行测试,测试结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,统计整理数据并绘制图1、图
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