苏教版语文三年级上册期末复习---理解课文内容填空

三上理解课文内容填空

1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 。“水中的鱼儿 我们， 地听我们愉快 ”这句诗表达了我们 的心情。课文中的心情。

2、爸爸“看来要想一个词语的意思，的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。从爸爸的话中，你明白了 。

3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。”看到这一情景，你想到的词语有 、 、 。“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。”你想到的词语有 、 、 。

4、《山行》的作者是所写。全诗是 ， 。

， 。其中：“径”是 的意思；“坐”是 的意思；“于”是 的意思。这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图，表达了作者 之情。

5、《枫桥夜泊》的作者是 。全诗是 ， 。 ， 。其中“泊”是 。诗人看到了 ，听到了 。诗中一个 “ ”字，表达了诗人在旅途中 的心情。

6、绿叶为 而生。春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶子 ；秋叶 ；冬日 —— 大树地下的根。由冬日的叶子，我想到的一个成语是 。

7、我们每个人都像 ，为 输送着 ，让它 、葱翠。大树站在 和 之间。为了我们的大树，做 吧！“我们的大树”是指 。这两句话让你明白了 。

8、原野 。 摇动着豆荚，发出了 ； 高粱，扬起 脸庞，像是在 。 ， ， ，榛树叶子

，红得 ， 。

这段文字采用 构段方式，全段围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野“ ， 。”这句话出现了三次，表达了我们

上的 、 和 三种景物。其中把 和 当作 来写，还把 比作 ，表现了北大荒原野 的景象，表达了人们 的心情。

9、天空 ，只有在 ，西边的天上才会有 流云。这些流云在 下，

转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。

10、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里

的 、 、 ，连同那 ，都会在这个季节里 来。

11、小河 ，如同 ， 躺在大地的怀抱里。一群小

鱼 ， 顿时漾起了 。

12、站在 的西湖边 ，只见湖的

是层层叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 ， 一面硕大的银镜。 白鸥 ，在阳光下 ， 。

13、杭州素有“ ”的美称。 ，就是镶嵌在这 。

14、围绕着西湖的是一圈 的绿色镶边。十里明湖中， 的孤山显得 。孤山东边的 和西南的 ，就像

绸带，轻柔地 在碧水之上。明净的湖水晃动着 ，仿佛 。在这 的西湖边 ， ，怎能不令人 呢！

15、月光下的西湖，又是一番景象。 ， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 在湖中，宛如 在游动。远处， 悠扬的琴声。人们 ，会觉得 ，全都溶化在 。

16、拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么 、 ，好像用 一

样。

17、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。有人

说“ ”，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。

18、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。一年四季中，不管是 还是 ， 的上空总是 的。有了着蓝天，依山而建的 显得更加 、 。

在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 了。 拉萨天空的特点

是 。

19、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；

只有落在 ，他们在 ，把大地 。

蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们都认为一定要

到 去生长，结果 。但有一颗种子却认为泥巴 ，金灿灿的地方 ，所以它飞向 ，结果 。还有一颗种子它认

为 ，所以它 ，结果 。从种子的不同结果你明白了 。如果你是太阳公公，你会这样劝告两颗落在沙漠、湖泊里的种子：“ 。”

20、土地爷爷给小猪、小牛、小猴各一袋麦子， 的小猪把麦

子 ； 的小牛把麦子 ； 的小猴把麦子 。

21、哪吒闹海的原因是 。哪吒先用 掀

起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了 ；最后用 使三太子 。请用四字词语评价哪吒： 、 、 。

22、忽然一阵大风吹来， 了， 了。蜘蛛 细丝 ，又被风吹断了，

就这样 ， ，一连 …… 此处隐藏：8502字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……