个人与团队管理网考单选题(2)

4.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母O代表（ ）。 D. 机会

2.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（ ）。 D. 威胁

3.从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（ ）。 B. 外部条件或因素

4. 个人SWOT分析是一种对自己的工作、其中OT是指对个人的（ ）进行分析。 B. 机会和威胁

5、小**

1.小刘脾气很差，在遇到冲突时，态度总是很强硬，不愿意妥协。她采取的这种处理冲突的方式是（ ）。 D. 对抗

2.小黄所在的团队内经常发生冲突。为了改变这种状况，小黄提倡冲突发生时大家应采取（ ）的行为方式来解决。这种方法可以得到最好的解决结果和很高的团队承诺，但可能比较耗时。A. 协作

3.小陈下周要向公司作个报告，他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。不能帮助他抓住听众心理的方法是（ ）。C. 陈述中用很快的语速说话

4.小章决定提高自己的自我认知能力，（ ）方法对他提高能力没有帮助。 B. 大量阅读，不必深入思考

5.小张和小王在同一个生产车间上班，为了熟悉彼此的工作，他们可采用（ ）的学习形式。 C. 岗位轮换

6.小贺在学习的过程中遇到一些学习障碍，不属于学习障碍的是（ ）。 C. 自信果断

7.小姜在进行个人SWOT分析时，发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力，这属于他的（ ）。

A. 机会

必过

8.小贺在进行个人SWOT分析时，发现自己能够应付压力，善于承担责任，这属于他的（ ）。A. 优势

9.小蒋在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己做事缺乏恒心，这属于他的（ ）。 C. 劣势

10.小夏和小蒋对工作计划的看法完全不同，小夏认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”，小蒋则认为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点，说法正确的是（ ）。D. 他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的计划，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行

11.小贺是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情。如果小贺想做一个工作计划，描述最恰当的是（ ）。C. 尽可能对相关的或重复性的工作进行计划

12.小陈在工作中具有合作精神，肯承认自身的弱点，这表明他是一个（ ）。 D. 自信果断的人

13.小贺在公司经常自我贬低和自嘲，还常常自责，且优柔寡断，这表明他是一个（ ）。 D. 消极自卑的人

14.小苏想要提高自己的工作效率，她列出了许多方法，其中不能帮助她的是（ ）。C. 延长工作时间

15.小张打算通过练习来提高自己的计算机实际应用能力，他的目标符合SMART原则中的（ ）原则。

B. 明确的

16.小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（ ）原则。 B. 可实现的

17.小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程，其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的（ ）原则。 D. 有时间规定的

18.小肖刚加入一家新公司，他准备给自己制定一个远大的目标，使自己得到更好的发展，他在制定目标时应该（ ）。C. 让自己的目标遵循并服从团队的目标

19.小刘所在的团队强调工作高于一切，要求成员能够迅速地应对变化，由此可见他所在组织的组织文化类型是（ ）。 C. 任务文化

20.小新所在公司的车间里噪音很大，照明和通风条件也很差，员工们都很不满意，刘经理被公司派去解决这个问题，他最应该从（ ）上下手解决这个问题。A. 工作条件

21.小贺向项目经理递交了一份建议书，提出了自己对项目进展的一些看法，这种工作报告的形式属于（ ）。 C. 从下到上形式

22. 小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同，而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是（ ）。D. 直接打断这些发言以发表自己的反对意见

23.小何受公司委托新成立了一个团队,团队中包括消费者和供应商,这个团队的类型是（ ）。 C. 供销团队

24. 小张对小李说“我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的 ”，这句话体现了二者所在的团队中（ ）。 D. 彼此之间充满了信任和尊重

25. 小王在进行工作报告中，把与听众联系密切的内容注上重点符号，他这样做有助于（ ）。C. 吸引听众的参与

26. 小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己的将重要工作委派给他，这属于他的（ C ）。

C. 机会

27.小张是某一制造企业的市场部经理，在和竞争对手竞争的过程中，小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。为了实现此目标，可采取的策略不包括（ ）。A. 威胁新竞争对手

6.根据

1.根据SWOT分析法，不属于组织优势的是（ ）。 D. 人员更替频繁

2、根据PEST分析法，产品生命周期属于组织的（ ）环境。 C. 技术

3.根据PEST分析法，货币政策和汇率变化属于组织的（ ）。 C. 经济环境

4.根据PEST分析法，人民消费结构和消费水平属于组织的（ ）环境。 B. 经济

5.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（ ）。A. 四个阶段中前两个阶段最重要

6.根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，论进行实践”是从（ ）阶段开始学习。

必过

D. 理论化

7.根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然进行理论化思考”是从（ ）阶段开始学习。A. 应用

8.根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（ ）阶段开始学习。 B. 反思

9.根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从**，”是从（ ）阶段开始学习。A. 获得经验

10.根据双因素理论，使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这些因素的改善可以使员工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，这种因素被称为（ ）。 C. 激励因素

11.根据期望理论，如果一个团队成员受到激励，投入额外的努力。对于这种做法带来的结果，说法不正确的是（ ）。C. 如果第一级结果没有带来第二级结果，他会持续受到激励

12.根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是（ ）。C. 员工为保证自身利益，不轻易将这些信息进行分享

13.根据期望理论的两级结果，只要实现第一级结果，就要满足团队成员第二级结果的期望，否则就（ ）。

D. 会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑

14.根据赫兹伯格的双因素理论，（ ）事件很可能激励员工。 B. 团队领导确信团队成员都有明确的工作目标

15.根据赫兹伯格的双因素理论，（ ）属于激励因素。 D. 成就、发展、责任

16.赫兹伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现使员工感到满意的因素包括（ ）方面。C. 工作内容或工作成果

7、商务

1.商务文件不同于普通信函，不能随意改正或补充，其特点还包括（ ）。 D. 直截了当、开门见山

2.商务文件不同于普通信函，它有 …… 此处隐藏：2662字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……