同等学力经济学综合学科2011真题+2012复习资料
2011年经济学真题
一、单项选择题(2分×8=16分)
略…
二、名词解释(3分×4=12分)
1、等产量曲线(西经第3章)
2、货币工资刚性(西经第12章)
3、所有权特定优势(国经第7章)
4、购买性支出和转移性支出(财经第2章)
二、简述题(8分×4=32分)
1、用基数效用论解释需求曲线为什么向右下方倾斜(西经第2章)
2、分析通货膨胀的成因及治理对策(货银第3章)
3、简述三元悖论的含义(国经第8章)
4、简述税收负担转嫁的影响因素(财政第4章)
三、论述题(20分×2=40分)
1、试述准备金政策和公开市场业务操作的内容、作用过程及特点。(货银第7章)
2、用利益相关者逻辑,谈谈国有企业改革的共同治理原则。(社经第5章)
第一门:社会主义经济理论
社经:论述1个或简答2个+名词或选择1个、共28分;压2个大题 新增:5、8章,变化显著:3、9章,变化较大:2、6章,这些都是重点。
判断重点章节的基本原则
*2009大纲新增或做出重大修订,但在近两年的考题中未出现考点是重点
*不同版本大纲使用的同一个命题周期且仅近两年已出现的考点可忽略(2003-2008,2009-至今) *连续3年以上未出现任何考点的章节应引起重视
*社会主义经济理论的大题带有显著的“经济热点”特征,应注意当前经济形势和热点问题
*历年真题显示,考点重复概率较高,尤其是新大纲保留且近三年又并未出现的真题考点
*社会主义经济理论的考题在大多数年份都是大纲后的习题,但近2年考过的大纲习题可忽略
▲▲第1章:社会主义经济制度的本质特征(1次,连续11年无考点)
▲▲▲第2章:社会主义市场经济理论(3次,重大修订,连续7年无考点)
▲▲▲第3章:向社会主义市场经济体制的渐进过渡(3次,重大修订,连续5年无考点。)
▲第4章:社会主义企业制度与国有企业改革(9次,2010年名解+论述)
▲▲第5章:国有企业治理结构的创新(2次,新增,07论述+08名解、2011论述)
▲第6章:社会主义市场经济的分配制度(1次,小幅修订,09简答,热点:收入分配改革。)
▲第7章:社会主义经济增长与经济发展(3次,09简答+单选,热点:转变经济增长/发展方式。) ▲▲▲第8章:社会主义市场经济条件下的经济结构调整(0次,新增,从无考点,热点:经济结构调整。)
▲▲第9章:社会主义对外经济联系(1次,重大修订,连续10年无考点)
▲第10章:社会主义市场经济的政府调节(7次,第1节小幅修订,08论述+10单选)
社经导论(1999-2010 年期间,导论部分从未涉及考点)
社经导论@简答1、请简单比较马克思主义经济学与西方经济学的分析方法。P19 传统政治经济学来源于“苏联社会主义政治经济学范式”。由于这种范式既没有完整地体现马克思主义经的精髓,也无法应对市场化过程中出现的新问题,因此,改革开放以后,绝大多数经济学家都感到了原有范式存在着严重的缺陷。其中方法论上的缺陷非常关键。也就是说,在探讨市场经济的社义制度基础时采用的是马克思主义方法论,在分析市场经济运行时采用的是西方经济学惯用的方法论,两者之间处于割裂状态。
关系,而不是物的关系。根据生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯义原理,社会存在决定社会意识,个人行为的结果是由社会力量所决定的,形成社会力量的各种社会整体及它们的相互关系不但决定个体利益的内容,还决定它的客观形成机制。因此,经济学分析的逻辑起点不应该是经济人,而应该是社会人。在社会人假设的基础上,马克思主义经形成了整体主义分析方法。
新古典主义经济学在资源稀缺性假设前提下,研究一个社会是如何配置要涉及人们如何作出决策、如何互相交易和整体经济如何运行等问题,它遵循的是个体主义成本收益分析方法。
3、马克思主义经济学的分析方法和西方经济学的分析方法,都有其存在的价值,又都有一定的局限性。因此,要吸收对方合理的成分,杜绝两者的极端,走一条整体主义与个体主义方法论相结合的“中国道路”。
※:理论联系实际、现代化、开放性、抛弃、创新
1、坚持合理论。如果现有的理论不足以回答所隐含的问题,那么就需要我们反思理论本身,直至根据现实修正理论。
2、应排斥完全抛弃理论的经验主义。
3、理论联系实际首先要反对教条主义和本本主义。把马克思主义经济学或者西方经济学教条化,都会导致中国经济学的发展走入死胡同。
4
济学中反映市场经济一般运行规律的理论与先进的分析方法。
5
放性;再次是学术观点的开放性。
6
证明重视实证分析方法;其次,②重视计量分析方法;最后,③更加重视经济观点的证明。
※ 重大进展(市场化、工业化、国际化)
