平面设计软件单元设计(教案) - 2

平面软件课程单元设计教案

告知 (教 学内 容、目 的)

本次课的主要内容：本章主要 介绍 photoshopCS3 的修饰图像 讲授 的方法和技巧。 目的:通过本节课的学习， 掌握相 关工具快速地仿制图像、修复污 点 展示 演示 启发

课件 板书 15 分钟

引入 (任 务项 目) 操练 (掌 握初 步或 基本 能力) 深化 (加 深对 基本 能力 的体 会) 归纳 (知 识 和 能力)

课堂案例——修复水上运动图片

多媒体 演示

小组讨论

15 分钟

1、打开素材 引导 2、选择修补工具， 圈选杂物区域 分析 3、修复文字 演示 4、重复以上动作，修复完成

多媒体 课件

学生演示 学生模仿

45 分钟

1、使用修补工具， 对化妆品广告 海报进行修补联系 2、运用修复画笔工具把有杂点 的人物照片进行修复 3、运用颜色替换工具对照片中 的物体进行颜色改变 能力 1:修复工具对于图像的细 微部分可以进行修补 能力 2:图案图章工具可以以预 先定义的图案为复制对象进行复 制 知识点 1:图案图章工具可以反 复按 SHIFT+S 键

启发 重点讲解 演示

多媒体 演示

学生讨论 学生模仿

40 分钟

教师引导 下先由学 生总结 教师再归 纳

多媒体

学生发言 10 分钟

训练 巩 固 拓 展 检 验 总结 作业

清除照片中的涂鸦

启发 重点讲解

多媒体 个人操作 40 分钟

修图工具是处理图像时不可缺 少的工具 修复自己照片的杂点

教师讲授 或提问

课件 板书

15 分钟

平面软件课程单元设计教案

注：1.教学材料包含教材（参考资料）、课件、音像资料等；2.教学目标中要注明重点和难点。

告知 本次课的主要内容：本次课主 (教 要是修饰工具和橡皮擦工具的基 讲授 学内 本方法和作用 容、目 目的:通过学习， 学生可以掌握 的) 修饰工具和橡皮擦工具的使用 引入 (任 务项 目) 操练 (掌 握初 步或 基本 能力) 展示 演示 启发

课件 板书

15 分钟

课堂案例——制作装饰画

多媒体 演示

小组讨论

20 分钟

1、打开素材， 把杯子拖拽到背景 上，生成新的图片 2、运用加深工具给花朵加层次 3、运用减淡颜色给花瓣边缘颜 色减淡 4、选择模糊工具对花朵边缘进 行模糊 深化 1、使用加深工具给图片中人物 (加 增加眼影效果 深对 2、使用减淡工具给人物高光处 基本 减淡 能力 3、运用海绵工具给人物嘴唇增 的体 加饱和度 会) 4、运用涂抹工具使头发产生卷 曲效果 归纳 能力 1:调整图像的色调可以用 (知 多种修饰工具 识 能力 2:橡皮擦工具可以擦除指 和 定图像的颜色，还可以擦除颜色 能力) 相近区域中的图像 知识点 1:橡皮擦工具 2:魔术橡皮擦工具 训练 制作文字的变形效果 巩 1、为图片增加文字图层 固 2、将图层栅格化 拓 3、将工具箱前景色和背景色恢 展 复为黑白两色 检 4、用橡皮擦擦除多余白色 验 5、用自定义形状制作鸟的图形 总结 橡皮擦工具可以擦除指定图像的 颜色，还可以擦除颜色相近区域 中的图像 作业 创作一幅装饰画

引导 分析 演示

多媒体 课件

学生演示 学生模仿 35 分钟

启发 重点讲解 演示

多媒体 演示

学生讨论 学生模仿

40 分钟

教师引导 下先由学 生总结 教师再归 纳

多媒体

学生发言 10 分钟

启发 重点讲解 教师指导

多媒体 个人操作 40 分钟

教师讲授 或提问

课件 板书

10 分钟

平面软件课程单元设计教案

告知 (教 学内 容、目 的)

引入 (任 务项 目) 操练 (掌 握初 步或 基本 能力) 深化 (加 深对 基本 能力 的体 会) 归纳 (知 识 和 能力)

