JT叔叔医道课1-50集完整稿(3)

那怎么办呢？那我就在《庄子》的班上我在跟同学在那边抱怨啊，我就说，我觉得教《庄子》会给我一种快乐，是因为《庄子》它本身呐，就具有一种，好像是类似能量的品质的东西。就是你顺着它那个能量去读它，去讲它，去体验它，去实践它，你就是会油然而生一种由衷的幸福感。可是这样的幸福感，以我而言，我的文学造境没有办法在日文课里面形成，然后我的对医学的感觉也没有办法在中医里面形成这种幸福感。我就是说，我在跟同学哀叹说，我真的可以在中医的课体验到我教《庄子》课的那种幸福的感觉吗？现在已经完全不顾大家的需求了，对不对？都在讲我自己了，我这个人真的很烂啊！那这个，完全在讲一些自私自利的话，还耽误你们的时间加上挤这个教室，真是抱歉抱歉！

那这个，甚至我在讲一件事，我在跟同学讲说：“我们中医课的精神水平，真的能够拉到像《庄子》课那么高吗？”简单来说就是，我觉得我现在《庄子》课的学生，同学或者是助教，都不敢说学生了啊，因为很多事情都要同学告诉我，我也是一起在学习的人，所以说不上我是什么老师。就是，我的同学跟我的助教，其实我们这个大半年来啊，医病已经不是那么用力地在靠中药了。就是说很多方子，像我们家莹莹哦，有一些妇女病的中药什么都路数很熟了。可是，助教也好，我也好，或者是班上的同学也好，其实越来越擅长的是怎么样靠着反省来做自我疗愈。就是当我们得一个病，尤其是一个慢性的病的时候，

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多半是有心理的因素。甚至就是说我们的形成我们所谓的“自我”的，这许许多多个信念的这个团块里面有一些程式上面的BUG，所以才会让我们的身体产生一些危险的讯号，产生压力，产生免疫力低落等等的问题，然后产生疾病。所以我就觉得，在我的《庄子》的班，我们都是，不要说都是了啊，至少我跟助教还有一些同学，我觉得都是很高兴我们可以从此摆脱中医这件事，就是靠反省就好了嘛。虽然莹莹也会说，其实吃什么药什么药真的有效，但是我反省也可以医好，就是会有这样的一个感触。

所以，终极来讲，我觉得要让自己的身心变得健康起来，其实是需要一种勇气，是心向内去搞清楚我这个人到底是怎么活的，我到底是怎么搞出我这样子的体质的，对不对？那这样的一个心向内转的过程，对我而言啊，才是有一点疗愈的意义。因为我教中医教到2009年，2010年那个时候，我身体已经坏到自己撑不住了。然后我到了01年，02年（注：应该是2011年，2012年）我身体才好起来。那我觉得，我在身体慢慢好起来的过程里面，我发现说，我有自己的一些反省，而这些反省真的不是医药领域的事情，而是我发现我的人生在做一些让我的身体坏下去的行为跟念头。哦，所以这些这些反省的内容，我觉得才是真的跟我们的健康有关系的事情，而不是吃药。可是在这个教室里面，我能够卖给各位的是什么，就是卖药！

所以我就觉得我好像在做一件在我现在的生活里面，已经是属于很低层次的事情。但是我要说我不要小看中医啊，中医有它本身的趣味在的，因为你用每一个药草，感觉它的药性，在你的身体怎么跟你互动，其实终究而言，你会能够在这个过程里面察觉一种你跟身体在沟通，你跟大自然在沟通，这样的一种感触。所以它还是有它很可爱的一面，只是对我来讲跟《庄子》比那就不够可爱。就是如果两个要我取一个，那我取《庄子》，中医滚蛋。对，就是一定是这样的感觉。

