LTE OFDM & SC-FDMA技术简介
本人整理总结
LET — OFDM技术简介
本人整理总结
提纲
背景介绍 OFDM技术的优缺点 OFDM正交子载波的特点 OFDM的DFT实现原理 OFDM保护间隔/循环前缀 OFDMA简介 SC-FDMA简介
本人整理总结
背景介绍
3GPP规定LTE系统的物理层传输方案,下行采用OFDMA (OFDM+FDMA)方式,传输速率100Mbps;上行采用SC-FDMA (DFT-SOFDMA或IFDMA)方式,传输速率50Mbps 。正交频分复用OFDM(orthogonal frequency-division multiplexing )由于技术的成熟性,被选用为下行标准很快就达 成了共识。而在上行技术的选择上,由于OFDM的峰均功率比 (PAPR)过高使得一些设备商认为会增加终端的功放成本和功 率消耗,限制终端的使用时间。经过讨论最后上行采用了具有低 PAPR特性的单载波频分多址SC-FDMA(single-carrier frequencydivision multiple access)技术。 OFDM是一种特殊的多载波传输方案,可以被看作一种调制技术, 也可以被当作一种复用技术。OFDM具备高速数据传输的能力, 加上能有效对抗频率选择性衰减,已经获得广泛的重视与应用。
本人整理总结
OFDM主要思想是:发射端通过串并变换,将一个串行高速数据流转换 成多个并行的低速子数据流;每个子数据流采用传统的调制方案进行低 符号率调制,如PSK(相移键控)或QAM(正交幅度调制),将比特流 变成符号流;调制后的各子数据流被映射到不同的正交子载波 (orthogonal sub-carrier)上。在接收端执行相反的过程即可获得原始 的串行数据。二进制 信源 串 X(k) 行 调制 变 (如QAM) 并 行· · · · · ·
IFFT
s(n)
低通 s(t) 载波 滤波器 调制
信道 并 Y(k) 行 解调 变 (如QAM) 串 行· · · · · ·
二进制 数据
FFT
r(n)
低通 r(t) 载波 解调 滤波器
本人整理总结
OFDM技术的优点
(1)低速并行传输:高速串行数据流经串/并转换后, 分割成若干低速并行数据流;每路并行数据流采用独立 载波调制并叠加发送。各子载波间通过正交特性来避免 干扰,频谱利用率大大提高。 (2)抗衰落与均衡:由于OFDM对信道频带的分割作用, 每个子载波占据相对窄的信道带宽,因而可以把它看作 是平坦衰落的信道。这样OFDM技术就具有系统大带宽 的抗衰落特性和子载波小带宽的均衡简单的特性。 (3)抗多径时延引起的符号间干扰(Inter Symbol Interference,ISI):在OFDM技术中可以引入循环前缀 ( Cyclic Prefix,CP),只要CP的时间间隔长于信道时 延扩展,就可以完全消除ISI。
本人整理总结
(4)多用户调度:OFDM系统可以利用信道的频 率选择性进行多用户调度,用户可以选择最好的 频域资源进行数据传输,从而获得频域调度的多 用户分集增益。 (5)基于DFT的实现:可以采用离散傅里叶变换 (DFT)进行OFDM信号
的调制和解调,从而解决 了OFDM的技术实现问题。实际应用中,往往采 用更为快捷的快速傅立叶变换FFT及其逆变换IFFT 来计算DFT,实现OFDM的调制和解调。
本人整理总结
OFDM技术的缺点
OFDM技术的峰均功率比(Peak to Average Power Ratio,PAPR)过大:OFDM信号由多个子载波信号 组成,这些子载波信号由不同的调制符号独立调制。 同传统的恒包络的调制方法相比,OFDM调制存在 一个很高的峰值因子。因为OFDM信号是很多个小 信号的总和,这些小信号的相位是由要传输的数据 序列决定的。对某些数据,这些小信号可能同相, 而在幅度上叠加在一起从而产生很大的瞬时峰值幅 度。而PAPR过大,将会增加A/D和D/A的复杂性, 而且会降低射频功率放大器的效率。同时在发射端, 放大器的最大输出功率限制了信号的峰值,这会在 OFDM频段内和相邻频段之间产生干扰。
本人整理总结
本人整理总结
OFDM技术对载波频偏和相位噪声十分敏感:整个OFDM系统对各个子载 波之间的正交性要求格外严格,任何一点小的载波频偏都会破坏子载波之 间的正交性,引起载波间干扰(Inter-Carrier Interference,ICI),同样, 相位噪声也会导致码元星座点的旋转、扩散,从而形成ICI。而单载波系 统就没有这个问题,相位噪声和载波频偏仅仅是降低了接收到的信噪比 SNR,而不会引起互相之间的干扰。A( f ) A( f )
f n 1
fn (a)
f n 1
f
fn f (b)
f
OFDM技术所需线性范围宽:由于OFDM系统PAPR较大,对非线性放大更 为敏感,故OFDM调制系统比单载波系统对放大器的线性范围要求更高。
本人整理总结
OFDM正交子载波的特点OFDM与传统FDM的区别在于,传统频分复用技术 需要在载波间保留一定的保护间隔来减少不同载 波间的频谱重叠,避免各载波之间的相互干扰。 而OFDM技术的不同载波间的频谱是重叠在一起的, 各子载波间通过正交特性来避免干扰,有效的减 少了载波间的保护间隔,提高了频谱利用率。
