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2014年春学期九年级5月教学质量检测语文试卷

来源:网络收集 时间:2025-04-24
导读: 金坛市二○一四年五月九年级教学质量调研 语 文 试 题 注意事项: 1. 试题共三部分,6页,计21题。总分值120分。考试时间150分钟。 2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上,写在试卷上的一律无 效。考试结束,试卷、答题卡一并上交。

金坛市二○一四年五月九年级教学质量调研

语 文 试 题

注意事项:

1. 试题共三部分,6页,计21题。总分值120分。考试时间150分钟。

2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上,写在试卷上的一律无

效。考试结束,试卷、答题卡一并上交。

3. 答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用(共20分)

(一)积累(共11分)

1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。(2分)

岁月如石,智慧如刀。智慧的刀剑只有在岁月里磨lì( ▲ ),才能渐渐迸( ▲ )发出.夺目的光芒。我们都是磨刀人,都在岁月的长河里打磨着自己。刀柄就在我们手中,因为用心与勤奋,我们锋芒四射, cuǐ( ▲ )璨了生命,升华了灵魂;因为粗心与懈dài( ▲ ),我们麻木愚钝,磨卷了刀刃,蹉( ▲ )跎了人生。 .2.默写。(6分)

(1) ▲ ,悠然见南山。 (2) ▲ ,西北望,射天狼。 (3)落红不是无情物, ▲ 。

(4)鱼,我所欲也,熊掌也我所欲也,二者不可得兼, ▲ 。

(5)人们常用《出师表》中“ ▲ , ▲ ”来形容一个人临危受命,勇于担当的品质。

3.下列有关名著内容的表述,错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...

A.《琐记》忆述鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务学堂种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的乌烟瘴气。

B.范爱农在日本得知自己的恩师被Jo Shiki Rin刺杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报。 C.《水浒传》有如下章回:花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂;林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林; 林教头风雪娘娘庙 高衙内火烧草料场。

D. 鲁滨逊只身漂流到孤岛,历尽苦难,终于有条英国船在附近停泊,船长把三个水手抛在岛上后,鲁滨逊与“星期五”帮助水手制服了船长,夺回了船只。

E. 鲁滨逊回国结婚生子后,又一次出海经商,途经他住过几十年的孤岛,留在岛上的那些人都已安家繁衍生息。 (二)运用(共9分)

4.右图是著名漫画家丰子恺先生为鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》冬天的百草园生活所作的一幅漫画,说说丰子恺先生为什么将这幅漫画题为“狞笑”。(2分) (注:[狞笑]凶恶的笑。) 答: ▲

常语 第 1 页 (共 6页)

5.H学校王校长外出开会,下面是他办公室的一段电话留言。如果你是王校长的助理小李,请整理下列电话记录。力求简明扼要,字数不超过规定的格子。(3分)

王校长,您好!我是光明中学办公室主任小周。我校张校长和您约好明天在你校与你共商校际联谊的事情,他想确认一下。具体时间,上午9:30;地点,贵校小会议室。你可以回电82865688。谢谢!

答: ▲ 6.《自然》杂志在2008年9月推出了名为“大数据”的封面专栏。其实,早在1980年,著名未来学家阿尔文·托夫勒便在《第三次浪潮》一书中,就将大数据热情地赞颂为“第三次浪潮的华彩乐章”。请阅读下面有关材料,说说“大数据”的基本特征。(4分)

材料一:百度资料表明,其新首页导航每天需要提供的数据超过1.5PB(1PB=1024TB),这些数据如果打印出来将超过5千亿张A4纸。有资料证实,到目前为止,人类生产的所有印刷材料的数据量仅为200PB。

材料二:现在的数据类型不仅是文本形式,更多的是图片、视频、音频、地理位臵信息等多类型的数据,个性化数据占绝对多数。

材料三:数据处理遵循“1秒定律”,可从各种类型的数据中快速获得高价值的信息。 材料四:以视频为例,一小时的视频,在不间断的监控过程中,可能有用的数据仅仅只有一两秒。

答: ▲

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面两篇文章,完成7~12题。(共17分)

华罗庚讲优选法

来回调试法是我们经常用的方法。但是怎样的来回调试最有效,1952年J.Kiefer解决了这一问题,由于和初等几何的黄金分割有关,因而称为黄金分割法。这是一个应用范围广阔的方法。我们怎样才能让普通工人掌握这个方法并用于他们的工作中?

我们讲授的方法是(先预备一张狭长纸条) (1)请大家记好一个数字0.618。

(2)举例说:进行某工艺时,温度的最佳点可能在1000℃~2000℃之间。当然,我们可以隔一度做一个试验,做完一千个试点后,我们一定可以找到最佳温度。但要做一千次试验。

(3)(取出纸条)假定这是有刻度的纸条,刻了1000℃到2000℃。第一个试点在总长度的0.618处做,总长度是1000,乘以0.618是618,也就是说第一点在1618℃做,做出结果记下。

(图示一)

(4)把纸条对折,在第一试点的对面,即点②(1382℃)处做第二试验。比较第一、二试点结果,在较差点(例如①)处将纸条撕下不要。

(图示二) (5)对剩下的纸条,重复(4)的处理方法,直到找出最好点。

(选自《中国科学院网络化科学传播平台》)

7.阅读全文,请说说什么是“优选法”(3分)

常语第2页 (共9页)

答:优选法是 ▲ 8. 下列表述最符合原文意思的一项是。(3分) 【 ▲ 】 ...

A.华罗庚用极其浅显生动的语言和简单例子及演示让普通工人掌握优选法并用于他们的工作中去。

B.在进行某工艺时,温度的最佳点可能在1000℃~2000℃之间。我们一定可以找到这个最佳点,但要做一千次试验。

C.文中的两个图示,直观简明地说明了“0.618”在工作中的使用方法。

D.来回调试的方法与初等几何的黄金分割法有关,因此黄金分割法就是来回调试法。

致中国全体留美学生的公开信

华罗庚

朋友们:

⑴道别,我先诸位而回去了。我有千言万语,但愧无生花之笔来一一地表达出来。但我敢说,这信中充满着真挚的感情,一字一句都是由衷心吐出来的。

⑵坦白地说,这信中所说的是我这一年来思想战斗的结果。讲到决心归国的理由,有些是独自冷静思索的果实,有些是和朋友们谈话和通信所得的结论。朋友们,如果你们有同样的苦闷,这封信可以做你们决策的参考;如果你们还没有这种感觉,也请细读一遍,由此可以知道这种苦闷的发生,不是偶然的。

……

⑶我们再来细心分析一下:我们怎样出国的?也许以为当然靠了自己的聪明和努力,才能考试获选出国的,靠了自己的本领和技能,才可能在这儿立足的。因之,也许可以得到一结论:我们在这儿的享受,是我们自己的本领,我们这儿的地位,是我们自己的努力。但据我看来,这是并不尽然的,何以故?谁给我们的特殊习学机会,而使得我们大学毕业?谁给我们所必需的外汇,因之可以出国学习。还不是我们胼手胝足的同胞吗?还不是我们千辛万苦的父母吗?受了同胞们的血汗栽培,成为人材之后,不为他们服务,这如何可以谓之公平?如何可以谓之合理?朋友们,我们不能过河拆桥,我们应当认清:我们既然得到了优越的权利,我们就应当尽我们应尽的义务,尤其是聪明能干的朋友们,我们应当负担起中华人民共和国空前巨大的建设任务!

…… …… 此处隐藏:4711字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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