XX小学校六年级上册地方课程生活、生命与安全教学工作总结

六年级上册 地方课程 教学工作总结

XX学校2012年秋期六年级上册

生活、生命与安全教学工作总结

一个学期的生活、生命与安全教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们班在学校对于安全教育的有力指导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，我们班安全教育得到了高度重视，现将具体工作总结如下：

一、学生情况分析：

六年级三班共有学生63人，学生性格差异大，生活习惯各不相同。外向学生占大多数，而性格严重内向的学生有二人，总体来说活泼好动，存在一定的安全隐患。

二、本期生活、生命与安全学习取得的成绩。

通过生活、生命与安全的教学，使学生了解本期教材的目的、要求，掌握了本期生活、生命与安全教学内容。如懂得了危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全意识。

2、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学生正确使用报警电话。

3、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的

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自我保护意识。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气、刀具等日常服务器的安全使用方法。

5、了解基本公共卫生和包含卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为的饮食习惯。

6、初步懂得觉传染疾病的防治工作。

7、正确认识青春期，为自己的健康成长打下基础。

三、今后教学中还应当采取的教学措施。

1、结合品德与社会课，进行安全教育。

2、结合班队活动，强化安全意识，进行安全教育。

3、不定期的开展交通安全、校园活动安全、食品卫生安全、传染病的防治等教育活动。

总结人：陈X X

2013年1月24日