那，那这个我就在班上问同学啊，说，我到底要怎么做才能在中医课啊，体会到我《庄子》课的快乐，这是一个非常自私的问题。然后后面就有一个同学举手啊，淡淡然讲了一句话：“你愿意你的班上同学像现在这么少，你就会得到这个快乐。”哎呀，真的。因为《庄子》我觉得是比中医更小众的东西。因为我想各位啊，如果来这边上我的课，我觉得我要感谢谁呢？要感谢把这个经方市场炒起来的这些前辈们，对不对？因为经方市场不是我炒起来的，是什么网络大神医炒起来的，是不是？那网络大神医呢，炒起来之后，就往生了，对不对？钱就落入我的口袋啦，是不是？所以，要钱就来聊聊中医啊，就是这样的一个状态。所以，就是中医这事情不是我炒起来的事情，我只是一个既得利益者而已，对不对？附在马身上吸血的那个牛虻而已。

所以，我的感觉是这样的，说爱也不是爱，但是能赚就赚，就是这样的感觉。然后呢，那位同学讲的那句话其实真的是有点打醒到我啊。那我那天，我就昨天晚上回家，我在跟助教，几乎我跟助教是聊通宵。我说我是不是要有一个觉悟，就是同学变得很少。呃，我说要有这个觉悟，我要告诉各位，因为我这个人还是有相当的虚荣心的，开一个班坐满了人显得自己很厉害，对不对？那你开一个班人都走光

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了，你也觉得大家都不爱我了，是不是？就是还是有这种情感上的虚荣心。

可是呢，我觉得在我内心的真正的重要性顺位的天平上面，我必须要克服这个虚荣心。就是有一堆我不如何爱的学生来给我钱，跟我上这个课的过程里面，我真的觉得很幸福相比，哪一件事比较重要，对不对？那我觉得还是我教书的这个时间里面，我感觉到很幸福很幸福，这个感觉比较重要，而不是有一堆人来满足我的虚荣心这件事比较重要。在价值顺位上面，它会被比下去。

那么，所以呢，我就跟助教在商量的时候我说，我与其要花力气赶走同学，不如做到尽可能的诚实。因为我直到昨天晚上啊，我都还在被我的助教电。那莹莹就说：“叔叔啊，其实你上课的时候蛮讨厌的。”呃，当然我讨人厌的事是我已经知道的事，但是她说的是另外一种讨厌。她说的是：“叔叔，因为我们这些常常跟你混在一起的人都晓得，其实你上课的时候比较假。”她说的也是事实，因为我上课的时候总会顾虑到付钱的人是老大嘛，所以都是好像对你们要稍微，就是客气三分，对不对？这是宾主之谊嘛。就是你们是我的金主，所以我对于老板当然是要巴结一下的，对不对？所以我上课的时候很多话都会说得比较委婉一点，就是不会那么诚恳的。那相对来，我跟助教在混在一起的时候，什么话就直接讲了，就比较诚恳。所以莹莹就会挑剔到说，其实你上课人比较假，就连我《庄子》课的时候，我做人都比我平常过日子的时候要假。就是我在班上不会敢骂同学，就算看你很不顺眼，我也假装很顺眼这样。对不对，就是我没有敢那么真的。

那我就想说，如果要让同学，就是如果我在价值顺位上，虽然割舍一部分的同学有一点痛，但是为了我自己的快乐，还是可以割舍的。那我觉得，第一件，我觉得我可以被你们割舍的理由，就是这个课到后来，课会比较重，就是每个礼拜的情报量会非常的大。像昨天晚上，那个助教在翻一本哦，那个，我一个朋友，王副教授，他从图书馆借来看的一本书，好像是有一位国学大师，南怀瑾哦，被这个大陆的大企业家请去讲《黄帝内经》的一份上课稿的誊成的文字本，然后王副教授呢，他就拿来给我的时候呢，说这个书让我感觉启发很多哦，觉得很不错，然后就推荐我看，这样子。那我当然不是要说，南怀瑾大师的坏话哦，我只是翻了那书翻了两页呢，我就跟王副教授说，我说：“老王啊，这个你也是学术界的人，你如果真的对中医或者道家有兴趣，你为什么不专心研究原典呢，你为什么要去看人家介绍这个书的书呢？”

不是说南怀瑾讲得好或者不好，而是我是说，一个东西要上手，你就必须要操做到那么详实，那么精确。而不是要让人家告诉你这个东西说，哦，《黄帝内经》这个东西，讲的是跟大自然是合一的，所以你要怎么样……不是听这种空话的，对不对，这是要有具体操做的，你要把人家打死， …… 此处隐藏：3022字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……