本次课的主要内容：本章主要 介绍 photoshop cs3 编辑图像的基 讲授 础方法 目的:通过本节课的学习， 使学生 掌握图像的编辑方法和应用技 巧，快速应用命令对图像进行适 当的编辑与调整 展示 课堂案例——修正地平线并添加 演示 注释 启发 1、打开素材， 选择标尺工具。选 择任意角度的命令，对旋转画布 引导 进行设置 分析 2、选择裁剪，绘制矩形裁切框 演示 3、为照片添加样式和注解， 为图 层添加图层样式 启发 重点讲解 演示

课件 板书 10 分钟

多媒体 演示

小组讨论

20 分钟

多媒体 课件

学生演示 学生模仿

40 分钟

1、注释类工具的使用 2、标尺工具的使用 3、抓手工具的使用

多媒体 演示

学生讨论 学生模仿

40 分钟

能力 1:能够熟练地使用注释类 工具为图像增加注释 能力 2:能够方便地使用抓手工 具观察图像 知识点 1:反复按 SHIFT+N,切 换附注工具 2: 抓手工具可按住空格切 换 修饰家居效果图 1、制作方型图形 2、添加装饰图形 3、添加投影

教师引导 下先由学 生总结 教师再归 纳

多媒体

学生发言 20 分钟

训练 巩 固 拓 展 检 验 总结

启发 重点讲解 教师指导

多媒体 个人操作 40 分钟

作业

使用图像编辑工具对图像进行 编辑和整理，可以提高用户编辑 和处理图像的效率 制作证件照

教师讲授 或提问

课件 板书

10 分钟

平面软件课程单元设计教案

告知 本次课的主要内容：介绍路径 (教 的绘制、编辑方法以及图形的绘 学内 制与应用技巧 容、目 目的: 的) 通过本章的学习，可以快速地 绘制所需路径对路径进行修改和 编辑 引入 (任 务项 目) 操练 (掌 握初 步或 基本 能力)

讲授

课件 板书 10 分钟

课堂案例——制作儿童插画背景

展示 演示 启发

多媒体 演示

小组讨论

20 分钟

1、制作背景图形，填充背景色 引导 2、选择椭圆工具， 绘制白色椭圆 分析 型和黄色椭圆型 演示 3、把素材中的风车拖拽到画面 4、运用多边形工具绘制花朵 5、把儿童素材拖进画面

多媒体 课件

学生演示 学生模仿 50 分钟

深化 (加 深对 基本 能力 的体 会) 归纳 (知 识 和 能力) 训练 巩 固 拓 展 检 验 总结 作业

反复按 SHKFT+U,可以在矩多 边形、圆角矩形、自定义多边形 中转换

启发 重点讲解 演示

多媒体 演示

学生讨论 学生模仿

30 分钟

能力 1:能够用多边形制作好看 的插画背景 能力 2:能够对各种形状进行属 性的设置 知识点 1:圆角矩形的设置 2:自定义图形的设置 用钢笔绘制路径并填充颜色， 然后存储命名在自定义图形当中

教师引导 下先由学 生总结 教师再归 纳

多媒体

学生发言 20 分钟

启发 重点讲解

多媒体 个人操作 40 分钟

学好绘图工具对日后设计十分有 教师讲授 帮助 或提问 根据自己对图形的理解和对色彩 的感觉创作一幅儿童插画

课件 板书

10 分钟

平面软件课程单元设计教案

告知 本次课的主要内容：介绍路径 (教 的绘制、编辑方法以及图形的绘 学内 制与应用技巧 容、目 目的: 的) 通过本章的学习，可以快速地 绘制所需路径对路径进行修改和 编辑 引入 (任 务项 目) 操练 (掌 握初 步或 基本 能力) 深化 (加 深对 基本 能力 的体 会) 归纳 (知 识 和 能力)

讲授

课件 板书 10 分钟

课堂案例——制作音乐海报

展示 演示 启发

多媒体 演示

小组讨论

20 分钟

1、打开素材， 用钢笔工具绘制路 径，绘制海报的背景 引导 2、 …… 此处隐藏：3080字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……