自考03293现代谈判学历年真题a(3)
18.杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”此种情形,在谈判说服技巧中属于( B )9-317
A.先易后难、步步深入 B.须在潜移默化中进行
C.强调一致、先人后己 D.重视交谈的开头与结尾
19.谈判中要解决的实质性问题是( A )10-349
A.目标 B.手段
C.行为 D.诡辩
20.推理的前提和基础是( C )10-352
A.结论 B.方案
C.信息 D.计划
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.谈判的主体可以分为( AD )2-36
A.行为主体 B.谈判人员
C.过程主体 D.关系主体
E.所属单位的主管
22.能够体现谈判开局阶段重要作用的描述包括( ABCDE )2-49
A.形成第一印象 B.建立洽谈气氛
C.决定谈判态度 D.确定谈判方式
E.形成等级观念
23.货物买卖谈判的主要内容包括( ABCDE )3-58
A.标的物、数量、质量、价款 B.履行期限、履行地点、履行方式
C.包装、检验、结算、装运 D.违约与索赔、保险、不可抗力、仲裁
E.合同使用的文字与效力
24.开局亮相的策略技巧包括( CD )8-267
A.探测对方底细的策略技巧 B.施加消除压力的策略技巧
C.创造洽谈气氛的策略技巧 D.提出谈判方案的策略技巧
E.处于不同地位的策略技巧
25.谈判中进行信息交流的主要方式包括( AB )10-357
自考03293现代谈判学历年真题a
A.发问 B.应答
C.沉默 D.回避
E.送礼
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.承揽定做谈判3-67
答:
承揽定做谈判,是指承揽方与定做方就完成工作的要求、工作成果的交付和给付报酬问题而进行的谈判。
27.群体规范5-132
答:
群体规范,是为了保障通过群体活动实现群体目标而形成的统一成员信念、约束成员行为的准则。
28.冲激式谋略8-255
答:
冲激式谋略,是指以正面对抗的强制行为作用于对方,以期实现我方意愿的谈判谋略。
29.例证法10-338
答:
例证法,是通过列举事实作为论据,从事实论据中归纳出结论,从而确立自己的观点,并反驳对方的观点。
30.谈判人员的知识结构4-101
答:
谈判人员的知识结构,是指根据谈判的主要工作内容和谈判活动的基本特点,为了适应工作而应该掌握的知识系统。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
31.简述货物买卖谈判中买受方的义务。3-62
答:
(1)买受方负有对标的物进行检验的义务。
(2)买受方负有通知义务。
(3)买受方负有支付价款的义务。
(4)买受方负有接受交付的义务。
(5)买受方负有对拒收物的保管义务。
32.简述谈判班子的人员配备。4-113
答:
(1)谈判领导人或主谈人。
(2)主谈人的助手和翻译。
(3)具有专业特长的人员。
(4)谈判必需的工作人员。
33.谈判主体的行为具有哪些特征?5-126
答:
(1)主体行为具有主动性。
(2)主体行为具有因果性。
(3)主体行为具有目的性。
(4)主体行为具有持久性。
(5)主体行为具有外显性。
自考03293现代谈判学历年真题a
(6)主体行为具有合理性。
34.简述信息分析的原则。7-228
答:
(1)宏观与微观相结合。
(2)静态与动态相结合。
(3)当前与长远相结合。
(4)定性与定量相结合。
(5)合理与合意相结合。
35.谈判中的体态语言具有哪些特点? 9-301
答:
(1)真切性与直观性。
(2)多样性与丰富性。
(3)先天性与经验性。
(4)民族性与文化性。
(5)含蓄性与模糊性。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36.试述谈判中常见的诡辩手法。10-342
答:
(1)偷换概念
偷换概念是指用相似而不相同的概念代替原先使用过的概念。
(2)歪曲语境
所谓歪曲语境是指故意脱离时空条件,随心所欲地发表意见。
(3)言实相悖
言实相悖是指由于对事实的陈述与事实的本身相矛盾而出现的错误。
(4)人身攻击
人身攻击是指脱离谈论的议题,而将锋芒指向对方的某些缺点、缺陷,或是对方的名誉和尊严。
(5)无谓纠缠
无谓纠缠是指出于某种需要故意搅乱论域,无理强辩,搞无谓争论。
(6)无中生有
无中生有是指出于某种目的,以随意编造的理由作为根据,证明自己的观点。
(7)歪曲事实
在现实商务活动中,歪曲事实的诡辩手法,有的表现为编造虚假证据,有的表现为篡改事实真相,如虚假广告、伪劣假冒、以次充好等,都存在着某种程度的歪曲事实。
(8)以偏概全
以偏概全是指将只适用于少数特殊事物的某属性推广到全类中去,认为全类事物都具有某属性。
(9)虚拟原因
虚拟原因就是把本来不具有因果联系的两件事硬拉到一起,强加以因果联系。
(10)强词夺理
强词夺理有多种表现形式,如“理由不足”、“无关推论”、“无理强辩”等,总的特征是对某种观点的论述缺乏论证性。
37.试述谈判过程中如何发挥主体能动作用。5-152
答:
自考03293现代谈判学历年真题a
(1)自由选择,以我为主
谈判就是为了满足需要,所以,对方的需要就可以成为你的“优势”。从这一基本观点出发,谈判人员就可以充分利用这一“优势”。
(2)掌握信息,通晓规律
面对复杂多变的谈判局势,掌握的有用信息越多,越能做到应对自如。谈判人员应该通晓这一规律,努力通过各种渠道去搜集与谈判相关的各种信息。
(3)一丝不苟,减少失误
谈判中的一个小小失误就有可能给对方提供可乘之机,从而失去自己的优势,由主动转为被动。
(4)抓住关键,提高效率
为了使谈判活动顺利进展,避免出现僵局或波折,谈判人员应当抓住谈判中的关键问题,牢牢地掌握主动。谈判中的关键问题,需要根据谈判的进展情况来确定。
(5)利用时机,随机应变
随着谈判的进展,形势也会不断地发生变化。作为一个成熟的谈判人员,应该学会利用有利时机,既应该懂得在什么情况下努力争取某种利益,也应该懂得在什么情况下主动放弃某种利益。
(6)有胆有识,努力进取
不畏艰辛、坚持不懈的进取精神往往成为占据主动地位的重要条件。谈判人员的胆识和毅力是潜在的优势,应当在重要关头发挥其特有的作用。
六、案例分析题(10分)
38. 英国陆军元帅蒙哥马利1961年访华期间观看戏剧《穆桂英挂帅》大不以为然,说:“爱看女人当元帅的男人不是真正的男人,爱看女人当元帅的女人不是真正的女人,怎么可以让女人当元帅呢?”中国陪同人员机敏地说:“英国的女王也是女的,按照你们的体制,女王是英国国家元首和全国武装部队总司令。”
问:中方陪同人员使用了哪一类逻辑方法进行反驳的?该方法的要点是什么?10-336 答:
中方陪同人员使用了类比法,类比法是根据两类事物某些相似或相同的性质,从而推出另一性 …… 此处隐藏:2631字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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