第七课第一框世界是普遍联系的

第七课第一框：世界是普遍联系的

【导入新课】

开始今天的哲学之旅前，我们先来聊聊鸟类的故事。英国皇家鸟类保护协会说，英国的小鸟逐步忘了如何歌唱。这种令人不安的现象归咎于交通噪音。道路上往往非常嘈杂，栖身在喧闹道路附近的鸟类听不到同伴的声音，年幼的小鸟难以学会歌唱，栖息在住宅小区的小鸟也忘记原来的歌声，而开始模仿周围的噪音，如手机的铃声或汽车的喇叭声。调查还发现，公路上的喧闹声可以影响到三公里之遥的鸟类行为。更要命的是，鸟类往往通过鸣叫引起异性的注意，从而交配繁殖后代。因为听不到求偶的叫声而找不到配偶，很多鸟类的数量已剧减少。人类制造的噪音不仅害了自已，也殃及鸟类，破坏了鸟类通过声音建立起来的联系，致使鸟儿学不会歌唱，严重威胁到鸟类的繁衍生存。

再来说一个有趣点的：一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。

小小的捕鼠器与鸡、猪、牛之间看似没有联系，一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。

言归正传，现在开始我们的新课。以上两个故事，我们都提到事物之间的联系，那么，什么是联系?阅读课本54页。

一、联系的含义

联系是指事物之间以及事物内部诸要素

之间的相互影响、相互制约、相互作用。

联

系

事物与事物之间

事物内部要素之间相互影响相互制约相互作用

（外部联系）

（内部联系）

【提问】我们生活中有着许许多多的联系，如衣食住行的联系……你可以列举一些事物相互联系的事例吗？比如：油价上涨带来了哪些影响？

菜价上涨、运输成本增加（出租车涨价等）、快递涨价、汽车销量下降、农民春耕受影响、……我们今天学习的框题是世界是普遍联系的，第一个小标题是联系的普遍性。请你阅读54页中间一段，概况出联系普遍性的三点表现。

任何事物内部各部分、要素相互

联系（内部联系）

任何事物都与周围其他事物相互

联系（外部联系）

整个世界是相互联系的整体

二、联系的特征

（一）联系的普遍性

有人说：“联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？

补充笔记：联系是有条件的。（联系具有条件性）

联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态）

但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。（具体看条件）

联系具有普遍性，那么我们应该怎么做？补充笔记：联系普遍性原理及其方法论。 联系普遍性原理：

决

定联系是

普遍的世界观用联系的观点看问题，反对孤立的看

问题。

方法论

“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现”你怎么看待这种说法？

民间有哪些说法把原本毫无联系的两个事物人为的、主观的联系在一起？比如：所谓的吉祥数字、喜鹊叫，客人到、乌鸦叫，有不幸要发生。这些说法，忽视了联系的客观性和条件性。

（二）联系的客观性

1、含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

2、（按与实践的关系）表现：自在事物的联系和人为事物的联系

自在事物的联系：在人类产生以前就存在，不以人的意志为转移。举例。

人为事物的联系：人类实践的产物，呈现出“人化”的特点。举例

你认为人为事物的联系是客观的吗？为什么？

联系产生条件是客观的、需要遵循客观规律

联系产生的过程：只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成 产生的结果 人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 所以，人为事物的联系也是客观。补充笔记。

【提问】既然联系的客观性，那么我们应该怎么做呢？ 课本55页 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

人为事物的联系

联系客观性的启示一

前者：主观想象的联系

后者：客观存在的联系

主观臆造的联系==？ 56页上小字 联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

联系客观性的启示二:

概况联系客观性原理和方法论，补充笔记》

联系客观性原理

决定联系是

客观的世界观

（1）要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）根据事物

的固有联系，改变事物

的状态，调整原有的联

系，建立新的联系。

方法论

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。阅读56页中，什么是联系的多样性？ 1、含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

直接联系————间接联系

内部联系————外部联系

本质联系————非本质联系

必然联系————偶然联系

因果联系，整体与部分的联系……

2、形式：二、联系的特征

（三）联系的多样性

鱼儿离不开水

城门失火，殃及池鱼

太阳东升西落

守株待兔

牵一发而动全身

读书破万卷，下笔如有

神直接联系必然联系偶然联系整体和部分联系

因果联系间接联系连一连

把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。

比如：长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及

到人类自身的生存。从联系的角度来说，片面追求眼前利益，只看到了那些直接的、表面的、眼前的联系，而忽视了那些间接的、本质的和长远的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。这当然是不能正确认识和改造事物的表现。

阅读56-------57页，概括联系多样性原理及其方法论，并补充笔记。

联系多样性原理

决定

联系是多样的

世界观

1、把握事物的存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。

2、不能只看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系。

方法论

要求（方法论）

内容（世界观）

原理

知识小结：

联系的普遍性联系的客观性

联系的多样性 A 、事物内部B 、事物之间C 、整个世界联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的

世界上事物是千差万别，事物的联系也多

种多样

用联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

把握事物的存在和发展的条件；一切以时间、地点和条件为转移。

例题1、(2009·广东单科·40（1）根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。

材料一：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日 …… 此处隐藏：2077字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……