怎样因人而异写启发式评语(6)

例：在一个多种解法并存的题中，应写到：“你已经正确解出了这道题，而且自己工整，步骤明确。值得表扬，但如果能充分发挥你的聪明才智，用其他方法解出这道题，那将是锦上添花。”这样既肯

定了学生作业中的优点，又为学生进一步深入挖掘指明了方向，使学生对学习产生神秘感，有更多的兴趣去探索，寻找新的解决途径。

一段精妙的批语，能给学生以启示，给学生以动力，给学生更开阔的视野，给学生拓展创新的思维。故而，评语不仅有艺术的内涵，而且也有科学的意义。