六年级下册综合实践活动教案(9)

第七单元：《毕业啦》 活动一 暑假生活小调查

活动目标

1、通过开展问卷调查，了解毕业班学生的暑假安排。 2、通过问卷设计和结果分析，培养学生对调查资料汇总、分析的能力。

3、培养学生小组合作意识。 价值观 活动重点、难点

问卷调查，了解毕业班学生暑假安排。 分析问卷调查得出结论。 活动准备

（学生准备）了解设计调查问卷的要求和方法，准备采访工具。

（老师准备）收集一些调查问卷和调查报告的样本，供学生参考。 教学过程

一、导入新课 师：你们的小学生活即将结束，最后一个小学的暑假你们准备怎么过的 呢？今天同学们来自己调查一下你们的暑假安排。 二、设计调查问卷

1、 小组讨论调查目的、调查内容和调查对象。 2、设计调查问卷。 三、进行问卷调查

1、对本班和其他六年级班级的学生随机选取男、女各 10 名同学进行问 卷调查。 2、汇总调查问卷，根据有效问卷进行调查统计。

3、认真记录调查时产生的新问题。 四、开展进一步的调查

1、针对前面调查中产生的问题，讨论需设计哪些访谈问题。

2、对毕业班学生再次进行访谈。 3、对六年级家长进行采访。 4、整理分析访谈记录。 五、撰写调查报告

1、上网查找资料，了解调查报告所包括的内容，学习如何撰写调查报告。

2、依据调查资料，按照调查报告的基本格式撰写调查报告。

六、完成课本第 101 页的“学习单”。 七、课后延伸：对自己的暑假进行合理的安排。

活动二 策划小学毕业典礼

活动目标

1、策划一场小学毕业典礼。

2、通过策划一场小学毕业典礼，培养学生的组织能力。 3、通过策划小学毕业典礼，增进同学之情和爱校之情。 价值观

活动重点、难点

策划一场好的小学毕业典礼。 活动准备

（老师准备）收集一些毕业典礼方案，提供给学生参考。 教学过程

一、教学引入 师：你们即将小学毕业，回首 6 年，我们的心中一定充满感激，我们今天就来策划一场小学毕业典礼方案，以表达同学们对学校浓浓的情意。 二、小组分工

1、根据任务自由组成小组，确定组长。 2、在组长的主持下讨论分工。 二、讨论毕业典礼的主题 1、分小组讨论毕业典礼主题。 2、各小组交流毕业典礼主题。 三、确定毕业典礼活动内容

1、各组交流根据主题确定毕业典礼活动内容。 2、对毕业典礼上的一些活动进行安排。 四、设计毕业典礼活动方案

1、对小组成员的各种想法进行充分讨论，形成共识。 2、依据讨论结果，完成最终的毕业典礼活动方案。 五、完成课本第 96 页的“学习单” 。 六、课后延伸：模拟毕业典礼活动。

活动三 我为母校献良策

活动目标

1、了解校园环境的整体规划情况， 能结合实际进行合理的设计。

2、通过设计、制作模型，培养学生动手、创新意识。 3、通过活动加深关心、热爱母校的情感。 价值观 活动重点、难点

对母亲的未来进行合理的规划，制作模型。 活动准备

（学生准备）准备画图和制作模型所需的材料和工具。 （教师准备）为学生提供有关建筑设计的书籍和图片。 教学过程

一、导入新课 师：你们对生活了六年级学校应该比较了解，在即将毕业之时，同学们 发挥你们的聪明才智，拿起你你们的画笔，为学校的未来设计美好的蓝图。 二、考察校园环境

1、考察校园现有建筑、设施及其分布情况。 2、采访学校有关人员，了解学校远景规划。 3、画出校园平面图。