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上交所模拟交易实训教师学生手册(2)

来源:网络收集 时间:2025-09-14
导读: 实训学时为2周(40学时)。 2.实训教学目标 (1)能力培养任务 a、通过模拟的交易环境加强学生对证券知识的理解,训练学生的实际动手能力,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境 b、促使学生关注国内及国

实训学时为2周(40学时)。 2.实训教学目标 (1)能力培养任务

a、通过模拟的交易环境加强学生对证券知识的理解,训练学生的实际动手能力,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境

b、促使学生关注国内及国际经济运行环境,训练学生的实际分析能力,操盘能力,为金融、经济管理、投资类专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。 (2)知识培养任务

通过本实训掌握证券投资技术分析的方法以便作出正确而又理性的判断。 (3)素质培养任务

培养证券市场投资者和从业者的宏观分析和决策能力,提高判断能力,注重提升证券市场投资者的市场实战能力。 3.实训主要任务及内容

任务1学习开户等模拟操作技能,例如股票成交记录、委托记录查询、撤单查询、成交情况查询、账户资金与余额查询、动盈亏查询、市值查询、排行情况查询的数据处理

任务2上市公司投资案例评价分析实训

上市公司的性质与上市的条件,掌握上市公司财务状况分析的一般方法,分析影响上市公司股价波动的外部与内部因素,掌握股票投资的内在价值。进行一个行业的分析。

1) 能源(SC)行业分析报告 2)能源(SC)行业股票市场表现分析报告

4.实训主要过程 1 股票交易实训

2上市公司投资案例评价分析实训 5.实训要求 (1)学习要求

1、学生在实训时要遵循实训操作的各项规章制度及实训纪律要求,不得擅自行动,特别要注意安全

2、实训课时要认真学习,虚心请教,做好笔记。讨论问题时要积极踊跃,实训结束后要认真总结并以书面形式上交指导教师 (2)团队工作要求

学生分组进行实训,以组为单位,每组指定一名学生负责本组学生在实训过程中的学习与管理工作。 (3)操作规范和要求

实训老师要认真安排实训的各项工作,认真记录和观察学生的表现,并做出成绩评定。 6.考核评定标准 (1)过程考核 (2)结果考核 (3)成绩评定

7.项目进度安排

1 、模拟撮合训练:了 解股票的撮合交易,让学生 熟悉所有的股票委托买卖 请求均通过撮合系统来撮 合成交,撮合成交的规则是 时间优先,价格优先等流 程。 1) 、模拟交易账户的 开户、销户、挂失、解挂、

1 模拟交 易账户的开户、 销户、挂失、解 挂、 批量开户的 案例 2 证券模 拟交易账户资 金的分配、 资金 存取、 资金的冻 结、 解冻及资金 冲资料。 3 证券资 金流水账、 汇总 账查询; 4 股票买 卖委托方法、 成 交查询及委托 查询方法。 股票成 交记录、委托 记录查询、撤 单查询、成交 情况查询、账 户资金与余 额查询、浮动 盈亏

查询、市 值查询、排行 情况查询的 数据处理。

证 券 模 拟1 8

批量开户 2) 、模拟交易账户资 金的分配、资金存取、资 金的冻结、解冻及资金冲 2、数据处理: 要求处理学生发来的 股票交易数据的查询请求, 可以对股票成交记录、委托 记录查询、撤单查询、成交 情况查询、账户资金与余额

交 易 实 训

查询、浮动盈亏查询、市值 查询、排行情况查询等。 3、行情接收:本模拟 交易实训所有的股票行情 均是实时行情,采用宽带网 接收与沪深证券同步的标 准实时行情,并将其转换成 可供撮合系统使用的动态 行情库。 4 、开户:教师指定一

名专业课代表负责开户工 作,教师以管理员身份进入 柜台教学管理系统,开设一 个学生系统操作员: “系统 管理 / 操作员授权”新增一 名操作员,操作员权限为: 开户、修改客户资料、批量 开户。学生操作员以教师为 其开设操作员账号进入柜 台教学管理系统开户,可以 单个开户,也可以批量开 户。

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