※ 主流发展倾向(放权让利、计划与市场、产权制度) ※
1、我国社会主义经济理论30
届三中全会以来,我国开始了市场取向的改革,资源配置的等级规则逐步让位于产权规则; 化进程,并通过大量引进国外资本、技术和管理经验来加快这一过程;
在传统计划经济体制下,我国基本上走了一条直到确立了“一个中心,两个基本点”的基本路线,我国把对外开放作为基本的国策,特别是我国加入WTO之后,我国参与经济全球化的步伐明显加快。
2
(1)、第一阶段:20世纪80年代初期以放权让利为主线的社会主义经济理论讨论状况;
(2)、第二阶段:20世纪90年代初期以
(3)的社会主义经济理论讨论状况。
3
(1)
(2)
百家争鸣;经常学界除了用发展的眼光看待马克思主义经济学、使其具有与时俱进理论品质之外,还开始引进西方经济学的某些流派,以改进我国社会主义经济理论的分析范式。
(3)特色的社会主义理论指导下,在经济学的研究中十分重视理论联系实际,直面经济改革与发展中遇到的重大问题。 (4)济学界开始把规范分析与实证分析相结合、把定性分析与定量分析相结合、把静态分析与动态分析相结合。
社经一、社会主义经济制度的本质特征
▲▲▲社经一@名词1、社会主义初级阶段:指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。它包含两层含义:第一,我国已经进入了社会主义社会;第二,我国的社会主义社会还处于不发达阶段。
▲▲社经一@名词2、三个有利于标准:由邓小平提出,是否有利于发展社会生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,成为判断改革和各方面工作是非得失的标准。
社经一@名词3、集体经济*:是由部分劳动群众共同占有生产资料的一种公有形式的经济。
社经一@名词4、混合所有制经济*(新增):是由不同性质的所有制经济组合而成的一种经济形式。随着以公有制为主体多种所有制经济共同发展的所有制结构的形成和发展,各种所有制经济相互交融、参股持股,从而形成的一种新的所有制形态。
社经一@简答1、简述马克思和恩格斯关于未来社会主义的基本特征。P23(1999年)
※ 人自由、公有制、生产力、消灭商品货币、低级按劳分配
马克思主义经典作家在揭示社会主义替代资本主义的客观必然性的同时,预测了未来社 …… 此处隐藏:23801字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [幼儿教育]【完整版】2019-2025年中国药物发现外
- [幼儿教育]2018-2019年初中信息技术广东初一竞赛
- [幼儿教育]最新外研版(一起)小学英语五年级上册《
- [幼儿教育]农业推广与创新管理专业 -中农大毕业论
- [幼儿教育]2017-2022年中国更年期用药行业市场深
- [幼儿教育]数学1.1.2第1课时棱柱、棱锥和棱台的结
- [幼儿教育]二年级群文阅读课例欣赏
- [幼儿教育]2010-2015年中国保险行业投资分析及深
- [幼儿教育]厄运打不垮的信念第一课时
- [幼儿教育]巧用文本,让表达在言语中绽放论文
- [幼儿教育]中学生百科知识竞赛题及答案
- [幼儿教育]八大菜系英文简介
- [幼儿教育]中国男装牛仔裤市场发展研究及投资前景
- [幼儿教育]远程数字视频监控系统在银行的应用
- [幼儿教育]光纤光缆制造工艺及设备
- [幼儿教育]国家安全法试题及答案
- [幼儿教育]2011高中提前招生及竞赛试题(物理卷1)
- [幼儿教育]宁夏第三产业房地产业、科学研究和技术
- [幼儿教育]中兴通讯 ME3000模块用户硬件设计手册_
- [幼儿教育]紫外线灯管的辐照强度问题
- 苏联东欧剧变的原因和历史教训浅析
- 人工智能导论实验报告(学生)
- 思科ITE章考试原题及答案
- 《学习雷锋好榜样》主题班会教案
- 加油站建设项目安全评价报告
- 剖析社保卡管理系统
- 2017-2018年影视剧新媒体版权运营行业
- 2017-2018学年四川省成都市高一上学期
- 2019最新高中数学 第三章 3.2.1 几类不
- 2011-2015年中国基酸市场调查及行业前
- 人教版新课标选修八Unit 1 课件Warming
- 郭溪燎原小学辅导学生记录表
- 教师资格证统考综合素质写作秘笈
- 国外校园绿色建筑研究方向与建设实践
- 15.1 动物运动的方式 课件(北师大版八
- 民用飞机空调系统
- 长安侠文化传统与唐诗的任侠主题
- 《中国近现代史纲要》名词解释
- 11金本《保险学概论》复习资料
- 民用建筑机电安装工程专业施工图图纸会




