制浆造纸设备及操作教案(2)

以压降不变，利用节流面积的变化来测量流量的大小，即转子流量计采用的是恒压降、变节流面积的流量测量方法。

教案

课 题：流量测量 1 课 型：理论讲授 周 次：2 课 时：7,8 授课时间：2014.9.9 地 点：1-312 教学目标：（结合岗位知识、能力、素质目标确定）

掌握差压式流量计和转子流量计的测量原理 了解其他流量计测量原理 教学重难点分析：

差压式流量计和转子流量计的测量原理

教学过程：

先复习上次课内容，接着讲述差压式流量计和转子流量计的测量原理的基本知识的内容，说明其分类。重点讲述差压式流量计和转子流量计的测量原理。

教案

2、 流量测量

一、流量测量的基本知识

１、基本概念

介质流量是控制生产过程达到优质高产和安全生产以及进行经济核算所必需的一个重要参数。

流量大小：单位时间内流过管道某一截面的流体数量的大小，即瞬时流量。

总量：在某一段时间内流过管道的流体流量的总和，即瞬时流量在某一段时间内的累计值。 ２、流量测量仪表的分类

容积式流量计 ；速度式流量计；动压原理式流量计；电磁流量计；超声波流量计； 差压式流量计

教案

课 题：流量测量2 课 型：理论讲授 周 次：2 课 时：1,2 授课时间：2014.9.11 地 点：1-314 教学目标：（结合岗位知识、能力、素质目标确定）

掌握差压式流量计和转子流量计的使用 了解其他流量计测量原理 教学重难点分析：

差压式流量计和转子流量计的使用

教学过程：

先复习上次课内容，接着讲述差压式流量计和转子流量计的使用的基本知识的内容，说明其分类。重点讲述差压式流量计和转子流量计的测量原理。

教案

３、差压式（也称节流式）流量计

是基于流体流动的节流原理，利用流体流经节流装臵时产生的压力差而实现流量测量的 通常是由能将被测流量转换成压差信号的节流装臵和能将此压差转换成对应的流量值显示出来的差压计以及显示仪表所组成。 （１）节流现象与流量基本方程式 流体在有节流装臵的管道中流动时，在节流装臵前后的管壁处，流体的静压力产生差异的现象称为节流现象。 （２）标准节流装臵

国内外把最常用的节流装臵、孔板、喷嘴、文丘里管等标准化，并称为 标准节流装臵 。 标准化的具体内容包括节流装臵的结构、尺寸、加工要求、取压方法、使用条件等。 ４、转子流量计

以压降不变，利用节流面积的变化来测量流量的大小，即转子流量计采用的是恒压降、变节流面积的流量测量方法。

转子流量计的测量原理见ＰＰＴ内容。

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课 题：液位测量 课 型：理论讲授 周 次：3 课 时：7,8 授课时间：2014.9.16 地 点：1-312 教学目标：（结合岗位知识、能力、素质目标确定）

掌握差压式液位计的测量和液位测量的基本知识

教学重难点分析：

差压式液位计的测量和液位测量的基本知识

教学过程：

先复习上次课内容，接着讲述差压式液位计的测量和液位测量的基本知识。

教案

第四节 液位测量

一、物位测量的基本知识 １、基本概念

Ａ、物位：开口容器或密闭容器中两介质的分界面的高低。

把气体与液相之间的界面叫液位； 气体与固体之间的界面叫料位。化工中最多见的是液体的测量，所以本节主要讲液位测量。

２、液位测量仪表种类

直读式物位仪表，差压式物位仪表，浮力式物位仪表，电磁式物位仪表，核辐射式物位仪表，声波式物位仪表，光学式物位仪表。 二、差压式液位计

１、差压式液位计的测量原理

工作原理图见ＰＰＴ。将差压变送器的一端接液相，另一端接气相

p1 p H g

p2 p

因此 p p1 p2 Hg

当被测容器是敞口的，气相压力为大气压时，只需将差压变送器的负压室通大气即可。若不需要远传信号，也可以在容器底部安装压力表。 2.零点迁移问题

p H g在使用差压变送器测量液位时，一般来说

p1 h1 2 g Hp2 h2 2g p0实际应用中，正、负室压力p1、p2分别为 1g p0

则

p H 1g h2 h1 2g

一般为克服零点迁移问题，，在仪表上加一弹簧装臵，用以抵消固定压差的作用，这种称为负迁移；这种叫迁移弹簧的作用 改变变送器的零点。 三、其他液位计简介 １、电容式物位计

通过测量电容量的变化可以用来检测液位、料位和两种不同液体的分界面。两圆筒间的电容

2 L量C

C

D

ln

d

当 D 和 d 一定时，电容量 C 的大小与极板的长度 L 和介质的介电常数ε的乘积成比例。 （原理图见ＰＰＴ） ２、核辐射物位计

射线的透射强度随着通过介质层厚度的增加而减弱。原理图见ＰＰＴ

1、 适用于高温、高压容器、强腐蚀、剧毒、有爆炸性、黏滞性、易结晶或沸腾状态的介质

的物位测量，还可以测量高温融熔金属的液位。 2、 可在高温、烟雾等环境下工作。

3、 但由于放射线对人体有害，使用范围受到一些限制。

教案

课 题：温度测量 课 型：理论讲授 周 次：3 课 时：1,2 授课时间：2014.9.18 地 点：1-314 教学目标：（结合岗位知识、能力、素质目标确定）

掌握常见测温仪表的使用 了解测温元件的原理

教学重难点分析：

常见测温仪表的使用

教学过程：

先复习上次课内容，接着讲述常见测温仪表的使用和特点的内容。