本人整理总结
各子载波的幅度与相位相同,然而当子载波承载了不同的 数据信息后,其幅度与相位是会发生变化的 每个子载波在一个OFDM符号时间T内都包含整数倍个周期, 并且各相邻子载波频率之间相差△f=1/T,即fcarrier= f0+n△f 各子载波的频谱形状相同,均是时间长度为T的矩形波的频 谱,即sinc函数(sinc(x)=sinx/x),主瓣宽度为2/T。并且 每个子载波的频谱峰值恰好对应其余所有子载波的零点, 即在此频点上各子载波间没有干扰
本人整理总结
符号长度为T的子载波,在频域上是一个sinc函数,n/T处过零,带宽为 2/T。要满足正交,则子载波在频域上的峰值要对应于其它子载波零值, 那么子载波的间隔要满足n/T,最小n=1故为1/T。如果一个子载波占
15kHz带宽,则其对应的OFDM符号长度为1/15kHz=66.7µs 。
本人整理总结
时域 Time domain1 0.8 0.60.8 1.2 1
频域 时域4 20.6 0.4 0.2 0
0.4 0.2
子载波1
0 -0.2 -0.4 -0.6 -0.8 -1 -0.8
3 1 3
-0.2 -0.4 -10
0.81.5 2.5 2 0.6 2 1-5 0 5 10
-0.6
-0.4
-0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1 0.8 0.6
1.2 1 0.8
0.4 1 1.5 0.20.5 1 0 0 0 0.5 -0.2 -1 0 -0.5 -0.4 -0.5 -0.6 -1 -2 -0.8 -1 -0.8 -1.5 -1.5 -1 -0.8 -0.8 1.2 11.2 1.2 0.8 1 1 0.60.8 0.8 0.40.6 0.6 0.20.4 0.4 00.2 0.2
0.4 0.2 0.6 0.4 0.2 0 -0.6 -0.8 -1 -0.8 -0.2 -0.4 -10
子载波2
0 -0.2 -0.4
-0.6 -0.6 -0.6
-0.4 -0.4 -0.4
-0.2 -0.2 -0.2
0 0 0
0.2 0.2 0.2
0.4 0.4 0.4
0.6 0.6 0.6
0.8 0.8 0.8
-0.6
-0.4
-0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
-5
0
5
10
1 0.8 0.6
1.2 1 0.8
0.4
子载波3
0.2 0 -0.2 -0.4
0.6 0.4 0.2 0
-0.6 -0.8 -1 -0.8 -0.2 -0.4 -10
-0.6
-0.4
-0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
-5
0
5
10
1 0.8 0.6< …… 此处隐藏:3269字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高中教育]电子线路高频非线性部分2.1
- [高中教育]中班美术活动——我的小手
- [高中教育]常用三极管参数大全
- [高中教育]计算机常见故障及解决办法
- [高中教育]风机基础环水平度控制方法探讨
- [高中教育]机械安全工程(专升本)阶段性作业3
- [高中教育]2009年安徽省高考语文考试说明刍议
- [高中教育]unit5 let's eat公开课教案设
- [高中教育]计算机网络原理课后习题答案
- [高中教育]2016-2022年中国新能源市场研究与投资
- [高中教育]2015-2020年中国会议行业市场评估及投
- [高中教育]经销商大会峰会主持人串词开场白
- [高中教育]2014新版北师大数学三年级上册小熊购物
- [高中教育]七年级第一学期体育与健康全套教案
- [高中教育]第三章:国际金融市场
- [高中教育]六年级下册数学单元测试-2.比例 北师大
- [高中教育]2016年上海海事大学法学院624刑法之《
- [高中教育]中国碳化钙产业竞争现状及未来五年投资
- [高中教育]网络时代,我们怎么玩
- [高中教育]圆锥曲线——高中数学基础知识与典型例
- 高集医院世界艾滋病宣传日活动方案
- 苏教版六年级英语上册期末试卷含答案
- 全民枪战生化英雄模式幽灵怎么玩 生化
- 灿烂的宋元文化一导学案
- 第2章货币资金与应收款项
- 北师大版八年级下册数学第三章《分式》
- 浅析高分子材料成型加工技术
- 华南理工大学2013年度共青团先进集体及
- 教师资格科目二小学教案模板(共合集)
- 工程扩建可研报告
- 中华人民共和国海事局2014年度招录公务
- 提高农村小学生作文能力的教学尝试
- 徒手心肺复苏术操作步骤
- 毛概试题库7-15章
- 2014-2015学年度(上)初中班主任工作计
- 企业驾驶员安全生产责任书
- 第07章 不等式测试题-2016年高考文科数
- 医疗器械经营企业工作程序
- 考研英语必背36篇_彩版_精华
- 初中9月13-15假期作业 (1)




